L’ami écoute la voix du Papa du ciel

Enseignant, papa, maman, mamie : aujourd'hui, la classe va faire la connaissance d'un petit garçon qui était couché, prêt à dormir, quand il a entendu quelqu'un appeler son prénom : « Samuel ! ». Il s'est levé et a couru. Mais qui donc l'appelait ? L'histoire se trouve dans 1 Samuel 3.

C'est la septième leçon du trimestre Apprendre à être l'ami de Dieu. La semaine dernière, la classe a vu Josué déclarer que lui et sa maison serviraient l'Éternel. Aujourd'hui, le sujet est l'oreille : un vrai ami écoute quand l'autre parle. Et le Papa du ciel parle avec ses amis.

Trois repères avant d'ouvrir la revue :

• Le Papa du ciel parle par la Bible. Pour l'enfant de 5 ans, écouter la voix de Dieu, c'est écouter la Bible — quand papa, maman, l'enseignante ou le pasteur la lui lisent — et faire ce qu'elle dit. Personne n'a besoin d'attendre un bruit dans sa chambre la nuit.
• Une voix qui demande un secret ne vient pas de Dieu. Si quelqu'un demande à l'enfant de garder un secret ou de faire une chose bizarre, il n'obéit pas : il le raconte à un adulte de confiance. Samuel, quand il n'a pas compris, a couru vers Éli.
• Sans frayeur. C'est une histoire qui se passe la nuit, mais ce n'est pas une histoire qui fait peur. La lampe de la maison de Dieu était encore allumée, Éli dormait tout près, et celui qui a appelé était le Dieu qui aime Samuel. Racontez avec une voix calme et n'éteignez pas la lumière de la salle.

La leçon tient en une seule phrase, et la classe va la répéter bien des fois aujourd'hui : Parle, Papa du ciel, car je t'écoute !

I — Faire attention : écouter vraiment

La revue ouvre la leçon avec deux mots : FAIRE ATTENTION. Et elle établit une différence que l'enfant comprend vite : entendre, c'est laisser le bruit entrer dans l'oreille ; écouter vraiment, c'est faire attention et accomplir ce qui a été dit.

Faites le test. Restez bien silencieux et demandez à la classe de rester bien silencieuse aussi, pendant cinq secondes. Puis demandez : « Qu'avez-vous entendu ? » Vous entendrez : « une voiture ! », « le ventilateur ! », « le bébé de l'autre salle ! ». Nous entendons une foule de bruits toute la journée, mais nous faisons attention à très peu d'entre eux.

Maintenant, demandez : « Quand maman appelle votre prénom depuis la cuisine, savez-vous que c'est elle, même sans la voir ? » « Oui ! » Bien sûr : nous connaissez la voix de ceux qui nous aiment, parce que nous l'avons déjà entendue bien des fois.

Et où le Papa du ciel nous parle-t-il ? La revue répond : à l'église, quand le pasteur prêche la Parole, et à l'École du dimanche (EBD), quand l'enseignante enseigne la Bible. C'est pourquoi, au moment de la Parole, on s'assoit, on reste bien calme et on fait attention. Ce n'est pas parce que la maîtresse est sévère : c'est parce que c'est le Papa du ciel qui parle.

La Bible dit :

"Et il répondit : Heureux plutôt ceux qui écoutent la parole de Dieu, et qui la gardent !" (Luc 11:28)

Bienheureux veut dire heureux. Heureux est celui qui écoute et garde — celui qui fait ce qu'il a entendu.

🕊 Notre lecture. Le Papa du ciel parle dans la Bible enseignée, et non « dans la parole de la maîtresse » à la place de la Bible. L'enseignante et le pasteur sont comme Éli : ils aident l'enfant à comprendre ce que Dieu dit. C'est pourquoi, chaque fois que vous enseignez, ouvrez la vraie Bible devant la classe.

