Le Papa du ciel aide un ami qui avait peur

Enseignant, papa, maman : aujourd'hui, la classe va faire la connaissance d'un homme qui se cachait parce qu'il avait peur, et que l'ange de l'Éternel a pourtant appelé vaillant héros. Il s'appelle Gédéon, et son histoire se trouve dans Juges 6 et 7.

C'est la deuxième leçon du trimestre Apprendre à être l'ami de Dieu. La semaine dernière, la classe a appris que le Papa du ciel est toujours avec ses amis. Aujourd'hui, la leçon fait un pas de plus : être avec Dieu ne veut pas dire que l'on n'a jamais peur. Cela veut dire que, lorsque la peur arrive, nous ne sommes pas seuls.

Trois règles convenues avant d'ouvrir la revue :

• Avoir peur n'est pas une honte. Dans cette salle, personne n'est traité de peureux, personne ne se moque de la peur d'un camarade et personne n'est obligé de dire « moi, je n'ai pas peur ». Gédéon a eu peur deux fois, et Dieu ne l'a grondé aucune des deux fois.
• La bataille passe vite. L'histoire comporte une guerre, mais le sujet n'est pas la guerre. C'est le Papa du ciel. Sans épée, sans blessé, sans cri de combat.
• Le courage d'un enfant a une adresse. Le courage, à cet âge, c'est faire confiance au Papa du ciel et raconter à un adulte de confiance ce qui fait peur. Ce n'est jamais affronter tout seul quelqu'un qui effraie ou qui fait mal. L'adulte règle le problème ; l'enfant prévient.

La leçon tient en une phrase, et la classe va la répéter souvent aujourd'hui : la peur est grande ? Le Papa du ciel est plus grand.

I — Même un soldat a peur

La revue ouvre la leçon avec un mot : SOLDATS. Montrez le mot écrit sur une feuille et demandez :

« Qui sait ce que fait un soldat ? »

Laissez-les répondre. Vous entendrez « il prend soin », « il protège », « il a un habit vert », « il marche au pas ». Acceptez tout et marchez sur place avec eux pendant environ cinq secondes. Puis asseyez-vous et dites, très lentement, le secret du cours : même un soldat a peur.

C'est vrai, et la Bible ne le cache pas. L'histoire d'aujourd'hui est celle d'un homme que Dieu a appelé pour prendre soin de son peuple, et il tremblait. Avoir peur, cela arrive à tout le monde : aux enfants, à maman, à papa, à l'enseignante. Ce n'est pas vilain et ce n'est pas un péché.

Vient alors la partie que la revue veut que l'enfant retienne : nous sommes dans l'équipe de Jésus. Être « soldat du Christ », pour un enfant de 5 ans, c'est ceci — être l'ami de Jésus et ne pas avoir honte de parler de Lui. Ce n'est pas se bagarrer, ce n'est pas frapper, ce n'est pas avoir des ennemis à l'école. Dites-le avec ces mots-là, parce qu'un petit enfant prend tout au pied de la lettre.

Et quand la peur arrive ? L'enfant fait deux choses :

1. Il parle au Papa du ciel. Avec des mots simples : « Papa du ciel, j'ai peur. Reste avec moi. »
2. Il le raconte à un adulte qui prend soin de lui — papa, maman, mamie, l'enseignante. Si quelque chose fait peur ou fait mal, l'enfant ne règle pas cela tout seul. Il prévient.

❤ Pour le cœur de l'enfant. « Tu peux avoir peur et être l'ami de Dieu en même temps. Gédéon a eu peur. Et le Papa du ciel est resté à ses côtés. »

II — Le verset que nous gardons

Ouvrez votre vraie Bible, suivez les mots du doigt et lisez le verset du jour :

"Je ne crains pas les myriades de peuples Qui m’assiègent de toutes parts ." (Psaume 3:6)

Celui qui l'a écrit, c'est le roi David, un jour où beaucoup de gens étaient contre lui. Expliquez deux expressions, avec des mots d'enfant :

• Dix milliers, c'est une foule qui n'en finit plus — plus de gens que ce qui tient dans toute l'église, plus qu'on ne peut en compter sur les doigts de toute la salle.
• M'entourent, c'est quand il y a des gens de tous les côtés : devant, derrière, d'un côté et de l'autre. (Montrez les quatre côtés avec eux.)

