Dieu est toujours avec moi

Chère enseignante, la classe rentre à la maison aujourd'hui avec un geste et une phrase. Le geste est la main droite levée. La phrase est celle-ci, toujours avec les mêmes mots : "Le Papa du ciel est toujours avec moi, partout."

Nous sommes au troisième dimanche du trimestre sur les Psaumes, le livre des chants pour Dieu, et le chant d'aujourd'hui porte le numéro 16. C'est David qui l'a chanté. Il commence par demander protection, "Garde-moi, ô Dieu ! car je cherche en toi mon refuge." (Psaume 16:1), et au milieu du cantique il raconte le secret de sa fermeté :

"J’ai constamment l’Éternel sous mes yeux ; Quand il est à ma droite, je ne chancelle pas." (Psaume 16:8)

David n'attendait pas les moments difficiles pour se souvenir de Dieu. Il gardait l'Éternel sous ses yeux tout le temps, et c'est pourquoi il découvrait, chaque jour, que Dieu était déjà là, à sa droite. L'objectif de la revue naît de ce verset : éveiller chez l'enfant le désir de chercher la présence de Dieu et ce qu'Il veut. Pour les petits de 3 et 4 ans, chercher Dieu prend trois formes bien concrètes : parler avec Lui, écouter la Bible et obéir à papa et à maman dans ce qui est bon.

Pour montrer à quoi cela ressemble dans la vie réelle, la revue raconte l'histoire de Daniel, l'ami de Dieu qui parlait avec Lui trois fois par jour et qui a été gardé dans la fosse aux lions. Le Psaume 16 ne raconte pas l'histoire de Daniel ; Daniel est l'exemple vivant de ce que David a chanté. Dites-le une fois, simplement : "David a chanté un chant, et Daniel a vécu ce chant."

Deux précautions avant de commencer.

La première concerne le lion. L'histoire comporte une caverne et des lions affamés, et le tout-petit ressent la peur avant de comprendre la fin. Dans votre cours, la peur dure une seconde et se résout dans le même souffle : l'ange ferme la gueule des lions. Pas de rugissement pour faire peur, pas de lumière éteinte, pas de gueule de lion montrée en demandant qui a peur. Et jamais, même pour plaisanter, la phrase "celui qui n'obéit pas va aux lions". Le lion est un animal que Dieu a créé ; dans cette histoire, Daniel a même dormi près d'eux.

La seconde concerne le mot "toujours". La leçon enseigne que Dieu est avec l'enfant partout, même la nuit, même tout seul dans sa chambre. C'est vrai et c'est réconfortant. Mais le petit enfant peut en tirer une mauvaise conclusion : "si Dieu est avec moi, je n'ai besoin de rien raconter à personne". C'est pourquoi, chaque fois que vous dites "Dieu est avec toi", complétez : "et Il a placé papa, maman et la monitrice de l'église pour prendre soin de toi. Si quelque chose te fait peur, raconte-le à un adulte qui prend soin de toi." L'adulte résout ; l'enfant prévient.

I — L'arrivée : la salle sécurisée et la prière en écho

La revue commence par la salle, et elle commence bien. Arrivez en avance, vérifiez le matériel et faites un tour en regardant le sol et les murs avec les yeux d'un enfant de 3 ans : prise sans cache-prise, fil qui traîne, coin de table, petit objet qui entre dans la bouche, objet pointu à portée de main. Ce qui peut être rangé ou arrangé, faites-le avant l'entrée du premier enfant. Ensuite, priez, seule ou avec l'équipe.

C'est un bon début pour un cours sur le Dieu qui prend soin : l'enseignante prend soin en premier.

Accueillez chaque enfant par son prénom, accroupie à hauteur de ses yeux, avec joie. La revue suggère un câlin ; proposez-le, sans insister. Certains enfants arrivent accrochés à la jambe de leur mère et préfèrent un signe de la main de loin ou un petit tape-main, et chacun de ces gestes a la même valeur.

