Ma famille est amie du Papa du ciel

Enseignant, papa, maman, mamie : aujourd'hui, la classe va découvrir un homme très âgé appelé Josué. Il a réuni tout le peuple de Dieu, a posé une question très importante et a donné sa réponse en premier, à voix haute, pour que tout le monde entende : moi et ma maison, nous servirons l'Éternel. L'histoire se trouve dans Josué 24:14-28.

C'est la sixième leçon du trimestre Apprendre à être ami de Dieu. La semaine dernière, la classe a vu le Papa du ciel nourrir Élie et la veuve de Sarepta. Aujourd'hui, le sujet s'approche encore plus de chaque enfant : la maison où il habite et les personnes qui prennent soin de lui.

Trois repères avant d'ouvrir la revue :

• La famille, ce sont ceux qui prennent soin de vous. Dans la salle, il y a des enfants qui habitent avec leur père et leur mère, avec leur mère seule, avec leur mamie, avec leur oncle, avec une famille qui les a adoptés, ou avec les éducateurs d'un foyer. Toutes ces maisons sont aimées du Papa du ciel. Aucune activité d'aujourd'hui ne demande de photo ni de dessin de « papa et maman ».
• Aucun enfant ne porte sa maison sur ses épaules. Toutes les familles de la classe ne connaissent pas encore Jésus. L'enfant ne doit pas sortir du cours en pensant que sa famille est ennemie de Dieu, ni que sa tâche est de convertir les adultes. Il peut aimer Jésus, prier pour ceux qui habitent avec lui et raconter ce qu'il a appris, s'il le veut. Le reste appartient à Dieu et à l'Église.
• La pierre rappelle ; celui qui sauve, c'est Jésus. La pierre de Josué n'avait aucun pouvoir. C'était un souvenir. Et ce qui fait de nous des amis du Papa du ciel, ce n'est pas d'être bien sages : c'est Jésus, qui est mort sur la croix à notre place et qui est ressuscité.

La leçon tient en une phrase, et la classe va la répéter plusieurs fois aujourd'hui : Je choisis d'être ami du Papa du ciel — et Il aime ma famille !

I — Famille : le Papa du ciel aime chaque maison

La revue ouvre la leçon avec un mot : FAMILLE. Et elle dit quelque chose qui vaut de l'or pour cette classe : aucune famille n'est pareille à une autre. Il y a des grandes familles et des petites familles. Il y a des maisons avec papy et mamie, des maisons avec beaucoup de frères et sœurs, des maisons avec seulement la maman et son enfant.

Demandez : « Qui prend soin de vous à la maison ? » Vous entendrez : « maman ! », « mamie ! », « mon papa ! », « ma tante ! ». Toutes les réponses comptent. Ne corrigez pas, ne comparez pas, ne posez pas de questions sur ceux qui n'ont pas été nommés. Dites : « et qui vous a donné cette personne pour prendre soin de vous ? C'est le Papa du ciel ! »

La Bible dit :

"Dieu donne une famille à ceux qui étaient abandonnés, Il délivre les captifs et les rend heureux ; Les rebelles seuls habitent des lieux arides." (Psaume 68:6)

Une précaution ici. La revue suggère de demander à la classe si toute la famille de chacun sert Jésus. Ne posez pas cette question dans le cercle. L'enfant de 5 ans répond la vérité, et l'enfant dont la maison ne connaît pas encore Jésus se retrouve exposé devant ses camarades. Faites ce que la revue elle-même demande juste après : priez pour les familles de tous, sans rien demander à personne. « Papa du ciel, bénis la maison de Pedro, la maison d'Ana, la maison de Davi… » — le prénom de chaque enfant, un par un.

❤ Pour le cœur de l'enfant. « Le Papa du ciel connaît votre maison et tous ceux qui y habitent. Il aime votre famille — exactement comme elle est. »

II — Le verset que nous retenons

Ouvrez votre vraie Bible dans Josué 24:15, montrez les mots du doigt et lisez la partie du verset d'aujourd'hui exactement comme elle est écrite :

"Et si vous ne trouvez pas bon de servir l’Éternel, choisissez aujourd’hui qui vous voulez servir, ou les dieux que servaient vos pères au delà du fleuve, ou les dieux des Amoréens dans le pays desquels vous habitez. Moi et ma maison, nous servirons l’Éternel." (Josué 24:15)

La revue présente le même verset en mots simples : « Mais moi et ma famille, nous servirons Dieu, le Seigneur ». Ne corrigez pas l'enfant qui répète la phrase de la revue — c'est le même verset. Mais procédez dans cet ordre : lisez d'abord dans la Bible ce qui est écrit, puis enseignez la phrase à répéter à la classe. Sur l'affiche, écrivez la formulation de la Bible.