Si votre revue présente le verset avec d'autres mots, ne corrigez pas l'enfant : c'est le même verset, à la même référence, dans une version plus simple pour qu'il puisse le répéter. Lisez-le d'abord dans la Bible, puis enseignez la courte phrase de la revue.

Maintenant, une précaution importante. Ne pas craindre ne veut pas dire que David n'a jamais eu peur. Dans un autre psaume, il a lui-même raconté ce qu'il faisait de sa peur :

"Quand je suis dans la crainte, En toi je me confie." (Psaume 56:3)

Enseignez-le ainsi : « David aussi avait peur. Mais, quand la peur arrivait, il faisait confiance au Papa du ciel. » C'est cela que veut dire le verset d'aujourd'hui. Ce n'est pas « je suis fort et je n'ai peur de rien ». C'est « il y a beaucoup de gens contre moi, mais le Seigneur est avec moi ».

Pour le geste : mettez-vous debout avec la classe. Au moment de parler des dix milliers, ouvrez les bras bien grands. Pour dire qu'ils entourent de tous côtés, tournez doucement en montrant les côtés. Et à la fin, tous ensemble, montrez le ciel du doigt : « le Papa du ciel est plus grand ! »

III — L'histoire : le Papa du ciel aide un ami qui avait peur

Racontez avec une voix de conteur. Une voix toute douce pour la partie de la cachette ; une voix joyeuse quand Dieu parle. L'enfant apprend autant par votre ton que par vos paroles.

Caché dans un trou à raisins

Il y a très longtemps, le peuple du Papa du ciel a cessé de faire ce qu'Il demandait. Et un temps bien difficile est arrivé. Un peuple appelé les Madianites a envahi le pays. Ils arrivaient, prenaient la nourriture, prenaient les animaux et abîmaient les plantations. Le peuple plantait, plantait... et il ne restait rien.

Jusqu'au jour où le peuple a compris une chose importante : il fallait demander de l'aide au Papa du ciel. Et Dieu a choisi un homme pour aider le peuple. Il s'appelait Gédéon.

Savez-vous où était Gédéon ? Caché. La Bible raconte qu'il battait le blé au pressoir pour le mettre à l'abri des Madianites (Juges 6:11). Battre le blé, c'est frapper le blé pour en détacher les petits grains. Et il faisait cela tout doucement, en cachette, de peur que les ennemis ne le voient.

(Faites le geste : accroupissez-vous un peu, regardez de chaque côté et battez du blé pour de faux, très lentement et sans bruit.)

🏛 Curiosité. Le pressoir n'était pas un endroit pour le blé. C'était un trou creusé dans la pierre, où l'on foulait les raisins pour faire du jus. Le blé se battait là-haut, au vent, où tout le monde pouvait voir. Gédéon est descendu dans le trou à raisins justement pour que personne ne le voie. Même son travail a changé d'endroit à cause de la peur.

L'Éternel est avec toi

Et c'est là, dans sa cachette, qu'est apparu l'ange de l'Éternel. Savez-vous ce qu'il a dit ?

"L’ange de l’Éternel lui apparut, et lui dit : L’Éternel est avec toi, vaillant héros !" (Juges 6:12)

Vaillant héros veut dire brave, courageux. Attendez un peu... courageux ? Gédéon était caché et tremblait ! (Faites une mine surprise avec la classe.)

C'est que le Papa du ciel savait déjà ce qu'Il allait faire avec lui. Dieu était avec Gédéon avant même qu'il ne devienne courageux. Dieu n'a pas appelé Gédéon parce qu'il était fort. Il l'a appelé parce que Lui, Dieu, allait être à ses côtés.

Gédéon pensait encore que ce n'était pas possible. Il a dit : "Gédéon lui dit : Ah ! mon seigneur, avec quoi délivrerai-je Israël ? Voici, ma famille est la plus pauvre en Manassé, et je suis le plus petit dans la maison de mon père." (Juges 6:15). Autrement dit : « moi ? Mais je suis tout petit, et ma famille est la plus faible ! »

Et le Seigneur a répondu qu'il serait avec lui (Juges 6:16). Autrement dit : « tu peux y aller, je viens avec toi. »

Trop de monde

Gédéon a appelé des gens pour aider à prendre soin du peuple, et des gens sont venus, beaucoup de gens — des milliers d'hommes. Mais le Papa du ciel a dit une chose à laquelle personne ne s'attendait : « il y a trop de monde ! »

Savez-vous pourquoi ? La Bible le raconte. Dieu ne voulait pas que le peuple dise ensuite que sa propre main l'avait délivré (Juges 7:2). Autrement dit : « nous avons gagné parce que nous sommes forts. » Or ce n'est pas ainsi. Celui qui donne la victoire, c'est le Papa du ciel.