Faites la prière initiale en écho, très courte, en marquant de vraies pauses pour que la classe répète : "Papa du ciel... merci... parce que le Seigneur... est ici... avec nous... Au nom de Jésus... amen."

Présentez ensuite la phrase du jour, avec le geste. Levez la main droite bien haut et dites : "Le Papa du ciel est toujours avec moi, partout !" Demandez à tous de lever la main droite ensemble. Beaucoup vont lever la gauche, et ce n'est pas grave : à cet âge, la droite et la gauche sont encore en train de s'installer. Aidez avec légèreté, "la main du côté de la fenêtre !", et ne corrigez personne devant les autres.

Chantez un petit chant que la classe connaît déjà sur le fait que Dieu est proche, en frappant dans les mains et la main levée.

❤ Pour le cœur de l'enfant. L'enfant de 3 ans apprend que Dieu est proche par la manière dont les adultes sont proches de lui. Une salle bien rangée, un prénom prononcé avec tendresse et une enseignante qui ne disparaît pas de sa vue sont la première illustration de cette leçon, avant n'importe quelle image.

II — Le verset : le Papa du ciel vient avec moi partout

Écrivez le verset au tableau avant le cours. La revue présente Psaumes 16:8 dans une formulation simplifiée, faite pour que l'enfant répète : "Je suis certain que l'Éternel est toujours avec moi ; il est à ma droite, et rien ne peut m'ébranler." Dans votre Bible, le texte est celui qui a ouvert cette leçon : "J’ai constamment l’Éternel sous mes yeux ; Quand il est à ma droite, je ne chancelle pas." (Psaume 16:8).

Les deux formulations disent la même chose. Lisez celle de votre Bible lorsque vous ouvrez le texte et utilisez la forme courte pour que la classe répète en écho : "Le Papa du ciel est toujours avec moi, du côté droit !" Expliquez un seul mot : "ne pas chanceler veut dire que je ne tombe pas, je reste ferme." Faites le geste : les pieds bien plantés au sol, le corps bien droit comme une statue. La classe imite.

Demandez ensuite à la classe, comme le suggère la revue, où chacun va pendant la semaine. Laissez-les parler : la maison, l'école, le marché, la maison de mamie, la plage, le parc. À chaque lieu, la classe répond avec la main droite levée : "Le Papa du ciel vient avec moi !"

L'ange colorié. La revue propose le dessin d'un ange, colorié aux crayons de cire et avec les ailes décorées. Pendant que les petites mains travaillent, vous rappelez l'histoire de Daniel : c'est un ange que le Papa du ciel a envoyé pour prendre soin de lui.

Faites avec ce que vous avez, et avec un ajustement de sécurité. La revue suggère des boules de coton collées sur les ailes. À cet âge, le coton détaché va dans la bouche et dans le nez. Remplacez-les par deux grandes ailes en papier blanc, déjà découpées par vous, que l'enfant colle sur l'image avec un bâton de colle. Ensuite, il colorie tout l'ange avec de gros crayons de cire, des couleurs qu'il veut. Tout bout de crayon qui se casse revient dans votre main. Celui qui ne veut pas coller ne fait que colorier ; celui qui ne veut pas colorier choisit la couleur et vous coloriez ensemble. Chaque ange reçoit la même fête.

Au moment de ranger, tenez l'ange de chaque enfant et demandez : "Qui a envoyé l'ange pour prendre soin de Daniel ?" "Le Papa du ciel !" "Et qui est toujours avec toi ?" "Le Papa du ciel !"

🏛 Curiosité — la fenêtre de Daniel. La Bible garde un joli détail : dans sa chambre, les fenêtres étaient ouvertes du côté de Jérusalem (Daniel 6:10). Daniel habitait loin de sa terre, mais il tournait son visage vers la ville de Dieu et là, à genoux, il priait. Cette coutume n'est pas née le jour du problème : le même verset se termine en disant qu'il faisait cela comme il avait coutume de le faire auparavant. C'est Psaumes 16:8 sous forme d'habitude : placer l'Éternel devant soi, chaque jour.