Expliquez trois mots, à la manière des enfants :

• « Mais » (ou « Cependant »). Cela veut dire « malgré tout ». Josué disait : « peut-être que d'autres personnes choisiront autre chose ; malgré tout, moi, j'ai déjà choisi ».
• « Maison. » Dans la Bible, la maison, c'est toute la famille : tous ceux qui habitent ensemble. C'est pour cela que la revue a écrit « famille ».
• « Nous servirons. » Servir Dieu, c'est aimer, obéir et suivre le Papa du ciel. C'est dire : « c'est Lui mon Dieu ».

Pour le geste : à « moi », la main sur la poitrine. À « ma maison », les deux mains jointes au-dessus de la tête, pour former un toit. À « nous servirons », les mains ouvertes vers l'avant, comme quelqu'un qui offre un cadeau. À « l'Éternel », le doigt pointé vers le haut. Répétez trois fois : tout bas, normalement et bien fort.

🕊 Notre lecture. Josué a parlé en tant que responsable de sa maison. L'enfant de 5 ans ne décide pas pour sa maison : il répond pour lui-même. C'est pourquoi, lorsque la classe récite « moi et ma maison », l'enfant dont la famille ne sert pas encore Dieu dit le verset comme une prière — « Papa du ciel, je veux être Ton ami, et je veux que ma maison soit proche du Seigneur » —, et non comme une preuve de quoi que ce soit. Personne dans la salle n'a besoin de prouver que sa famille sert déjà Dieu.

III — L'histoire : Josué et le grand choix

Racontez avec une voix de conteur. Une voix lente et solennelle quand Josué réunit le peuple ; une voix interrogative pour les statues ; une voix ferme et joyeuse pour « moi et ma maison » ; une voix douce et affectueuse quand chacun rentre chez soi.

Josué appelle le peuple

Vous souvenez-vous de Josué ? Le chef du peuple de Dieu après Moïse, celui qui a prié et le soleil s'est arrêté (Josué 10:12-13). Maintenant, il était très âgé : la Bible dit qu'il était déjà vieux et bien avancé en âge (Josué 23:1). Alors il a appelé tout le peuple pour une réunion très importante, dans une ville appelée Sichem (Josué 24:1). (Faites le geste d'appeler avec les deux mains : « venez, venez ! »)

Choisissez aujourd'hui

Josué a dit au peuple :

"Maintenant, craignez l’Éternel, et servez-le avec intégrité et fidélité. Faites disparaître les dieux qu’ont servis vos pères de l’autre côté du fleuve et en Égypte, et servez l’Éternel." (Josué 24:14)

À cette époque-là, beaucoup de gens fabriquaient des statues de pierre ou de bois et appelaient cela un dieu. (Restez immobile, raide comme une statue.) Est-ce que les statues faisaient quelque chose ? Rien du tout ! La Bible dit d'elles : "Elles ont une bouche et ne parlent point, Elles ont des yeux et ne voient point," (Psaume 115:5). Elles n'écoutaient pas, ne parlaient pas, n'aidaient pas.

Et de l'autre côté, il y avait le Papa du ciel, le vrai Dieu, qui a fait le ciel et la terre et qui a pris soin de ce peuple toute sa vie. Lui, Il écoute, Il nous parle par la Bible et Il prend soin de nous tous les jours.

Alors Josué leur a demandé de choisir aujourd'hui qui ils voulaient servir (Josué 24:15). Chacun devait choisir. Personne n'allait être forcé. (Ouvrez les deux bras, un de chaque côté, comme deux chemins.)

« Moi et ma maison »

Et là, Josué a prononcé une phrase qui est restée célèbre jusqu'à aujourd'hui. Il n'a attendu personne pour répondre en premier :

"Et si vous ne trouvez pas bon de servir l’Éternel, choisissez aujourd’hui qui vous voulez servir, ou les dieux que servaient vos pères au delà du fleuve, ou les dieux des Amoréens dans le pays desquels vous habitez. Moi et ma maison, nous servirons l’Éternel." (Josué 24:15)

Josué avait déjà choisi. Peut-être que les autres choisiraient autre chose ; malgré tout, lui et sa maison allaient servir Dieu. Il a voulu donner l'exemple.

Répétez avec moi, la main sur la poitrine : « Je choisis d'être ami du Papa du ciel ! »

Le peuple a répondu

Et savez-vous ce que le peuple a répondu ? "Le peuple répondit, et dit : Loin de nous la pensée d’abandonner l’Éternel, et de servir d’autres dieux !" (Josué 24:16). Tout le monde voulait aussi servir Dieu !