Alors Dieu a fait annoncer que celui qui était craintif et avait peur pouvait s'en retourner (Juges 7:3). Et beaucoup sont rentrés chez eux.

Maintenant, écoutez bien, parce qu'il y a ici une chose magnifique : personne ne les a grondés, personne ne s'est moqué d'eux. Ceux qui avaient peur ont pu rentrer chez eux en paix. Avoir peur, cela arrive. Même Gédéon avait peur.

Les trois cents du ruisseau

Mais il y avait encore beaucoup de monde. Alors le Papa du ciel a emmené tout le monde près d'un ruisseau, au moment de boire de l'eau. Certains se sont agenouillés pour boire. Et d'autres ont pris l'eau dans leur main et ont lapé, très vite, comme un petit chien. (Faites le geste de la main en coupe près de la bouche. Ils adorent cela.)

Et le Papa du ciel a choisi ceux qui avaient bu dans leur main. Combien ? Comptez avec moi : cent... deux cents... trois cents ! Seulement trois cents hommes (Juges 7:7).

Cela semble beaucoup ? Face aux ennemis, qui étaient des milliers et des milliers, c'était tout petit. Et ici, une attention particulière s'impose : Dieu n'a pas choisi les plus forts ni les meilleurs. Il en a choisi peu, pour que tout le monde voie que la victoire venait de Lui.

De nouveau la peur — et un ami à ses côtés

La nuit, le Papa du ciel a dit à Gédéon : « tu peux y aller, j'ai déjà donné la victoire ». Et savez-vous ce qui s'est passé ? Gédéon a eu peur de nouveau.

Et savez-vous ce que Dieu a fait ? Il l'a grondé ? Non. Dieu a dit :

"Si tu crains de descendre, descends-y avec Pura, ton serviteur." (Juges 7:10)

Regardez comme c'est beau : Dieu ne s'est pas moqué de la peur de Gédéon. Dieu l'a laissé emmener un ami avec lui, Pura. (Donnez la main à une assistante ou à une poupée. « Ils y sont allés tous les deux ensemble. »)

Là-bas, bien cachés, tous les deux ont entendu un soldat ennemi raconter un rêve. Et dans ce rêve, celui qui gagnait, c'était Gédéon ! En entendant cela, le cœur de Gédéon s'est rempli de courage, et la Bible dit qu'il a adoré Dieu sur place (Juges 7:15). Avant de faire quoi que ce soit, il a dit merci.

Trompette, cruche et lumière

Alors Gédéon a donné à chacun des trois cents trois choses : une trompette, une cruche et une torche allumée cachée à l'intérieur de la cruche. Aucune épée à la main. (Comptez sur vos doigts : trompette, cruche, torche.)

La nuit, tout doucement, ils se sont placés autour du camp ennemi. Et au signal de Gédéon, tous ensemble ont brisé les cruches — et la lumière des torches est apparue tout entière d'un seul coup ! Ils ont sonné de la trompette et ont crié.

(Convenez d'avance avec la classe : « quand je compterai jusqu'à trois, nous ferons la trompette avec la bouche, tout doucement : tou-tou-tou ». Comptez, et faites-le ensemble.)

Les ennemis se sont réveillés, se sont complètement embrouillés et se sont enfuis en courant très loin. Et le peuple du Papa du ciel a été délivré.

🏛 Curiosité. La trompette des trois cents, selon le mot que la Bible utilise en hébreu, était le shofar : une corne de bélier qui, chauffée et façonnée, devient une trompe sans pile et sans bouton. En Israël, on en sonne encore aujourd'hui.

Qui a donné la victoire ?

Et personne n'a dit « j'ai gagné par ma propre force ». Tout le monde le savait : la victoire est venue du Papa du ciel. Et Il a aidé l'ami qui avait peur.