III — L'histoire : Daniel, l'ami de Dieu

Emmenez la classe dans le coin histoire, assise en cercle, avec les planches illustrées de la revue à la main. Racontez lentement, avec la voix de quelqu'un qui confie un bon secret.

(Joignez les mains, comme pour prier.)

La Bible parle d'un homme appelé Daniel. Il était déjà bien âgé, et il était l'ami de Dieu. Savez-vous ce que Daniel faisait chaque jour ? Il allait dans sa chambre, ouvrait la fenêtre, s'agenouillait et parlait avec le Papa du ciel. Le matin... (frappez une fois dans les mains) au milieu de la journée... (frappez deux fois) et le soir ! (frappez trois fois) Trois fois ! On compte ensemble ? Un, deux, trois !

Daniel remerciait, louait et demandait. Il aimait beaucoup parler avec Dieu.

(Voix normale, sans dramatiser. Ce n'est qu'une seule phrase.)

Un jour, le roi a fait une loi disant que personne ne pouvait prier Dieu, et Daniel a continué à parler avec le Papa du ciel exactement comme d'habitude. Des hommes méchants sont allés le raconter au roi, et le roi, qui aimait bien Daniel, a été très triste, mais il a fait mettre Daniel dans une caverne où habitaient des lions.

(Mains ouvertes et calmes. Sans rugissement.)

Le lion est un grand animal que Dieu a créé. Est-ce que Daniel est resté tout seul là-dedans ? Non ! Le Papa du ciel était avec lui. Dieu a envoyé un ange, et l'ange a fermé la gueule des lions. (Fermez les mains lentement, comme une bouche qui se ferme.) Il l'a fermée ! Les lions n'ont rien fait à Daniel. Daniel lui-même l'a raconté ainsi :

"Mon Dieu a envoyé son ange et fermé la gueule des lions, qui ne m’ont fait aucun mal, parce que j’ai été trouvé innocent devant lui ; et devant toi non plus, ô roi, je n’ai rien fait de mauvais." (Daniel 6:22)

(Posez la tête sur vos mains jointes, comme sur un oreiller.)

Et savez-vous ce que Daniel a fait là-dedans ? Il a dormi ! Toute la nuit, tranquille, parce qu'il n'était pas seul.

(Faites deux pas d'un côté et deux pas de l'autre.)

Le roi, lui, n'a pas dormi du tout. Il a marché de long en large, inquiet pour son ami. Quand le jour s'est levé, il a couru jusqu'à la caverne et a appelé : "Daniel !" Et Daniel a répondu de l'intérieur, bien vivant, que Dieu avait envoyé son ange et fermé la gueule des lions. Le roi a été si heureux qu'il a fait sortir Daniel de là tout de suite, et Daniel n'avait pas la moindre petite blessure (Daniel 6:23).

(Levez la main droite. La classe sait déjà quoi faire.)

Le Papa du ciel était avec Daniel dans sa chambre, à la fenêtre et même dans la caverne. Et le Papa du ciel est avec toi : à la maison, à l'école, chez mamie, le jour et la nuit. Répète avec moi : "Le Papa du ciel est toujours avec moi, partout !"

(Maintenant plus doucement. Approchez-vous.)

Et quand on a peur, savez-vous ce qu'on fait ? On dit tout bas : "Jésus, reste avec moi !" Et on va le raconter à papa, à maman ou à la monitrice. Dieu reste avec nous, et Il nous a donné des grandes personnes pour prendre soin de nous.

Conseils d'animation. À lire avant d'entrer dans le coin histoire.

La loi du roi tient en une phrase. Ne développez pas le sujet et ne faites pas de Daniel un héros qui "affronte le roi". Daniel est l'exemple de celui qui aime parler avec Dieu chaque jour. L'enfant de 3 ans ne tire de cette histoire aucune permission de désobéir aux adultes ; sa leçon est de prier, d'écouter la Bible et d'obéir à papa et à maman dans ce qui est bon.