Josué a encore averti le peuple que servir Dieu est une chose sérieuse, pour de vrai et pas pour faire semblant, parce que Dieu est saint (Josué 24:19). Et il a demandé : "Otez donc les dieux étrangers qui sont au milieu de vous, et tournez votre cœur vers l’Éternel, le Dieu d’Israël." (Josué 24:23).

Le peuple a promis de nouveau : "Et le peuple dit à Josué : Nous servirons l’Éternel, notre Dieu, et nous obéirons à sa voix." (Josué 24:24). Et ils ont jeté les statues qu'ils avaient gardées. Ils n'en voulaient plus chez eux. (Faites le geste de jeter au loin, avec la main vide.)

La pierre sous le chêne

Josué a fait une très belle chose pour que personne n'oublie ce jour-là :

"Josué écrivit ces choses dans le livre de la loi de Dieu. Il prit une grande pierre, qu’il dressa là sous le chêne qui était dans le lieu consacré à l’Éternel." (Josué 24:26)

(Fermez le poing comme une pierre et posez-le doucement sur la table.) Une pierre ? Pourquoi faire ? Pour être un souvenir. Josué a dit :

"Et Josué dit à tout le peuple : Voici, cette pierre servira de témoin contre nous, car elle a entendu toutes les paroles que l’Éternel nous a dites ; elle servira de témoin contre vous, afin que vous ne soyez pas infidèles à votre Dieu." (Josué 24:27)

La pierre n'écoutait pas comme une personne. Mais elle était là quand le peuple a promis de servir Dieu. Chaque fois que quelqu'un passerait par là et la regarderait, il se souviendrait : « nous avons choisi le Papa du ciel ». Tout comme un petit mot sur le réfrigérateur.

🏛 Curiosité. La revue appelle l'emplacement de la pierre un « arbre sacré ». La Bible dit que c'était un chêne qui se trouvait près du sanctuaire, le lieu où le peuple adorait Dieu (Josué 24:26). L'arbre n'avait rien de magique, et la pierre non plus. Ce qui était spécial là-bas, c'était le Dieu que le peuple adorait. Et Sichem, la ville de la réunion, avait déjà une histoire : c'est là que Dieu était apparu à Abraham, bien des années auparavant (Genèse 12:6-7).

Chacun dans sa maison

Après cela : "Puis Josué renvoya le peuple, chacun dans son héritage." (Josué 24:28). Chaque famille est retournée dans sa maison, pour y vivre le choix qu'elle avait fait.

Et aujourd'hui ? Avons-nous besoin d'une pierre ? Non, ce n'est pas nécessaire. Aujourd'hui, nous avons quelque chose de meilleur : la Bible, qui est le Papa du ciel qui nous parle — "Ta parole est une lampe à mes pieds, Et une lumière sur mon sentier." (Psaume 119:105). Et nous avons la prière, par laquelle nous Lui parlons tous les jours.

Maintenant, tout le monde ensemble, bien fort : « Je choisis d'être ami du Papa du ciel — et Il aime ma famille ! »

Christ dans la leçon

Saviez-vous que Josué et Jésus sont le même nom ? Dans la langue dans laquelle le Nouveau Testament a été écrit, les deux noms s'écrivent exactement de la même manière et veulent dire « l'Éternel sauve ». Josué a conduit le peuple à choisir Dieu. Jésus fait beaucoup plus : Il sauve. L'ange a dit à Joseph : "elle enfantera un fils, et tu lui donneras le nom de Jésus ; c’est lui qui sauvera son peuple de ses péchés." (Matthieu 1:21).

Josué a appelé le peuple à choisir. Jésus appelle aussi — et Il appelle les enfants : "Et Jésus dit : Laissez les petits enfants, et ne les empêchez pas de venir à moi ; car le royaume des cieux est pour ceux qui leur ressemblent." (Matthieu 19:14).

Et comment devient-on ami du Papa du ciel ? Ce n'est pas parce qu'on est bien sage. C'est parce que Jésus est mort sur la croix à notre place et qu'Il est ressuscité. Celui qui reçoit Jésus entre dans une nouvelle famille : "Mais à tous ceux qui l’ont reçue, à ceux qui croient en son nom, elle a donné le pouvoir de devenir enfants de Dieu, lesquels sont nés," (Jean 1:12). Paul a écrit à ceux qui ont cru : "Ainsi donc, vous n’êtes plus des étrangers, ni des gens du dehors ; mais vous êtes concitoyens des saints, gens de la maison de Dieu." (Éphésiens 2:19). Et Jésus appelle les Siens des amis, en disant qu'Il nous a appelés Ses amis (Jean 15:15).