Maintenant, tout le monde ensemble, bien fort : « La peur est grande ? Le Papa du ciel est plus grand ! »

Et une précaution pour l'enseignant, afin que la leçon ne promette pas ce que la Bible n'a pas promis. La « victoire » qu'enseigne la revue ne signifie pas que rien de mauvais n'arrivera à celui qui fait confiance à Dieu, ni que la peur disparaît à l'instant même. Gédéon a tremblé plus d'une fois. La victoire, c'est que le Papa du ciel soit là — au cœur même de la peur, et pas seulement après elle. Si vous enseignez que celui qui fait confiance ne traverse jamais d'épreuve, le jour où l'épreuve viendra, l'enfant pensera que Dieu a échoué ou que lui-même n'a pas assez bien fait confiance. Les deux choses sont fausses et font du mal.

Christ dans la leçon

L'ange a dit à Gédéon que l'Éternel était avec lui. Et savez-vous qui nous dit une chose semblable ? Jésus.

Jésus a remporté la bataille la plus difficile de toutes. Ce n'était pas avec trois cents hommes, ni avec une trompette, ni avec une cruche. C'était sur la croix, tout seul, sans aucune armée. Il est mort pour notre péché et, le troisième jour, Il est revenu à la vie. C'est ainsi qu'Il nous a sauvés. C'est pourquoi Jésus n'est pas seulement un ami courageux : Il est notre Sauveur.

Et avant de retourner au ciel, Jésus a laissé une promesse à ses amis :

"et enseignez-leur à observer tout ce que je vous ai prescrit. Et voici, je suis avec vous tous les jours, jusqu’à la fin du monde ." (Matthieu 28:20)

Tous les jours. Les bons jours comme les jours de peur. Jésus est l'Ami qui ne nous laisse pas seuls — comme Pura est allé avec Gédéon, mais bien plus encore : Jésus ne s'en va jamais.

Et Il a aussi laissé un cadeau pour le cœur :

"Je vous laisse la paix, je vous donne ma paix. Je ne vous donne pas comme le monde donne. Que votre cœur ne se trouble point, et ne s’alarme point." (Jean 14:27)

Expliquez avec des mots d'enfant : « Jésus nous donne sa paix et dit : n'aie pas le cœur serré. » Il ne dit pas cela d'un ton fâché, comme quelqu'un qui ordonne d'arrêter de pleurer. Il le dit comme quelqu'un qui tient la main.

✝ Christ dans la leçon. La réponse du cours d'aujourd'hui n'est pas « sois vaillant comme Gédéon ». C'est que le Seigneur est avec toi — et son nom est Jésus, qui a vaincu sur la croix et qui est avec nous tous les jours.

Application pratique

1. La phrase de la peur. Quand la peur arrive — dans le noir, pendant l'orage, devant un gros chien, le jour où il faut aller chez le médecin —, l'enfant pose la main sur sa poitrine et dit : « Jésus est avec moi. Le Papa du ciel est plus grand. » C'est court exprès, pour tenir dans un moment de frayeur. Et il peut le dire tout en ayant peur ; la phrase n'est pas là pour faire disparaître la peur sur-le-champ, mais pour lui rappeler qu'il n'est pas seul.

2. Votre Pura. Gédéon est descendu avec un ami à ses côtés. L'enfant a lui aussi des personnes que Dieu a placées près de lui : papa, maman, mamie, l'enseignante de l'École du dimanche (EBD). Si quelque chose fait peur, fait mal ou semble bizarre, il le raconte à l'un de ces adultes le jour même. Il ne règle pas cela tout seul et n'affronte personne. L'enfant prévient ; l'adulte règle le problème.

3. Pour les parents : ne jamais faire honte de la peur. « Arrête d'avoir peur », « un garçon ne pleure pas », « quelle honte, à ton âge » — ces phrases n'enlèvent pas la peur ; elles apprennent seulement à l'enfant à la cacher. Et un enfant qui cache sa peur cache aussi quand quelqu'un lui fait du mal. Faites ce que Dieu a fait avec Gédéon : écoutez, restez près de lui, priez une courte phrase avec lui. Et racontez-lui, de temps en temps, une peur que vous avez eue — un enfant qui sait que les grandes personnes aussi ont peur se sent plus libre de raconter la sienne.