❤ Pour le cœur de l'enfant. « Le Papa du ciel connaît votre prénom et aime vous parler. Quand quelqu'un lit la Bible, c'est Lui qui parle. »

II — Le verset que nous gardons

Ouvrez votre vraie Bible dans 1 Samuel 3:10, montrez les mots du doigt et lisez la partie du verset d'aujourd'hui exactement comme elle est écrite :

"L’Éternel vint et se présenta, et il appela comme les autres fois : Samuel, Samuel ! Et Samuel répondit : Parle, car ton serviteur écoute." (1 Samuel 3:10)

La revue présente le même verset avec des mots simples, où le serviteur dit qu'il est en train d'écouter. Ne corrigez pas l'enfant qui répète la phrase de la revue — c'est le même verset. Mais procédez dans cet ordre : lisez d'abord dans la Bible ce qui est écrit, puis enseignez la phrase à répéter à la classe. Sur l'affiche et sur le marque-page de Bible, écrivez le texte de la Bible.

Expliquez deux mots, à la manière des enfants :

• « Serviteur. » C'est celui qui aide et fait ce que son maître demande. Samuel disait : « je suis ton petit aide, Papa du ciel ».
• « Écoute. » Ce n'est pas seulement laisser le son entrer dans l'oreille. C'est faire attention pour agir.

C'est Éli qui a appris à Samuel à répondre ainsi : "et il dit à Samuel : Va, couche-toi ; et si l’on t’appelle, tu diras : Parle, Éternel, car ton serviteur écoute. Et Samuel alla se coucher à sa place." (1 Samuel 3:9). Un adulte qui aimait Dieu a aidé le petit garçon à écouter.

Pour le geste : au mot pour parler, la main ouverte près de la bouche, comme quelqu'un qui appelle. En parlant du serviteur, la main sur la poitrine. Au mot pour écouter, la main en coupe derrière l'oreille. Répétez trois fois : tout bas, normalement et bien fort.

III — L'histoire : Samuel écoute la voix de Dieu

Racontez avec une voix de conteur. Une voix douce et tranquille au moment de dormir ; une voix calme et affectueuse quand Dieu appelle — jamais une voix de fantôme ou qui fait peur ; une voix pressée quand Samuel court vers Éli ; une voix bien attentive quand il répond.

Un petit garçon dans la maison de Dieu

Vous souvenez-vous d'Anne ? Elle voulait tellement un enfant, elle l'a demandé au Papa du ciel, et Dieu lui a donné un petit garçon : Samuel. Anne a dit : "C’était pour cet enfant que je priais, et l’Éternel a exaucé la prière que je lui adressais." (1 Samuel 1:27).

Anne avait promis que son fils aiderait dans la maison de Dieu. Alors Samuel est allé habiter à Silo, où se trouvait la maison de Dieu, pour aider un très vieux sacrificateur appelé Éli. La Bible dit que le jeune Samuel servait l'Éternel devant Éli (1 Samuel 3:1). Et chaque année, sa maman venait lui rendre visite et lui apportait un petit vêtement neuf, fait par elle (1 Samuel 2:19). (Faites le geste d'enfiler une tunique.)

Quelqu'un a appelé : « Samuel ! »

Une nuit, Éli était couché à sa place, et Samuel aussi était déjà couché. La lampe de la maison de Dieu était encore allumée (1 Samuel 3:3). (Joignez les mains comme quelqu'un qui dort, posées contre la joue.)

Alors quelqu'un a appelé : « Samuel ! »

"Alors l’Éternel appela Samuel. Il répondit : Me voici !" (1 Samuel 3:4)

« Me voici » veut dire « je suis là ! ». Samuel s'est levé et a couru vers Éli en disant qu'il était là parce qu'il l'avait appelé. Éli a répondu qu'il ne l'avait pas appelé et lui a dit de retourner se coucher (1 Samuel 3:5). Et Samuel est retourné se coucher. (Courez sur place, arrêtez-vous, revenez doucement et « couchez-vous ».)

Une, deux, trois fois

Peu après, de nouveau : « Samuel ! » Et Samuel a encore couru vers Éli, qui lui a dit qu'il ne l'avait pas appelé, mon fils, et qu'il retourne se coucher (1 Samuel 3:6).

Pourquoi Samuel ne reconnaissait-il pas la voix ? La Bible l'explique : "Samuel ne connaissait pas encore l’Éternel, et la parole de l’Éternel ne lui avait pas encore été révélée." (1 Samuel 3:7). Il n'avait jamais entendu Dieu lui parler. Vous vous souvenez de maman qui appelle depuis la cuisine ? On reconnaît la voix qu'on a déjà entendue bien des fois.