Le lion n'est pas un monstre. Si vous apportez un lion pour le montrer, qu'il soit en peluche ou en tissu, tout doux, et qu'il dorme dans votre main. Si un enfant dit qu'il a peur des lions, accueillez son émotion : "Tu as le droit d'avoir peur. Daniel connaissait un secret : il n'était pas seul. Toi non plus, tu n'es pas seul."

Ce qui reste en dehors. La Bible raconte ce qui est arrivé ensuite aux hommes qui avaient accusé Daniel ; cette partie n'entre pas à cet âge. L'histoire se termine avec Daniel vivant et le roi joyeux.

Dieu prend soin de nous, et la vie continue d'avoir des petits bobos. Ne promettez pas que "rien de mal n'arrivera". Un enfant tombe, s'écorche le genou, tombe malade. Dites ce que la Bible garantit : Dieu est là, toujours, et Il prend soin de nous. Daniel est allé dans la caverne, et Dieu était là-dedans avec lui.

IV — La crinière du lion

La revue se termine par une activité artistique : le dessin d'un lion, et l'enfant fait la crinière autour de sa tête avec de la peinture gouache jaune et orange.

La revue suggère de tamponner la crinière avec une fourchette en plastique. À cet âge, remplacez la fourchette par le petit doigt : l'enfant trempe le bout de son doigt dans la peinture jaune et tamponne autour de la tête du lion, attend que cela sèche un peu et tamponne à nouveau avec l'orange. Cela fait une crinière à petits pois, jolie et sûre, sans dents de fourchette dans les mains de personne. Utilisez de la gouache non toxique, une petite assiette de peinture pour deux enfants, un tablier ou un vieux t-shirt et un chiffon humide à proximité. Celui qui ne veut pas se salir le doigt utilise un gros pinceau ; celui qui ne veut pas peindre choisit la couleur et montre du doigt où vous tamponnez.

Pendant que les crinières apparaissent, discutez : "Qui a fermé la gueule des lions ?" "L'ange !" "Qui a envoyé l'ange ?" "Le Papa du ciel !" "Et qui est toujours avec toi ?" Et la classe répond, la main droite tachée de peinture levée : "Le Papa du ciel !"

Écrivez le prénom de chaque enfant sur la feuille et laissez les lions sécher ensemble, en file indienne, comme une famille de lions tout doux.

Christ dans la leçon

Le Psaume 16 se termine dans un lieu que David ne pouvait pas voir entièrement. Après avoir dit que l'Éternel était à sa droite, il chante : "Car tu ne livreras pas mon âme au séjour des morts, Tu ne permettras pas que ton bien-aimé voie la corruption." (Psaume 16:10). Mais David est mort, il a été enseveli, et son corps est resté dans le tombeau. De qui parlait-il ?

Des siècles plus tard, le jour de la Pentecôte, Pierre a ouvert ce psaume devant une foule à Jérusalem et a donné la réponse. Il a rappelé que David est mort et a été enseveli, et que son sépulcre est encore parmi eux jusqu'à ce jour (Actes 2:29) et il a expliqué que David, étant prophète, a parlé de la résurrection de Christ, en annonçant que son âme n'a pas été laissée dans le séjour des morts et que sa chair n'a pas vu la corruption (Actes 2:31). Et il a ajouté : "C’est ce Jésus que Dieu a ressuscité ; nous en sommes tous témoins." (Actes 2:32).

Le Saint du Psaume 16, c'est Jésus. Il est mort sur la croix pour nous et, le troisième jour, Il est revenu à la vie. C'est pourquoi la promesse du "toujours" repose sur un terrain solide : celui qui est vivant pour toujours peut être avec nous pour toujours. Jésus lui-même a dit à ses disciples qu'il est avec eux tous les jours (Matthieu 28:20). Et le nom annoncé avant sa naissance disait déjà la même chose : Emmanuel, ce qui signifie Dieu avec nous (Matthieu 1:23).