Prière finale

Papa du ciel, merci parce que Tu n'as pas grondé Gédéon quand il a eu peur. Tu l'as appelé vaillant héros, Tu as envoyé un ami avec lui et Tu as donné la victoire. Merci parce que Tu ne grondes pas non plus notre peur. Quand ces enfants auront peur — dans le noir, pendant l'orage, à l'heure de dormir —, fais-leur se souvenir que Tu es tout près et que Tu es plus grand. Donne à chacun d'eux des adultes qui prennent soin d'eux et qui les écoutent. Garde papa, garde maman, garde toute la famille. Et merci pour Jésus, qui a vaincu sur la croix et a promis de rester avec nous tous les jours. Au nom de Jésus, amen.

Soli Deo Gloria — l'Écriture gouverne ; tout le reste, à genoux.

Guide de l'enseignant

Essence du cours

Avoir peur, cela arrive — même à Gédéon —, et le Papa du ciel ne gronde pas celui qui a peur : Il reste à ses côtés, donne la victoire et, en Jésus, promet d'être avec nous tous les jours.

Plan du cours

Temps	Étape
0–5 min	Accueil : recevez chaque enfant par son prénom et collez l'image de la leçon sur l'affiche murale du trimestre
5–12 min	Cercle : prière, petits chants gestués et offrandes avec l'aide du jour
12–18 min	Point 1 — même un soldat a peur : le mot du jour et les deux choses que nous faisons quand nous avons peur
18–24 min	Point 2 — le verset d'aujourd'hui (Psaumes 3:6) avec des gestes
24–33 min	Point 3 — histoire biblique : Gédéon, les trois cents et la lumière dans les cruches
33–40 min	Activité pratique : la lumière dans le gobelet
40–45 min	Activités de la revue et questions de révision
45–50 min	Conclusion, défi de la semaine, prière en cercle et au revoir

Commencez ainsi

Après la louange et les offrandes, asseyez-vous à hauteur des enfants et couvrez votre visage de vos deux mains, comme quelqu'un qui se cache. Regardez entre vos doigts et dites tout bas :

« Je vais vous raconter un secret : quand j'étais petite, j'avais très peur du tonnerre. Savez-vous ce que je faisais ? Je courais le dire à ma maman. »

(Remplacez par votre vraie peur — un gros chien, le noir, la hauteur. L'important, c'est que vous racontiez en premier.)

Enlevez vos mains de votre visage et demandez : « Qui ici a déjà eu peur de quelque chose ? » Presque tous vont lever la main, et vous entendrez « le noir », « le tonnerre », « un chien », « une piqûre », « un monstre ». Acceptez tout, sans rire et sans corriger, puis enchaînez : « tout le monde a peur parfois. Aujourd'hui, nous allons connaître un homme qui s'était caché parce qu'il avait peur — et ce que le Papa du ciel lui a dit. »

Deux précautions au début :

• Personne n'est obligé de parler. Celui qui ne veut rien raconter ne fait qu'écouter. Et n'approfondissez pas dans le cercle une peur qui semble grave — peur d'une personne, de disputes à la maison, de quelqu'un qui fait mal. Si cela survient, dites calmement « merci de me l'avoir dit, nous en parlerons tout à l'heure », poursuivez le cours et, à la fin, parlez avec l'enfant dans un coin de la salle, sous le regard d'un autre adulte, et informez la direction de l'église le jour même.
• Aide du jour à tour de rôle. Suivez la liste avec les prénoms de tous, comme convenu au début du trimestre. Personne n'est choisi en fonction de son comportement.

Point 1 — Même un soldat a peur

• Dans la revue : le sujet de la leçon, avec le mot SOLDATS, l'idée que nous sommes des soldats du Christ et l'invitation à parler de Jésus sans peur.
• Ce qu'il faut enseigner : un soldat du Christ, c'est quelqu'un qui est l'ami de Jésus et qui n'a pas honte de parler de Lui — ce n'est pas quelqu'un qui se bat. Avoir peur arrive à tout le monde, même à un soldat. Quand la peur arrive, nous parlons au Papa du ciel et nous le disons à un adulte qui prend soin de nous.
• Verset d'ancrage : "Quand je suis dans la crainte, En toi je me confie." (Psaume 56:3)
• Question clé : « Qui sait ce que fait un soldat ? »
• Réponses probables (+ approfondissement) : « il protège », « il marche au pas », « il se bat », « il utilise une arme ». Acceptez sans entrer dans le sujet des armes et de la guerre. Approfondissez : « et un soldat a-t-il peur ? Oui ! Et savez-vous ce que fait un soldat de Jésus quand il a peur ? »
• Si personne ne parle : marchez sur place et dites : « je suis un soldat ! Regardez comme je marche au pas ! » Ils marchent avec vous, et vous posez à nouveau la question.
• Précaution dans cette partie : la revue dit que « nous sommes menacés par des ennemis qui nous entourent » et qu'« avec Lui nous pouvons faire n'importe quoi ». Pour un enfant de 5 ans, ces deux phrases peuvent être comprises de travers : l'« ennemi » devient le camarade pénible, et « n'importe quoi » devient sauter de haut ou affronter un chien méchant. Dites en toutes lettres que notre ennemi n'est jamais une personne de l'école ou de la famille, et que Dieu nous aide à faire ce qui est bien, pas ce qui est dangereux. Si quelqu'un effraie ou fait mal, l'enfant ne l'affronte pas — il le raconte à un adulte.