La pierre de Josué est restée sous le chêne pour que le peuple n'oublie pas. Notre pierre solide, c'est Jésus Lui-même : la Bible dit que Jésus-Christ est Lui-même la pierre angulaire (Éphésiens 2:20).

Dans la salle, ne dites pas à toute la classe que tout le monde est déjà sauvé. Dites : « Jésus vous appelle dans la famille de Dieu. Vous pouvez Lui dire oui. » C'est une invitation ouverte, d'une voix calme, sans pression et sans compter les mains levées. Et l'enfant dont la maison ne connaît pas encore Jésus entend ceci également : dans la famille de Dieu, il y a une place pour lui, dès aujourd'hui.

✝ Christ dans la leçon. Josué a dit « moi et ma maison ». Jésus ouvre la porte d'une maison plus grande : la famille de Dieu. Celui qui vient à Lui est enfant du Père et ami de Jésus — et l'Église devient aussi une famille.

Application pratique

1. Des choix à la taille de l'enfant. Servir Dieu, à 5 ans, se vit au quotidien : dire la vérité quand on a fait une bêtise, obéir du premier coup, prier avant de dormir, partager son jouet. Quand l'enfant fait l'un de ces choix, dites-lui : « vous avez choisi de plaire au Papa du ciel, comme Josué ».

2. Pour les parents : parlez de Dieu simplement. Josué n'a pas demandé de faire une cérémonie : il a envoyé chacun chez soi pour vivre ce choix à la maison. La Bible montre comment : "Tu les inculqueras à tes enfants, et tu en parleras quand tu seras dans ta maison, quand tu iras en voyage, quand tu te coucheras et quand tu te lèveras." (Deutéronome 6:7). Une courte prière avant de dormir, une histoire de la Bible sur le chemin de l'école. Il n'y a besoin de rien de plus.

3. Pour ceux dont la maison ne sert pas encore Dieu. Si à la maison tout le monde n'est pas encore ami du Papa du ciel, la leçon ne parle pas contre vous. Dieu aime votre famille tout entière. L'enfant peut aimer Jésus, prier pour ceux qui habitent avec lui et raconter ce qu'il a appris, sans que personne l'exige de lui. Et l'église a les portes ouvertes pour toute la famille, quand vous voudrez venir.

4. Pour les familles de toutes sortes. Si la personne qui élève l'enfant est sa grand-mère, son oncle, sa mère seule, une famille adoptive ou les éducateurs d'un foyer : c'est la maison que Dieu lui a donnée, et c'est une maison qui peut servir le Seigneur. Et, pour l'enfant à qui quelqu'un manque, la Bible garde une promesse : "Car mon père et ma mère m’abandonnent, Mais l’Éternel me recueillera." (Psaume 27:10).

Prière finale

Papa du ciel, merci parce que Tu aimes chaque famille de cette classe : la grande maison et la petite maison, la maison avec mamie, avec un oncle, avec maman, avec papa, et la maison où quelqu'un ne Te connaît pas encore. Bénis chacune d'elles. Tout comme Josué, chacun de nous veut choisir le Seigneur. Merci pour Jésus, qui est mort sur la croix à notre place et qui est ressuscité, et qui nous appelle dans Sa famille. Aide chaque enfant à venir à Lui, et prends soin de ceux qui habitent avec lui. Au nom de Jésus, amen.

Soli Deo Gloria — l'Écriture gouverne ; tout le reste, à genoux.

Guide de l'enseignant

Essence du cours

Josué a choisi de servir le Seigneur avec sa maison ; le Papa du ciel aime chaque famille de la classe et invite chaque enfant à choisir d'être Son ami — et celui qui nous place dans la famille de Dieu, c'est Jésus.