Les deux histoires du cours se rejoignent ici, d'une manière que l'enfant peut retenir. Daniel est entré dans la caverne et, le matin, il en est sorti vivant. Jésus a été mis dans le tombeau et, le troisième jour, Il en est sorti vivant, pour ne plus jamais mourir. Dieu a gardé Daniel des lions ; Jésus a vaincu la mort elle-même.

Pour la classe, tout tient en une phrase, dite après l'histoire et avant la prière, en les regardant dans les yeux :

"Jésus est mort sur la croix pour toi, Il a vaincu la mort et Il est vivant. C'est pour cela qu'Il reste avec toi toujours."

Faites le geste ensemble : les deux mains posées à plat contre la joue, comme quelqu'un qui dort, puis levées bien haut. "Jésus est vivant !"

🕊 Notre lecture. La première grande prédication de l'Église, le jour où le Saint-Esprit a été répandu, a utilisé le Psaume 16 (Actes 2:25-32). Pierre y a vu Jésus ressuscité et élevé à la droite de Dieu, ce même Jésus qui a répandu l'Esprit sur les disciples (Actes 2:33). La présence de Dieu avec le croyant n'est ni une énergie, ni une amulette, ni une sensation qu'il faudrait provoquer : c'est le Christ vivant, par le Saint-Esprit, qui ne laisse pas les siens orphelins (Jean 14:18). L'enfant de 3 ans qui apprend à dire "Jésus, reste avec moi" apprend, à sa mesure, la même foi que celle de la Pentecôte.

Application pratique

Gardez Dieu devant les yeux de l'enfant, à la maison. David plaçait l'Éternel constamment devant lui (Psaumes 16:8). Dans la maison d'un tout-petit, c'est très concret : prier avant de manger, avant de dormir, avant de sortir. Très brièvement, chaque jour, avec l'enfant. Il apprend que parler avec Dieu fait partie du quotidien en vous voyant parler avec Lui.

Faites de la prière une conversation, pas un marchandage. Apprenez à l'enfant à remercier, à demander que Dieu garde la famille et à dire "reste avec moi". Fuyez le "prie bien comme il faut et Dieu te donnera le jouet". Dieu n'est pas un distributeur de récompenses ; Il est l'ami qui est toujours proche.

Apprenez-lui à raconter ses peurs. Quand l'enfant dit qu'il a peur du noir, d'un bruit ou de quelqu'un, ne répondez pas seulement "Dieu est avec toi, va dormir". Écoutez, vérifiez, allumez la lumière si besoin et priez ensemble. Et dites toujours la même phrase : "Dieu est avec toi, et moi aussi. Si tu as peur, appelle-moi." L'enfant qui sait qu'il peut tout raconter à ceux qui prennent soin de lui est mieux protégé.

Obéir à papa et à maman, c'est aussi chercher ce que Dieu veut. Pour ceux qui ont 3 et 4 ans, la volonté de Dieu est bien concrète : "Enfants, obéissez à vos parents, selon le Seigneur, car cela est juste." (Éphésiens 6:1). Félicitez l'enfant quand il obéit du premier coup ; c'est ainsi qu'il découvre qu'obéir est bon.

Prière finale

Papa du ciel, merci parce que Tu es toujours avec ces enfants, partout : à la maison, à l'école, chez mamie, le jour et la nuit. Merci pour David, qui a chanté que Tu étais à sa droite, et pour Daniel, qui parlait avec Toi chaque jour et qui a dormi tranquille parce qu'il n'était pas seul. Apprends à chaque enfant de cette classe à aimer parler avec Toi, à écouter ta Parole et à obéir à papa et à maman. Quand ils ont peur, qu'ils se souviennent de dire "Jésus, reste avec moi" et de courir vers ceux qui prennent soin d'eux. Garde papa, maman, les petits frères et sœurs et la vie de chacun d'eux. Merci pour Jésus, qui est mort sur la croix pour nous, a vaincu la mort et est vivant pour toujours. Bénis chaque famille et chaque enseignante. Au nom de Jésus, amen.

Soli Deo Gloria — l'Écriture gouverne ; tout le reste, à genoux.