Point 2 — Le verset : la peur est grande, le Papa du ciel est plus grand

• Dans la revue : la section de mémorisation avec Psaumes 3:6, la confection d'une épée, d'un chapeau et d'un bouclier, et la classe en rangs récitant le verset.
• Ce qu'il faut enseigner : David était entouré de gens contre lui, de tous les côtés. Et il a dit qu'il ne craindrait pas — non pas parce qu'il était fort, mais parce que le Seigneur était avec lui. David aussi avait peur ; quand la peur arrivait, il faisait confiance.
• Verset d'ancrage : "Je ne crains pas les myriades de peuples Qui m’assiègent de toutes parts ." (Psaume 3:6) Lisez-le dans votre Bible en montrant les mots du doigt, puis sur l'affiche.
• Question clé : « Combien font dix milliers ? Plus que notre salle ? Plus que toute l'église ? »
• Réponses probables (+ approfondissement) : « énormément ! », « cent ! », « mille ! ». Approfondissez : « et David avait-il peur de tant de monde ? Il faisait confiance au Papa du ciel, qui est plus grand. »
• Si personne ne parle : ouvrez les bras bien grands et dites : « comme ça, plein de gens à n'en plus finir ! » et faites-leur ouvrir les bras avec vous.
• La phrase de la revue : la revue imprime le verset avec des mots plus simples pour les petits, mais les traductions diffèrent seulement dans la formulation et il s'agit bien du même verset, à la même référence. Lisez d'abord le texte dans votre Bible, puis enseignez la phrase de la revue pour que la classe la répète. Sur l'affiche, écrivez la version de votre Bible.
• Précaution dans cette partie : remplacez la confection de l'épée, du chapeau et du bouclier par l'activité pratique de la lumière dans le gobelet, plus bas. Avec une épée à la main, un enfant de 5 ans joue à se battre avec son camarade — et le cours se transforme en guerre, ce qui n'est pas le sujet. Les rangs pour réciter peuvent rester ; récitez debout, avec les gestes du verset.

Point 3 — L'histoire : Dieu ne gronde pas celui qui a peur

• Dans la revue : l'histoire biblique de Gédéon, avec les Madianites prenant la nourriture du peuple, l'ange de l'Éternel à l'endroit où Gédéon battait le blé en cachette, l'armée trop nombreuse, le retour de ceux qui avaient peur, l'épreuve de l'eau au ruisseau, les trois cents, la descente avec Pura jusqu'au camp ennemi, le rêve, et les trompettes, les cruches et les torches.
• Ce qu'il faut enseigner : Dieu a appelé Gédéon vaillant héros alors qu'il était encore caché. Il a laissé rentrer chez eux ceux qui avaient peur, sans les gronder. Quand Gédéon a eu peur de nouveau, Dieu lui a dit d'emmener un ami avec lui. Et la victoire est venue du Seigneur, avec peu d'hommes, pour que personne ne dise que sa propre main l'avait délivré.
• Verset d'ancrage : "Si tu crains de descendre, descends-y avec Pura, ton serviteur." (Juges 7:10)
• Question clé : « Quand Gédéon a eu peur de nouveau, le Papa du ciel l'a-t-il grondé ? »
• Réponses probables (+ approfondissement) : « non ! », « il lui a dit d'y aller », « il lui a donné un ami ». Approfondissez : « et qui est l'ami qui va avec vous quand vous avez peur ? »
• Si personne ne parle : répondez vous-même en secouant la tête : « pas du tout ! Dieu a envoyé Pura avec lui. » Puis donnez la main à une assistante : « juste comme ça. »
• Précaution dans cette partie : la partie de la bataille tient en deux phrases — « les ennemis se sont réveillés, se sont complètement embrouillés et se sont enfuis en courant très loin ». Pas de blessés, pas de morts ni de cri de guerre. Deux corrections par rapport au récit de la revue : Dieu n'a pas mis à part « les meilleurs » au ruisseau — Il en a mis à part un petit nombre, pour que la victoire vienne de Lui (Juges 7:2) ; et la victoire n'est pas venue « grâce à l'obéissance de Gédéon », comme s'il s'agissait d'une récompense — Gédéon a obéi en tremblant, et la victoire a été un cadeau du Seigneur. En Juges 6:12, les traductions diffèrent sur l'expression employée par l'ange pour appeler Gédéon un homme vaillant et fort ; c'est le même sens, mais sur l'affiche, gardez le texte de votre Bible.