Plan du cours

Temps	Étape
0–5 min	Accueil : recevez chaque enfant par son prénom, en chantant un chant de reconnaissance envers Dieu pour les familles ; collez l'image de la leçon sur le panneau mural du trimestre
5–10 min	Cercle : prière, offrandes avec l'aide du jour et visiteurs présentés avec joie
10–16 min	Commencez ainsi (la boîte avec la pierre) et Point 1 — le mot du jour : FAMILLE
16–21 min	Point 2 — le verset d'aujourd'hui (Josué 24:15) avec les gestes
21–30 min	Point 3 — histoire biblique : Josué et le grand choix
30–38 min	Activité pratique : la maison aux nombreuses fenêtres
38–45 min	Activités de la revue : le verset dans la Bible dessinée et les phrases à compléter
45–50 min	Conclusion, défi de la semaine, prière pour les maisons et départ

Commencez ainsi

Avant l'arrivée des enfants, laissez sur la table une boîte fermée. À l'intérieur, mettez une pierre lisse, bien plus grande que la main d'un enfant, lavée et séchée. Après les chants de louange et les offrandes, asseyez-vous à la hauteur des enfants, posez la boîte sur vos genoux et demandez :

« Qu'est-ce qu'il peut bien y avoir dans cette boîte ? Un indice : c'est très dur et c'est lourd. »

Vous entendrez « un jouet ! », « une petite voiture ! », « un gâteau ! ». Acceptez toutes les propositions, ménagez le suspense, comptez « un, deux, trois » et ouvrez. Montrez la pierre : « Une pierre ! À quoi sert une pierre ? » Laissez-les répondre (« à construire ! », « à lancer ! » — si quelqu'un dit « à lancer », souriez et dites « celle-ci n'est pas faite pour être lancée »). Puis : « Aujourd'hui, nous allons découvrir un homme qui a utilisé une très grosse pierre pour que personne n'oublie un choix très important. Quel était ce choix ? » Remettez la pierre dans la boîte : elle reviendra pendant l'histoire.

Trois précautions au début :

• La pierre reste avec vous. Ceux qui le veulent peuvent poser la main dessus, un par un, devant vous ; personne ne l'emporte à sa place, personne ne la lance. Pas de petits cailloux qui circulent dans la salle.
• Ne demandez pas qui dans la famille va à l'église. Ni à l'accueil, ni pendant la prière. Priez pour la maison de chaque enfant par son prénom, sans rien demander.
• L'aide du jour à tour de rôle. Suivez la liste avec les prénoms de tous. Personne n'est choisi en fonction de son comportement.

Point 1 — Famille : le Papa du ciel aime chaque maison

• Dans la revue : le sujet de la leçon, avec le mot FAMILLE, la phrase « aucune famille n'est pareille à une autre » et la prière pour les familles de la classe.
• Ce qu'il faut enseigner : le Papa du ciel a pensé la famille. Chaque famille est différente — grande, petite, avec mamie, avec une tante, avec la mère et son enfant — et Il les aime toutes. La famille, ce sont ceux qui prennent soin de nous.
• Verset d'ancrage : "Dieu donne une famille à ceux qui étaient abandonnés, Il délivre les captifs et les rend heureux ; Les rebelles seuls habitent des lieux arides." (Psaume 68:6).
• Question clé : « Qui prend soin de vous à la maison ? »
• Réponses probables (+ approfondissement) : « maman », « mamie », « papa », « mon oncle », « ma grande sœur ». Toute réponse est valable — ne corrigez pas, ne comparez pas, et ne posez pas de questions sur ceux qui n'ont pas été cités. Approfondissez : « et qui vous a donné cette personne pour prendre soin de vous ? Le Papa du ciel ! »
• Si personne ne parle : commencez vous-même en racontant qui habite chez vous — « chez moi, il y a moi et… » (nommez les vôtres, avec le prénom de chacun). « Et chez vous ? » Puis attendez.
• Attention dans cette partie : la revue dit que Dieu « a fait le papa, la maman et les enfants » et demande si toute la famille de chacun sert Jésus. Parlez du beau plan de Dieu pour la famille sans qu'aucun enfant sente que sa maison est en faute. Et ne posez pas la question « votre famille sert-elle Jésus ? » au groupe : priez pour la maison de chacun, par son prénom, comme la revue le demande juste après.