Guide de l'enseignant

Essence du cours

Le Papa du ciel est toujours avec moi, partout ; je parle avec Lui chaque jour, comme Daniel, et, quand j'ai peur, j'appelle Jésus et je le raconte à ceux qui prennent soin de moi.

Plan du cours

Temps	Étape
0–5 min	Arrivée, chaque enfant accueilli par son prénom, prière initiale en écho
5–10 min	La phrase du jour avec la main droite, petit chant et la boîte surprise
10–15 min	Le verset en écho et "où allez-vous ?"
15–23 min	L'ange colorié
23–31 min	L'histoire de Daniel avec les planches illustrées de la revue
31–35 min	Le jeu de "Jacques a dit"
35–42 min	La crinière du lion
42–45 min	Jésus en une phrase, prière et mot pour les parents

Commencez ainsi

Asseyez-vous par terre avec la classe, en cercle, avec une boîte fermée sur vos genoux. À l'intérieur, un petit ange et un lion en peluche, tous les deux grands. Dites tout bas : "Il y a deux amis de l'histoire d'aujourd'hui cachés ici. On ouvre ensemble ? Un, deux, trois !"

Sortez d'abord le petit ange. Ils vont dire "un ange !", "une poupée !", "c'est pour Noël !". Accueillez tout : "C'est un ange ! Gardez-le bien en tête, car il va apparaître dans l'histoire." Sortez ensuite le lion, avec les yeux fermés, et parlez très calmement : "Regardez, un lion. Il dort. Savez-vous pourquoi ? Aujourd'hui, je vais vous parler de lions qui n'ont rien fait à un ami de Dieu." Posez le lion couché sur vos genoux et enchaînez avec la phrase du jour, la main droite levée.

Point 1 — Le Papa du ciel est à ma droite

• Dans la revue : l'Espace de la Bible, avec le verset au tableau, la discussion sur les endroits où va l'enfant et l'ange à colorier.
• Ce qu'il faut enseigner : David gardait toujours l'Éternel devant ses yeux et savait que Dieu était à sa droite. Le Papa du ciel accompagne l'enfant partout : à la maison, à l'école, au marché, chez mamie, le jour et la nuit.
• Verset d'ancrage : "J’ai constamment l’Éternel sous mes yeux ; Quand il est à ma droite, je ne chancelle pas." (Psaume 16:8)
• Question clé : "Où allez-vous pendant la semaine ?"
• Réponses probables (+ approfondissement) : à l'école, chez mamie, au marché, au parc, "dans la voiture de papa !". Approfondissez à chaque réponse : "Et le Papa du ciel vient avec toi ?" — et la classe lève la main droite : "Oui !".
• Si personne ne parle : commencez vous-même : "Moi, je vais au marché ! Et le Papa du ciel vient avec moi !". Montrez ensuite un enfant et donnez une piste : "Et toi, tu vas chez mamie ?".

Point 2 — Daniel parlait avec Dieu, et Dieu était avec lui

• Dans la revue : l'Espace de l'Histoire, avec Daniel priant trois fois par jour, la caverne, l'ange qui ferme la gueule des lions et le roi qui vient le matin chercher son ami.
• Ce qu'il faut enseigner : Daniel aimait parler avec Dieu chaque jour, le matin, au milieu de la journée et le soir. Quand il a été mis dans la caverne, il n'était pas seul : Dieu a envoyé l'ange, a fermé la gueule des lions, et Daniel a dormi tranquille.
• Verset d'ancrage : "Mon Dieu a envoyé son ange et fermé la gueule des lions, qui ne m’ont fait aucun mal, parce que j’ai été trouvé innocent devant lui ; et devant toi non plus, ô roi, je n’ai rien fait de mauvais." (Daniel 6:22)
• Question clé : "Combien de fois Daniel parlait-il avec Dieu ? On compte sur nos petits doigts ?"
• Réponses probables (+ approfondissement) : ils vont compter jusqu'à trois, quelqu'un dira "cent !", quelqu'un montrera ses dix doigts. Approfondissez : "Et vous, vous parlez avec le Papa du ciel ? Quand ?". Vous entendrez "au moment de dormir", "au moment de manger". Célébrez chaque réponse.
• Si personne ne parle : comptez vous-même sur vos doigts, très lentement, "le matin... au milieu de la journée... le soir !", et dites quand vous parlez avec Dieu : "Moi, je parle avec Lui dans la voiture, en allant à l'église."