Et pour la troisième fois : « Samuel ! » Il a couru de nouveau vers Éli. Alors Éli a compris que c'était l'Éternel qui appelait le jeune garçon (1 Samuel 3:8). (Comptez sur vos doigts : un, deux, trois !)

La réponse de Samuel à l'Éternel

Éli a instruit le petit garçon en lui disant d'aller se coucher et, si on l'appelait, de demander à l'Éternel de parler parce que son serviteur écoute (1 Samuel 3:9). Samuel est retourné à sa place.

Et Dieu a appelé une quatrième fois :

"L’Éternel vint et se présenta, et il appela comme les autres fois : Samuel, Samuel ! Et Samuel répondit : Parle, car ton serviteur écoute." (1 Samuel 3:10)

(Main derrière l'oreille.) Cette fois, Samuel n'a pas couru. Il est resté bien calme, a fait attention et a répondu à Dieu. Tout le monde ensemble, répondons comme Samuel que nous écoutons !

Samuel a dit la vérité

Dieu a confié à Samuel un message sérieux pour Éli. Samuel a dormi jusqu'au matin et, très tôt, il a ouvert les portes de la maison de l'Éternel. Il avait peur de raconter le message (1 Samuel 3:15). Mais Éli le lui a demandé, et Samuel a tout raconté, sans rien cacher (1 Samuel 3:18). Écouter Dieu, c'est cela : faire attention et faire ce qu'Il dit, même quand c'est difficile.

Samuel a grandi en écoutant Dieu

"Samuel grandissait. L’Éternel était avec lui, et il ne laissa tomber à terre aucune de ses paroles." (1 Samuel 3:19). Tout le peuple d'Israël a su que Samuel était prophète de Dieu, celui qui écoutait le Seigneur et disait au peuple ce qu'Il déclarait (1 Samuel 3:20-21).

Et aujourd'hui ? Comment écoutons-nous le Papa du ciel ? Par la Bible : "Ta parole est une lampe à mes pieds, Et une lumière sur mon sentier." (Psaume 119:105). Quand papa, maman, l'enseignante ou le pasteur lisent la Bible, c'est Dieu qui nous parle. Et le Saint-Esprit nous aide à comprendre et à obéir.

Maintenant, tout le monde ensemble, la main à l'oreille : « Parle, Papa du ciel, car je t'écoute ! »

🏛 Curiosité. Les traductions diffèrent sur le mot employé pour désigner l'âge de Samuel dans 1 Samuel 3:1, tandis que la revue parle d'un petit garçon. Il était encore petit, mais il aidait déjà au service de la maison de Dieu (1 Samuel 2:18). Cette maison, à Silo, était le tabernáculo, la tente où le peuple adorait, appelée là le temple de l'Éternel (1 Samuel 3:3). Et la lampe allumée était celle du chandelier, que les sacrificateurs devaient garder allumée du soir jusqu'au matin (Exode 27:20-21).

Christ dans la leçon

Samuel a été un prophète : Dieu lui parlait, et il le transmettait au peuple. Mais Dieu a envoyé quelqu'un de bien plus grand que Samuel. La Bible dit : "Après avoir autrefois, à plusieurs reprises et de plusieurs manières, parlé à nos pères par les prophètes," (Hébreux 1:1). Ce Fils est Jésus. Il est la Parole même de Dieu : "Et la parole a été faite chair, et elle a habité parmi nous, pleine de grâce et de vérité ; et nous avons contemplé sa gloire, une gloire comme la gloire du Fils unique venu du Père." (Jean 1:14).

Quand Jésus était sur une montagne avec trois amis, le Père a parlé depuis le ciel : "Comme il parlait encore, une nuée lumineuse les couvrit. Et voici, une voix fit entendre de la nuée ces paroles : Celui-ci est mon Fils bien-aimé, en qui j’ai mis toute mon affection : écoutez-le !" (Matthieu 17:5). Écoutez-le : écoutez Jésus !

Jésus est le bon Berger, et il connaît le nom de chaque brebis, tout comme Dieu connaissait le nom de Samuel : "Mes brebis entendent ma voix ; je les connais, et elles me suivent." (Jean 10:27). Et le bon Berger a fait la plus belle des choses : "Je suis le bon berger. Le bon berger donne sa vie pour ses brebis." (Jean 10:11). Jésus est mort sur la croix à notre place et il est ressuscité. C'est grâce à Lui que nous pouvons être amis du Papa du ciel.