Point 2 — Le verset : moi et ma maison

• Dans la revue : la section de mémorisation, avec Josué 24:15 et l'explication du verset (Josué servirait le Seigneur avec sa famille, même si d'autres choisissaient d'autres dieux).
• Ce qu'il faut enseigner : Josué a choisi en premier et a dit à voix haute : « moi et ma maison, nous servirons l'Éternel ». La maison, c'est toute la famille. Servir Dieu, c'est aimer, obéir et suivre le Papa du ciel.
• Verset d'ancrage : "Et si vous ne trouvez pas bon de servir l’Éternel, choisissez aujourd’hui qui vous voulez servir, ou les dieux que servaient vos pères au delà du fleuve, ou les dieux des Amoréens dans le pays desquels vous habitez. Moi et ma maison, nous servirons l’Éternel." (Josué 24:15). Lisez-le dans votre Bible en montrant les mots du doigt, puis sur l'affiche.
• Question clé : « Qu'est-ce que ça veut dire, servir ? »
• Réponses probables (+ approfondissement) : « aider ! », « faire la vaisselle ! », « faire ce que maman demande ! ». Rebondissez : « c'est exact, servir, c'est aider et obéir. Et servir Dieu, c'est aimer le Papa du ciel, obéir à ce qu'Il dit et déclarer : c'est Lui mon Dieu ! »
• Si personne ne parle : faites le geste d'offrir un cadeau avec les mains ouvertes et dites : « servir, c'est donner mon cœur à quelqu'un. Josué a donné son cœur à Dieu. » Demandez-leur d'imiter le geste.
• La phrase de la revue : la revue adapte le verset en mots simples alors que les traductions bibliques diffèrent sur cette formulation : la Bible dit maison là où la revue dit « famille » (la maison, là, désigne toute la famille), et elle dit l'Éternel là où la revue dit « Dieu, le Seigneur ». C'est la fin du verset 15. Lisez d'abord le texte dans la Bible, exactement comme il est écrit, et enseignez ensuite la phrase de la revue pour que la classe la répète. Ne montrez pas le texte de la Bible en lisant une autre phrase par-dessus : l'enfant qui reconnaît déjà les lettres le remarque. Sur l'affiche, écrivez le texte de la Bible.
• Attention dans cette partie : quand la classe récite « moi et ma maison », l'enfant dont la famille ne connaît pas encore Jésus dit le verset comme une prière et comme son propre choix, non comme une preuve. Personne dans la salle n'a besoin de prouver que sa famille sert déjà Dieu.

Point 3 — L'histoire : Josué et le grand choix

• Dans la revue : l'histoire biblique, avec Josué réunissant le peuple, le choix entre les dieux qui ne font rien et le vrai Dieu, le « moi et ma maison », les dieux étrangers jetés au loin, la pierre du souvenir et le peuple rentrant chez soi.
• Ce qu'il faut enseigner : Josué a demandé à chacun de choisir qui il allait servir, et il a choisi en premier. Le peuple a aussi choisi le Seigneur, a jeté les statues, et Josué a dressé une grande pierre pour que personne n'oublie. Aujourd'hui, notre souvenir, c'est la Bible.
• Verset d'ancrage : "Et si vous ne trouvez pas bon de servir l’Éternel, choisissez aujourd’hui qui vous voulez servir, ou les dieux que servaient vos pères au delà du fleuve, ou les dieux des Amoréens dans le pays desquels vous habitez. Moi et ma maison, nous servirons l’Éternel." (Josué 24:15).
• Question clé : « Est-ce que les statues écoutaient ? Et le Papa du ciel, est-ce qu'Il écoute ? »
• Réponses probables (+ approfondissement) : « non ! », « oui ! », « Dieu écoute tout ! ». Approfondissez : « alors, si vous étiez le peuple de Josué, qui choisiriez-vous ? » — et laissez la classe répondre ensemble, sans exiger de réponse de quelqu'un en particulier.
• Si personne ne parle : restez figé comme une statue, la bouche fermée, et interrogez-les du regard. Puis « défaites » la statue et dites tout bas : « Papa du ciel, est-ce que Tu m'écoutes ? » — et répondez avec un sourire : « Il écoute ! ».
• Attention dans cette partie — les mots de la revue : la revue dit que Josué a « défendu » l'amitié avec Dieu et que, lorsque nous sommes amis de quelqu'un, nous « défendons notre ami ». Pour un enfant de 5 ans, remplacez cela par « Josué est resté ferme dans son choix ». Personne n'a besoin de se disputer avec qui que ce soit à cause de Dieu : Josué ne se battait pas, il lançait une invitation. La revue appelle aussi l'emplacement de la pierre un « arbre sacré » : parlez plutôt d'un chêne près du lieu où l'on adorait Dieu (Josué 24:26), pour que personne ne reparte en pensant qu'un arbre ou une pierre ont un pouvoir. Et là où la revue dit que Dieu « ne bénirait pas » le peuple s'il adorait d'autres dieux, enseignez comme Josué l'a enseigné : servir Dieu, c'est pour de vrai, pas pour faire semblant, parce qu'Il est saint (Josué 24:19). Ne transformez pas cela en « une famille qui sert Dieu n'a jamais de problèmes ».
• Attention dans cette partie — les statues : les dieux étrangers étaient des statues que le peuple adorait. Ne dites pas qu'une poupée, un jouet ou une décoration de la maison est une « idole », et ne demandez à personne de jeter ou de casser quoi que ce soit à la maison. Beaucoup d'enfants ont des proches d'autres religions : parlez de ce que le peuple de Josué a fait, pas de la maison du petit camarade.