Activité pratique

• Objectif : voir de ses propres yeux ce qui s'est passé avec les cruches — la lumière était cachée à l'intérieur et elle est apparue. Et relier cela au courage que le Papa du ciel met dans le cœur de celui qui Lui fait confiance.
• Matériel : un gobelet jetable en carton ou en plastique par enfant ; une « flamme » en papier jaune ou orange (papier cartonné ou mousse) par enfant, découpée par vous à la maison ; des crayons de cire ou des feutres ; de la colle blanche.
• Étape par étape : (1) distribuez le gobelet et laissez chacun décorer l'extérieur avec des crayons de cire — c'est sa cruche ; (2) aidez à coller le bas de la flamme sur un bâtonnet de glace ou une bande de papier, pour qu'elle tienne debout ; (3) chaque enfant met la flamme dans le gobelet et couvre l'ouverture du gobelet avec sa main — « la lumière est cachée » ; (4) prévenez d'avance : « quand je compterai jusqu'à trois, nous enlèverons la main, nous lèverons la lumière, et nous ferons la trompette avec la bouche, tout doucement : tou-tou-tou » ; (5) comptez, et tous lèvent la flamme ensemble : « la lumière est apparue ! » ; (6) répétez une fois, et cette fois-ci dites bien fort la phrase du cours à la place de la trompette : « le Papa du ciel est plus grand ! »
• Conclusion (retour au texte) : « La lumière des soldats de Gédéon était cachée à l'intérieur de la cruche. Quand ils ont fait confiance au Papa du ciel, la lumière est apparue. Pour nous, c'est pareil : à l'extérieur, nous pouvons même trembler, mais le Papa du ciel allume le courage à l'intérieur. Et la plus grande lumière de toutes a un nom — Jésus, qui a promis qu'il est avec nous tous les jours (Matthieu 28:20). »

⚠ Important — pourquoi ne pas faire comme dans l'histoire. N'utilisez pas de cruche en verre ni en terre cuite, ne cassez rien dans la salle, n'allumez pas de bougie, d'allumette, de briquet ou de vraie torche et n'éteignez pas la lumière de la salle « pour mettre de l'ambiance ». N'utilisez pas non plus de sifflet, de klaxon ou de vraie trompette, et ne faites aucun bruit fort sans prévenir d'avance : un petit enfant prend peur lors d'un bruit soudain, et dans une leçon sur la peur, la dernière chose que nous voulons est de leur faire peur. Si un enfant se bouche les oreilles ou ne veut pas participer, respectez cela immédiatement, sans faire de commentaire. Les ciseaux restent uniquement dans votre main, à la maison.