Et Jésus appelle les enfants : "Et Jésus dit : Laissez les petits enfants, et ne les empêchez pas de venir à moi ; car le royaume des cieux est pour ceux qui leur ressemblent." (Matthieu 19:14). En classe, lancez l'invitation d'une voix calme, sans pression et sans compter les mains levées : « Jésus appelle votre prénom, comme Dieu a appelé Samuel. Vous pouvez répondre : me voici, Jésus. »

✝ Christ dans la leçon. Dieu a appelé Samuel par son prénom, et Samuel a répondu qu'il l'écoutait. Aujourd'hui, Dieu nous parle par Jésus, la Parole vivante, et par la Bible, qui raconte tout sur Lui.

Application pratique

1. Écouter, c'est agir. Pour l'enfant de 5 ans, écouter Dieu se vit au quotidien : ranger son jouet quand maman le demande, dire la vérité comme Samuel l'a dite à Éli, rester bien calme au moment de la Bible. Quand l'enfant fait cela, dites-lui : « vous avez vraiment écouté, tout comme Samuel ».

2. Pour les parents : vous êtes la voix de la Bible à la maison. Samuel a appris à écouter Dieu avec l'aide d'Éli. Le petit enfant écoute la Parole par la bouche de ceux qui prennent soin de lui : "Écoute, mon fils, l’instruction de ton père, Et ne rejette pas l’enseignement de ta mère ;" (Proverbes 1:8). Un verset lu au moment du coucher, une histoire de la Bible sur le chemin de l'école. Il n'en faut pas plus.

3. La règle de protection. Enseignez à la maison, calmement, la même règle qu'en cours : le Papa du ciel ne demande jamais de garder le secret sur une chose bizarre. Si quelqu'un — même une personne connue — demande à l'enfant de cacher quelque chose à ses parents ou de faire quelque chose qui lui fait peur ou honte, il vous le raconte ou le dit à un autre adulte de confiance. Les brebis de Jésus ne suivront point un étranger, mais elles fuiront loin de lui, parce qu'elles ne connaissent pas la voix des étrangers (Jean 10:5).

4. Sans peur de la nuit. Si l'enfant demande si Dieu va l'appeler la nuit, comme il l'a fait avec Samuel, répondez avec sérénité : le Papa du ciel nous parle par la Bible, de jour comme de nuit, et veille sur lui pendant qu'il dort. Personne n'a besoin de rester éveillé à attendre d'entendre une voix.

Prière finale

Papa du ciel, merci parce que tu connais le prénom de chaque enfant de cette classe, tout comme tu connaissais le prénom de Samuel. Merci parce que tu nous parles par la Bible. Donne à chacun de nous des oreilles attentives et un cœur qui obéit. Garde les enfants de jour comme de nuit, et aide chacun d'eux à parler à ceux qui prennent soin de lui quand quelque chose lui fait peur. Merci pour Jésus, ta Parole, qui est mort sur la croix à notre place et qui est ressuscité. Parle, Seigneur, car nous t'écoutons. Au nom de Jésus, amen.

Soli Deo Gloria — l'Écriture gouverne ; tout le reste, à genoux.

Guide de l'enseignant

Essence du cours

L'ami du Papa du ciel écoute sa voix dans la Bible et fait ce qu'Il dit, comme Samuel a répondu en disant que son serviteur écoute — et celui que Dieu a envoyé pour nous parler, c'est Jésus.