Activité pratique

• Objectif : montrer que le Papa du ciel aime chaque maison de la classe, quelle qu'elle soit, et fixer le verset d'aujourd'hui.
• Matériel : une grande feuille de papier kraft (ou du papier cartonné), des crayons de cire, des feutres et du ruban adhésif — le matériel que la revue demande déjà.
• Étape par étape : (1) avant le cours, dessinez sur la feuille une très grande maison, avec un toit et une fenêtre pour chaque enfant, plus trois ou quatre fenêtres supplémentaires pour les visiteurs ; sur le toit, écrivez "Et si vous ne trouvez pas bon de servir l’Éternel, choisissez aujourd’hui qui vous voulez servir, ou les dieux que servaient vos pères au delà du fleuve, ou les dieux des Amoréens dans le pays desquels vous habitez. Moi et ma maison, nous servirons l’Éternel." (Josué 24:15) ; (2) dans le cercle, chaque enfant choisit une fenêtre et se dessine lui-même, souriant — et, s'il le veut, quelqu'un qui prend soin de lui ; personne n'est obligé de dessiner quelqu'un d'autre ; (3) passez devant les fenêtres et demandez seulement « qui êtes-vous ici ? » ; si l'enfant veut raconter qui d'autre il a dessiné, écoutez et félicitez-le ; (4) une fois la maison prête, tous debout, en file, récitent le verset avec les gestes, et vous collez l'affiche au mur de la salle ; (5) pour terminer, posez la main près de chaque fenêtre et priez une phrase : « Papa du ciel, bénis la maison de Júlia » — une par une, par le prénom.
• Conclusion (retour au texte) : « Regardez combien il y a de fenêtres différentes ! Chacune est une maison, et aucune n'est pareille à une autre. Le Papa du ciel les aime toutes. Josué a dit : moi et ma maison. Chacun ici peut dire : je choisis d'être ami du Papa du ciel. Et Jésus a ouvert la porte d'une maison bien plus grande, où il y a de la place pour tous ceux qui viennent à Lui : la famille de Dieu. »

⚠ Important — ce que nous avons changé dans les activités de la revue. La revue suggère de dessiner sur l'affiche une famille composée « du père, de la mère et des enfants » et, à la fin, de demander à chaque enfant de dessiner sa famille à l'intérieur d'une Bible en papier kraft. C'est pourquoi l'affiche est devenue la maison aux nombreuses fenêtres : chaque enfant se dessine lui-même et, s'il le veut, la personne qui prend soin de lui — grand-mère, oncle, mère, l'éducatrice du foyer. Pas de photo ni de dessin obligatoire de « papa et maman ». La revue suggère aussi une lettre d'invitation uniquement pour les enfants dont les parents ne sont pas croyants, les invitant au culte du soir. Si vous faites une invitation, faites la même pour tous les enfants, sans séparer personne et sans liste de ceux qui « ont besoin » d'une invitation. L'enfant la remet s'il le veut ; ne lui dites pas qu'il ne sera heureux que lorsque ses parents serviront Dieu, et ne lui demandez pas de convaincre qui que ce soit.

Conclusion + défi de la semaine

• Conclusion : avec la classe en cercle, devant la maison aux nombreuses fenêtres, sortez de nouveau la pierre de la boîte et dites : « Josué a appelé le peuple et a dit : choisissez aujourd'hui qui vous allez servir. Et il a choisi en premier : moi et ma maison, nous servirons l'Éternel. Le peuple a choisi aussi, a jeté les statues qui n'écoutaient pas, et Josué a dressé une très grosse pierre pour que personne n'oublie. Aujourd'hui, notre souvenir, c'est la Bible. Et celui qui fait de nous des amis du Papa du ciel, c'est Jésus, qui est mort sur la croix à notre place et qui est ressuscité, et qui nous place dans la famille de Dieu. Dites avec moi » — la main sur la poitrine — « Je choisis d'être ami du Papa du ciel — et Il aime ma famille ! » Répétez tous ensemble, deux fois.
• Défi : Papa, maman, mamie ou la personne qui prend soin de l'enfant : faites ensemble la pierre du souvenir. Cherchez avec lui une pierre lisse, de la taille de la paume de sa main — jamais un tout petit caillou — dans le jardin, sur la place ou en chemin. Lavez la pierre et laissez-la dans un endroit de la maison où tout le monde la voit. Le jour où la pierre arrive, l'enfant raconte à ceux qui habitent avec lui l'histoire de Josué et de la pierre sous le chêne, et vous dites ensemble le verset : "Et si vous ne trouvez pas bon de servir l’Éternel, choisissez aujourd’hui qui vous voulez servir, ou les dieux que servaient vos pères au delà du fleuve, ou les dieux des Amoréens dans le pays desquels vous habitez. Moi et ma maison, nous servirons l’Éternel." (Josué 24:15). S'il est timide, racontez l'histoire ensemble. Si vous ne trouvez pas de pierre, dessinez-en une sur un papier et collez-la sur le réfrigérateur.
• Une remarque : le dimanche, demandez à qui l'enfant a raconté l'histoire et où la pierre a été posée — jamais qui de la famille va à l'église, ni qui « a récité le verset avec lui ». La pierre en papier vaut autant que la vraie. Celui qui ne l'a pas fait raconte ce dont il se souvient de l'histoire, sans reproche et sans comparaison avec personne. Et dites aux familles, en toutes lettres : la pierre n'a aucun pouvoir, elle ne protège pas la maison, ce n'est pas un porte-bonheur. Elle aide seulement à se souvenir.