Conclusion + défi de la semaine

• Conclusion : rassemblez la classe, chacun avec son gobelet et sa lumière levée, et dites : « Gédéon était caché parce qu'il avait peur, et le Papa du ciel l'a appelé vaillant héros. Quand il a eu peur de nouveau, Dieu ne l'a pas grondé : Il a envoyé Pura avec lui. Et celui qui a donné la victoire, c'est le Seigneur. Aujourd'hui, nous avons quelqu'un de plus grand que Pura : Jésus, qui a vaincu sur la croix et a promis qu'il est avec nous tous les jours (Matthieu 28:20). Alors, quand la peur arrive, nous faisons ainsi » — la main sur la poitrine — « Jésus est avec moi. Le Papa du ciel est plus grand. » Répétez tous ensemble, deux fois.
• Défi : papa et maman, faites avec l'enfant la main des adultes de confiance. Un jour de cette semaine, asseyez-vous ensemble et tracez le contour de sa main au crayon sur n'importe quelle feuille — ce peut être le dos d'un papier déjà utilisé, ou seulement ses doigts si vous n'avez pas de papier. Sur chaque doigt, écrivez (ou dites simplement) le nom d'un adulte à qui il peut parler quand quelque chose lui fait peur ou lui fait mal : papa, maman, mamie, l'enseignante de l'EBD. Deux ou trois noms suffisent. Pendant que vous le faites, racontez-lui une peur que vous avez déjà ressentie et qui vous a aidés. Rappelez-lui que Gédéon est descendu avec Pura, et terminez avec l'enfant qui dit la phrase du cours, la main sur la poitrine : « Jésus est avec moi. Le Papa du ciel est plus grand. »
• Une remarque : la revue suggère que l'enfant joue au « reporter » et demande à ses parents s'ils ont déjà eu peur. L'idée demeure au cœur de la mission — c'est le moment où vous racontez votre propre peur. En classe, celui qui n'aura pas apporté la main dessinée la fera sur place avec vous, en posant son doigt sur le papier, sans reproche et sans comparaison avec personne. Et quand l'enfant montrera sa main, ne lui demandez pas de lire les noms à voix haute devant la classe.

Kit de l'enseignant

• Avant : lisez Juges 6:11-16 et tout le chapitre 7 dans votre Bible, lentement. Décidez avant d'entrer dans la salle des deux phrases que vous allez utiliser pour la bataille — c'est la partie qui dérape quand on improvise. Écrivez le verset sur l'affiche selon le texte de votre Bible. Découpez à la maison les flammes en papier, une par enfant et quelques-unes en plus. Collez sur l'affiche murale du trimestre l'image de Gédéon.
• Apportez : votre Bible, l'affiche du verset, des gobelets jetables, les flammes en papier, des bâtonnets de glace ou des bandes de papier, de la colle blanche, des crayons de cire et les activités de la revue (cocher la trompette, la cruche et la torche ; entourer les mots de la leçon). Pour la révision, les questions de la revue écrites sur des papiers en forme de torche.
• Priez avant : demandez à Dieu des yeux attentifs pour l'enfant qui arrivera plus silencieux aujourd'hui et des oreilles attentives pour la peur qu'il racontera peut-être. Demandez du calme pour vous au moment de raconter la bataille et une vraie joie au moment de la lumière. La prière finale de l'étude peut être reprise à la fin du cours.

Devoir à la maison

Votre mission de la semaine

Papa et maman, faites avec l'enfant la main des adultes de confiance. Un jour de cette semaine, asseyez-vous ensemble et tracez le contour de sa main au crayon sur n'importe quelle feuille — ce peut être le dos d'un papier déjà utilisé, ou seulement ses doigts si vous n'avez pas de papier. Sur chaque doigt, écrivez (ou dites simplement) le nom d'un adulte à qui il peut parler quand quelque chose lui fait peur ou lui fait mal : papa, maman, mamie, l'enseignante de l'EBD. Deux ou trois noms suffisent. Pendant que vous le faites, racontez-lui une peur que vous avez déjà ressentie et qui vous a aidés. Rappelez-lui que Gédéon est descendu avec Pura, et terminez avec l'enfant qui dit la phrase du cours, la main sur la poitrine : « Jésus est avec moi. Le Papa du ciel est plus grand. »

Pourquoi

Quand Gédéon a eu peur de nouveau, le Papa du ciel ne l'a pas grondé : il lui a commandé de descendre avec son serviteur Pura (Juges 7:10). Dieu place aussi des personnes aux côtés de l'enfant. Le courage d'un enfant de 5 ans n'est pas d'affronter tout seul ce qui fait peur ; c'est de savoir à qui en parler — et de savoir que Jésus est avec lui tous les jours. Cela ne coûte rien, ne demande aucun matériel et trouve sa place dans n'importe quel foyer.

Comment savoir que c'est fait

L'enfant sait dire, sans aide, le nom d'au moins deux adultes à qui il parle quand il a peur, et il dit la phrase du cours la main sur la poitrine.

Dimanche, revenez avec l'histoire

Dimanche, le cours commence ainsi : « qui a fait la main à la maison ? Montrez-nous ! » Venez avec la main — ou avec les doigts — et avec l'histoire.