Plan du cours

Temps	Étape
0–5 min	Accueil : recevez chaque enfant par son prénom, avec joie ; chantez un chant de louange et complétez la fresque murale du trimestre
5–10 min	Cercle : prière, offrandes avec l'aide du jour, appel et visiteurs présentés avec joie
10–15 min	Commencez ainsi (le test du silence) et Point 1 — faire attention
15–20 min	Point 2 — le verset d'aujourd'hui (1 Samuel 3:10b) avec les gestes
20–29 min	Point 3 — histoire biblique : Samuel écoute la voix de Dieu
29–37 min	Activité dynamique : l'appel du mégaphone
37–45 min	Activités de la revue : entourer combien de fois Dieu a appelé et les mots mêlés ; marque-page de Bible
45–50 min	Conclusion, défi de la semaine, prière et au revoir

Commencez ainsi

Après la louange et les offrandes, asseyez-vous à hauteur des enfants, mettez le doigt devant la bouche et dites tout bas :

« Allons-nous faire un test ? Tout le monde bien calme, les yeux fermés, à l'écoute… un, deux, trois, quatre, cinq. »

Ouvrez les yeux et demandez : « Qu'avez-vous entendu ? » Vous aurez : « la voiture ! », « le ventilateur ! », « l'enfant qui pleure dehors ! », « rien ! ». Accueillez toutes les réponses. Puis dites : « On entend énormément de bruits, mais on n'y fait presque jamais attention. Aujourd'hui, nous allons connaître un petit garçon qui était couché et qui a entendu quelqu'un appeler son prénom. Qui donc pouvait bien l'appeler ? »

Trois précautions au début :

• Les yeux fermés seulement si on le souhaite. Certains enfants n'aiment pas fermer les yeux ; ils peuvent simplement rester bien calmes en regardant vers le bas. La lumière de la salle reste allumée pendant tout le cours.
• Personne n'est appelé devant pour être testé. Le test du silence se fait tous ensemble.
• L'aide du jour à tour de rôle. Suivez la liste avec le prénom de chacun. Personne n'est choisi en fonction de son comportement.

Point 1 — Faire attention : écouter vraiment

• Dans la revue : le sujet de la leçon, FAIRE ATTENTION — la différence entre entendre et écouter, et le moment où le Papa du ciel nous parle le plus : à l'église et à l'École du dimanche.
• Ce qu'il faut enseigner : nous entendons beaucoup de bruits, mais écouter vraiment, c'est faire attention et faire ce qui a été dit. Le Papa du ciel parle quand la Bible est lue et enseignée. Au moment de la Parole, on reste bien calme et on fait attention.
• Verset d'ancrage : "Et il répondit : Heureux plutôt ceux qui écoutent la parole de Dieu, et qui la gardent !" (Luc 11:28).
• Question clé : « Quand maman vous appelle depuis la cuisine, savez-vous que c'est elle sans la voir ? »
• Réponses probables (+ approfondissement) : « oui ! », « c'est parce que je connais sa voix ! », « ma mamie crie mon prénom ! ». Toute réponse est bonne — si l'enfant parle de sa grand-mère, de son oncle ou d'une autre personne, c'est très bien. Approfondissez : « nous connaissons la voix de ceux qui nous parlent tous les jours. Et où le Papa du ciel nous parle-t-il ? Dans la Bible ! »
• Si personne ne parle : appelez vous-même, avec une voix de maman, le nom d'une poupée ou d'une peluche : « Boule de neige ! Viens dîner ! ». Demandez : « qui a appelé ? De qui reconnaissez-vous la voix chez vous ? » Et attendez.
• Précaution dans cette partie : la revue demande que les enfants restent assis sans bouger pendant le culte. Demandez de l'attention sans transformer cela en réprimande : un enfant de 5 ans bouge. Ce qu'il doit apprendre, c'est que le moment de la Bible est spécial, et non que rester immobile est ce qui plaît à Dieu.

Point 2 — Le verset d'aujourd'hui (1 Samuel 3:10b)