Point 3 — Jésus est vivant et reste avec nous

• Ce qu'il faut enseigner : c'est la conclusion que vous menez, après l'histoire. David a chanté au sujet de quelqu'un qui n'allait pas rester dans le tombeau, et ce quelqu'un, c'est Jésus. Une phrase, dite une fois, calmement : "Jésus est mort sur la croix pour toi, Il a vaincu la mort et Il est vivant. C'est pour cela qu'Il reste avec toi toujours."
• Verset d'ancrage : "C’est ce Jésus que Dieu a ressuscité ; nous en sommes tous témoins." (Actes 2:32)
• Question clé : "Jésus est-il resté endormi dans le tombeau pour toujours ? Ou s'est-Il relevé ?"
• Réponses probables (+ approfondissement) : "Il s'est relevé !", "Il est au ciel !", "Il est mort". Accueillez et complétez : "Il est mort par amour, et ensuite Il s'est relevé ! Jésus est vivant, et Il reste avec nous toujours."
• Si personne ne parle : faites le geste vous-même : les mains posées contre la joue, comme quelqu'un qui dort, puis levées bien haut, en disant "Jésus est vivant !". Demandez : "À vous maintenant !".

Activité dynamique

• Objectif : ancrer l'histoire de Daniel avec le corps et terminer avec la phrase du cours dans la bouche de la classe.
• Matériel : aucun.
• Pas à pas : c'est le jeu du "maître a dit" (Jacques a dit). Tout le monde debout, chacun à sa place, avec l'espace des bras ouverts sur les côtés. Convenez de la règle : "on ne le fait que lorsque je dis 'le maître a dit'". Ensuite : "Le maître a dit de lever la main droite !" ("C'est le côté où se tient le Papa du ciel !") ; "Le maître a dit de s'agenouiller, exactement comme Daniel quand il allait prier !" ; "Le maître a dit de joindre les petites mains et de compter : un, deux, trois !" ; "Le maître a dit de poser la tête sur ses mains et de rester tout calme, comme Daniel dormant tranquillement !" ; et enfin : "Le maître a dit d'ouvrir les petits bras et de dire bien fort : Dieu est avec moi !" Celui qui fait le geste avant l'heure rit avec les autres et continue de jouer : personne ne sort du jeu, personne n'est montré du doigt. Celui qui ne veut pas s'agenouiller ou se mettre debout joue assis, seulement avec les mains.
• Conclusion (retour au texte) : "Daniel s'agenouillait et parlait avec Dieu chaque jour, et il a dormi tranquille parce que Dieu était avec lui. Et David a chanté : Il est à ma main droite. Levez la main droite et dites avec moi : le Papa du ciel est toujours avec moi, partout !"

Conclusion + défi de la semaine

• Conclusion : "Aujourd'hui, nous avons appris le chant numéro 16 du livre des Psaumes. David a chanté que le Papa du ciel est toujours à sa droite. Et Daniel a vécu cela : il parlait avec Dieu trois fois par jour et, quand il est allé dans la caverne des lions, il n'était pas seul, parce que Dieu a envoyé l'ange et a fermé la gueule des lions. Et Jésus est mort pour toi, Il a vaincu la mort et Il est vivant : c'est pour cela qu'Il reste avec toi toujours. Quand tu as peur, dis tout bas 'Jésus, reste avec moi' et raconte-le à papa, à maman ou à la monitrice. Répète avec moi : le Papa du ciel est toujours avec moi, partout !"
• Défi : parlez aux parents à la porte, en levant la main droite. Papas et mamans, ce petit devoir est à faire avec votre enfant, chaque soir cette semaine, à l'heure du coucher. Restez à côté du lit, avec la lumière telle que la maison a l'habitude de la laisser. L'enfant lève la main droite et dit : "Jésus, reste avec moi !" Vous répondez toujours par la même phrase : "Il reste. Et moi, je suis là tout près : si tu as peur, il suffit de m'appeler." Pour terminer, l'enfant dit la phrase du cours : "Le Papa du ciel est toujours avec moi, partout !" N'éteignez pas la lumière pour tester son courage et n'inventez pas de frayeurs : le courage que cette leçon enseigne consiste à appeler Jésus et à appeler ceux qui prennent soin de lui, jamais à endurer la peur en silence. Dimanche, revenez avec l'histoire.