Kit de l'enseignant

• Avant : lisez Josué 24:14-28 dans votre Bible, lentement, et soulignez chaque fois qu'apparaît le verbe « servir » — c'est le fil conducteur de l'histoire. Écrivez le verset sur le toit de la maison aux nombreuses fenêtres, selon la formulation de la Bible, et dessinez les fenêtres. Lavez et séchez la pierre de la boîte. Pensez calmement, avant le cours, à l'enfant dont la maison ne connaît pas encore Jésus et à l'enfant qui n'habite pas avec son père ou sa mère : décidez des phrases que vous allez dire, et de celles que vous ne direz pas.
• Apportez : votre Bible, la boîte avec la grande pierre, la feuille de papier kraft avec la maison dessinée, des crayons de cire, des feutres, du ruban adhésif et les pages d'activités de la revue (le verset dans la Bible dessinée et les phrases à compléter — aidez ceux qui ne lisent pas encore, en lisant les options à voix haute).
• Priez avant : "Dieu donne une famille à ceux qui étaient abandonnés, Il délivre les captifs et les rend heureux ; Les rebelles seuls habitent des lieux arides." (Psaume 68:6). Demandez à Dieu un regard attentif pour l'enfant qui arrive d'un foyer difficile et des paroles qui accueillent sans exposer personne. Demandez que chaque enfant reparte en sachant qu'il est aimé, que sa maison est aimée, et que Jésus l'appelle dans la famille de Dieu. La prière finale de l'étude peut être réutilisée à la fin du cours.

Devoir à la maison

Votre mission de la semaine

Papa, maman, mamie ou la personne qui prend soin de l'enfant : faites ensemble la pierre du souvenir. Cherchez avec lui une pierre lisse, de la taille de la paume de sa main — jamais un tout petit caillou — dans le jardin, sur la place ou en chemin. Lavez la pierre et laissez-la dans un endroit de la maison où tout le monde la voit. Le jour où la pierre arrive, l'enfant raconte à ceux qui habitent avec lui l'histoire de Josué et de la pierre sous le chêne, et vous dites ensemble le verset : "Et si vous ne trouvez pas bon de servir l’Éternel, choisissez aujourd’hui qui vous voulez servir, ou les dieux que servaient vos pères au delà du fleuve, ou les dieux des Amoréens dans le pays desquels vous habitez. Moi et ma maison, nous servirons l’Éternel." (Josué 24:15). S'il est timide, racontez l'histoire ensemble. Si vous ne trouvez pas de pierre, dessinez-en une sur un papier et collez-la sur le réfrigérateur.

Pourquoi

Josué a dressé une grande pierre sous le chêne pour que le peuple n'oublie pas le choix qu'il avait fait, en disant que cette pierre leur servirait de témoin (Josué 24:27). Votre pierre n'a aucun pouvoir — elle aide seulement à se souvenir. Chaque fois que l'enfant la regardera, il se souviendra qu'il a choisi d'être ami du Papa du ciel et qu'Il aime sa maison. Cela ne coûte rien, et n'importe quelle maison peut le faire.

Comment savoir que c'est fait

La pierre (ou son dessin) se trouve dans un endroit de la maison, et au moins une personne qui habite avec l'enfant a entendu l'histoire de Josué.

Dimanche, revenez avec l'histoire

Le dimanche, le cours commence ainsi : « qui a trouvé la pierre du souvenir ? À qui avez-vous raconté l'histoire de Josué ? » Dimanche, revenez avec l'histoire.