• Dans la revue : la section de mémorisation, avec 1 Samuel 3:10b, et l'explication du verset (Samuel, instruit par Éli, a répondu à l'appel du Seigneur).
• Ce qu'il faut enseigner : Éli a appris à Samuel à répondre au Papa du ciel en lui demandant de parler parce que son serviteur écoute. Un serviteur est un aide ; écouter, c'est faire attention pour agir.
• Verset d'ancrage : "L’Éternel vint et se présenta, et il appela comme les autres fois : Samuel, Samuel ! Et Samuel répondit : Parle, car ton serviteur écoute." (1 Samuel 3:10). Lisez dans votre Bible en montrant les mots du doigt, puis sur l'affiche.
• Question clé : « Qu'est-ce que c'est qu'être un aide ? »
• Réponses probables (+ approfondissement) : « c'est aider maman ! », « c'est ranger les jouets ! », « c'est l'aide du jour ! ». Profitez-en : « exactement ! L'aide écoute ce qu'il faut faire et le fait. Samuel a dit à Dieu : je suis ton aide, tu peux parler et je le ferai. »
• Si personne ne parle : montrez l'aide du jour et dites : « untel est notre aide aujourd'hui. Quand je lui demande de recueillir l'offrande, que fait-il ? Il écoute et il agit ! » Ensuite, faites ensemble le geste du verset.
• La phrase de la revue : les traductions diffèrent légèrement entre la formulation simplifiée de la revue et le texte biblique habituel à la fin du verset 10 (d'où la référence 1 Samuel 3:10b). Le sens est le même. Lisez d'abord le texte dans la Bible, exactement comme il est écrit, puis enseignez la phrase de la revue à répéter à la classe. Ne montrez pas le texte de la Bible en lisant une autre phrase par-dessus : l'enfant qui reconnaît déjà les lettres s'en aperçoit. Sur l'affiche et sur le marque-page, utilisez le texte de la Bible.

Point 3 — L'histoire : Samuel écoute la voix de Dieu

• Dans la revue : l'histoire biblique, avec Anne et le petit Samuel dans la maison de Dieu, les trois allers-retours vers Éli, la réponse au Seigneur, le message raconté à Éli et Samuel grandissant avec le Seigneur.
• Ce qu'il faut enseigner : Dieu a appelé Samuel par son prénom. Samuel a cru que c'était Éli et a couru trois fois vers lui. Éli a appris au petit garçon à répondre, et la quatrième fois Samuel a répondu au Seigneur. Ensuite, il a dit la vérité à Éli, sans rien cacher, et a grandi en écoutant Dieu.
• Verset d'ancrage : "Alors l’Éternel appela Samuel. Il répondit : Me voici !" (1 Samuel 3:4).
• Question clé : « Quand Samuel n'a pas compris qui l'appelait, qu'a-t-il fait ? »
• Réponses probables (+ approfondissement) : « il a couru ! », « il est allé voir Éli ! », « il a cru que c'était Éli ! ». Approfondissez : « oui ! Quand il n'a pas compris, il est allé vers l'adulte qui prenait soin de lui. Et quand vous ne comprenez pas quelque chose, ou que quelque chose vous fait peur, à qui le dites-vous ? » Laissez-les répondre : « à maman ! », « à mamie ! », « à la maîtresse ! ».
• Si personne ne parle : rejouez la scène — « couchez-vous » les mains contre la joue, dites « Samuel ! » d'une voix calme, levez-vous et courez sur place jusqu'à « Éli ». Demandez : « vers où ai-je couru ? »
• Précaution dans cette partie — la voix et la nuit : la revue suggère de prendre une voix plus grave au moment où Dieu appelle. Prenez une voix calme et affectueuse, jamais une voix de fantôme. N'éteignez pas la lumière, ne faites pas de bruit effrayant, ne cachez personne. Dites que la lampe de la maison de Dieu était allumée (1 Samuel 3:3) et qu'Éli dormait tout près.
• Précaution dans cette partie — Samuel loin de la maison : racontez qu'Anne lui rendait visite chaque année et lui apportait un petit vêtement neuf (1 Samuel 2:19), et qu'Éli prenait soin de lui. Il peut y avoir dans la salle un enfant qui n'habite pas avec ses parents : l'histoire parle du Dieu qui connaît le prénom de chacun, et non de la séparation d'avec la famille.
• Précaution dans cette partie — le message à Éli (seulement pour vous) : la revue indique que Dieu allait parler contre la famille d'Éli en les punissant. Le texte est grave : les fils d'Éli, sacrificateurs, commettaient des actes très mauvais dans la maison de Dieu, et Éli ne les a pas corrigés (1 Samuel 2:12-17 ; 3:11-14). La Bible raconte ce jugement sans approuver leur péché et montre la sainteté de Dieu. Pour l'enfant, dites seulement : « Dieu a donné à Samuel un message sérieux pour Éli ». Ne décrivez pas ce que les fils d'Éli faisaient, ne parlez pas de punition et n'utilisez pas l'histoire pour faire peur à un enfant qui désobéit.
• Précaution dans cette partie — « Dieu ne parle plus » : la revue dit que Dieu ne nous parle plus avec une voix humaine, mais par sa Parole. La première partie de la phrase, isolée, peut donner l'impression que Dieu a cessé de parler. Dites-le ainsi : « Aujourd'hui, le Papa du ciel nous parle par la Bible — c'est la voix en laquelle nous pouvons avoir confiance. Et le Saint-Esprit nous aide à comprendre et à obéir. » N'enseignez pas à l'enfant à attendre une voix dans sa chambre, ni à croire que Dieu est devenu silencieux.

Activité dynamique

• Objectif : revivre les quatre appels de Samuel et retenir le verset d'aujourd'hui.
• Matériel : un mégaphone fait d'une feuille cartonnée roulée en cône et fixée avec du ruban adhésif — la revue suggère de le fabriquer avec les enfants. Si vous manquez de temps, apportez-en un déjà prêt, ou mettez vos mains en porte-voix devant la bouche.
• Déroulement : (1) avant de commencer, expliquez : « je vais appeler vos prénoms. Celui qui entend son prénom répond "Me voici !" et vient en marchant jusqu'à moi — en marchant, sans courir » ; (2) appelez dans le mégaphone, d'une voix affectueuse, le prénom d'un enfant à la fois ; il répond « Me voici ! », vient jusqu'à vous et vous lui dites : « Je ne t'ai pas appelé, retourne t'asseoir ! » — et il retourne en riant à sa place ; appelez tout le monde, sans oublier personne, la liste à la main ; (3) répétez le tour encore deux fois, plus vite, en comptant sur vos doigts : « une fois, deux fois, trois fois ! » ; (4) la quatrième fois, n'appelez personne par son prénom : dites dans le mégaphone « Les enfants ! », et toute la classe répond ensemble, sans quitter sa place, la main derrière l'oreille, par le verset : "L’Éternel vint et se présenta, et il appela comme les autres fois : Samuel, Samuel ! Et Samuel répondit : Parle, car ton serviteur écoute." (1 Samuel 3:10) ; (5) les enfants timides peuvent répondre en faisant un signe de la main depuis leur place, sans avoir besoin de venir devant.
• Conclusion (retour au texte) : « Samuel a entendu l'appel trois fois et a couru vers Éli. La quatrième fois, il est resté bien calme et a répondu au Papa du ciel. Et le Papa du ciel connaît aussi le prénom de chacun de vous. Il nous parle par la Bible, et nous répondons : parle, car je t'écoute ! »

⚠ Important — ce que nous avons ajusté dans les activités de la revue. La revue suggère, s'il reste du temps, le téléphone avec deux gobelets et une ficelle, par deux. Vous pouvez le faire, avec trois précautions : une ficelle courte, c'est l'adulte qui fait les nœuds et vérifie, et personne ne met la ficelle autour du cou ou du bras. Formez les binômes vous-même, pour que personne ne reste seul. Dans l'activité consistant à entourer combien de fois Dieu a appelé Samuel avant qu'il ne comprenne, la réponse est trois — Dieu a appelé quatre fois en tout (1 Samuel 3:4, 6, 8, 10). Et sur le marque-page de Bible en forme de mégaphone, écrivez le verset selon la formulation de la Bible ; aidez ceux qui ne savent pas encore écrire.

Conclusion + défi de la semaine

• Conclusion : avec la classe en cercle et la Bible ouverte sur vos genoux, dites : « Dieu a appelé Samuel par son prénom. Il ne savait pas qui c'était, et il a couru vers Éli. Éli l'a instruit, et Samuel a répondu en disant à Dieu de parler parce que son serviteur écoute. Ensuite, il a dit la vérité, sans rien cacher, et a grandi en écoutant le Papa du ciel. Aujourd'hui, le Papa du ciel nous parle par la Bible, et celui qu'Il a envoyé pour nous parler, c'est Jésus, qui est mort sur la croix à notre place et qui est ressuscité. Dites avec moi » — la main derrière l'oreille — « Parle, Papa du ciel, car je t'écoute ! » Répétez tous ensemble, deux fois.
• Défi : Papa, maman, mamie ou la personne qui prend soin de l'enfant : faites ensemble le « Me voici » de la semaine. Une fois par jour, appelez l'enfant par son prénom, comme Dieu a appelé Samuel. Il répond « Me voici ! », vient vers vous et accomplit un petit service à la maison que vous lui demandez : ranger les chaussures, apporter le gobelet à l'évier, arroser la plante, aider à mettre la table. Après ce petit service, dites ensemble le verset : "L’Éternel vint et se présenta, et il appela comme les autres fois : Samuel, Samuel ! Et Samuel répondit : Parle, car ton serviteur écoute." (1 Samuel 3:10). Retenez le petit service qu'il a le plus aimé, pour le raconter dimanche.
• Une remarque : dimanche, demandez quel petit service l'enfant a fait et lequel il a préféré — jamais combien de fois il a « échoué » ou manqué de répondre. Celui qui ne l'a pas fait raconte ce dont il se souvient de l'histoire, sans reproche et sans comparaison avec personne. Et rappelez aux familles la règle de protection : le « Me voici » est réservé à ceux qui prennent soin de l'enfant. Si quelqu'un demande un secret ou une chose bizarre, il n'obéit pas : il le raconte à un adulte de confiance.

Kit de l'enseignant

• Avant : lisez 1 Samuel 3 en entier dans votre Bible, lentement, et comptez sur vos doigts les fois où Dieu appelle Samuel. Lisez aussi 1 Samuel 2:18-19, pour raconter avec tendresse le petit vêtement qu'Anne lui apportait. Écrivez le verset sur l'affiche selon le texte de la Bible. Décidez, avant le cours, des phrases que vous utiliserez pour le message à Éli et pour la partie « Dieu parle aujourd'hui ».
• Apportez : votre Bible, du papier cartonné et du ruban adhésif pour le mégaphone, la liste avec le prénom de tous les enfants, du papier pour le marque-page de Bible, des crayons de couleur et les pages d'activités de la revue (les images à entourer et les mots mêlés avec SACRIFICATEUR, DIEU, ÉLI, SAMUEL, VOIX et ÉCOUTER — lisez les mots à voix haute pour ceux qui ne lisent pas encore).
• Priez avant : "et il dit à Samuel : Va, couche-toi ; et si l’on t’appelle, tu diras : Parle, Éternel, car ton serviteur écoute. Et Samuel alla se coucher à sa place." (1 Samuel 3:9). Demandez à Dieu des oreilles attentives pour vous aussi, et de la délicatesse envers l'enfant qui arrive avec une peur, un secret ou depuis un foyer difficile. La prière finale de l'étude peut être réutilisée à la fin du cours.

Devoir à la maison

Votre mission de la semaine

Papa, maman, mamie ou la personne qui prend soin de l'enfant : faites ensemble le « Me voici » de la semaine. Une fois par jour, appelez l'enfant par son prénom, comme Dieu a appelé Samuel. Il répond « Me voici ! », vient vers vous et accomplit un petit service à la maison que vous lui demandez : ranger les chaussures, apporter le gobelet à l'évier, arroser la plante, aider à mettre la table. Après ce petit service, dites ensemble le verset : "L’Éternel vint et se présenta, et il appela comme les autres fois : Samuel, Samuel ! Et Samuel répondit : Parle, car ton serviteur écoute." (1 Samuel 3:10). Retenez le petit service qu'il a le plus aimé, pour le raconter dimanche.

Pourquoi

Quand Dieu a appelé, Samuel a répondu qu'il était là (1 Samuel 3:4) et s'est présenté comme son serviteur prêt à écouter (1 Samuel 3:10). Écouter vraiment, c'est écouter et agir. L'enfant apprend cela à la maison, en écoutant ceux qui prennent soin de lui et en aidant la famille. Le « Me voici » est seulement pour vous, qui prenez soin de lui : si quelqu'un demande un secret ou une chose bizarre, il n'obéit pas — il vous le raconte. Cela ne coûte rien, et chaque foyer peut le faire.

Comment savoir que vous l'avez fait

Pendant la semaine, l'enfant a répondu « Me voici ! », a fait au moins un petit service et sait dire lequel c'était.

Dimanche, revenez avec l'histoire

Dimanche, le cours commence ainsi : « qui a répondu "Me voici" cette semaine ? Quel petit service avez-vous fait ? » Dimanche, revenez avec l'histoire.