Kit de l'enseignant

• Avant : lisez le Psaume 16 en entier dans votre Bible, lentement et à voix haute, puis Daniel 6:10-23. Lisez l'Espace de l'Histoire de la revue avec les planches illustrées en main et entraînez votre voix : calme dans la caverne, joyeuse à la fin. Mémorisez les deux phrases du cours avec les mêmes mots : "Le Papa du ciel est toujours avec moi, partout" et "Jésus est mort sur la croix pour toi, Il a vaincu la mort et Il est vivant ; c'est pour cela qu'Il reste avec toi toujours".
• Apportez : la boîte avec le petit ange et le lion en peluche (tous les deux grands) ; le verset écrit au tableau ; les planches illustrées de la revue ; le dessin de l'ange pour chaque enfant, avec deux ailes en papier blanc déjà découpées ; de la colle en bâton ; de gros crayons de cire ; le dessin du lion pour chaque enfant ; de la gouache non toxique jaune et orange dans de petites assiettes ; des tabliers ou de vieux t-shirts ; un chiffon humide ; un stylo pour les prénoms ; votre Bible.
• À propos du verset : la revue présente Psaumes 16:8 dans une formulation simplifiée : "Je suis certain que l'Éternel est toujours avec moi ; il est à ma droite, et rien ne peut m'ébranler." C'est une autre traduction, faite pour les enfants, et elle dit la même chose que votre Bible : "J’ai constamment l’Éternel sous mes yeux ; Quand il est à ma droite, je ne chancelle pas." (Psaume 16:8). Lisez votre Bible lorsque vous ouvrez le texte et expliquez tout de suite : placer l'Éternel devant soi, c'est se souvenir de Dieu tout le temps ; ne pas chanceler, c'est "je ne tombe pas, je reste ferme". Pour faire répéter l'enfant, utilisez la forme courte, toujours identique : "Le Papa du ciel est toujours avec moi, du côté droit !" Et attention : la phrase de l'Espace de Réflexion de la revue, sur le fait de n'avoir aucun autre bien en dehors de Dieu, vient du verset 2 et constitue votre méditation personnelle pour votre semaine ; ce n'est pas le verset de l'enfant.
• Vigilance doctrinale : "Dieu est avec moi" n'est pas une amulette. Ne promettez pas que rien de mauvais n'arrivera, ni que celui qui prie obtient tout ce qu'il demande ; la promesse est une présence, et Daniel est allé dans la caverne avec Dieu à ses côtés. Daniel est un exemple de prière, pas de désobéissance : la loi du roi tient en une phrase, et la classe repart en sachant qu'obéir à papa et à maman dans ce qui est bon, c'est aussi faire ce que Dieu veut (Éphésiens 6:1). L'ange accomplit l'ordre de Dieu ; celui que la classe appelle au moment de la peur, c'est Jésus.
• Sécurité : faites l'inspection de la salle demandée par la revue avant l'arrivée du premier enfant. Pas de coton détaché : les ailes de l'ange sont en grand papier, découpées par vous ; gros crayons de cire, et toute pointe cassée revient dans votre main. Pour la crinière du lion, le petit doigt à la place de la fourchette et de la gouache non toxique ; personne ne porte la peinture à la bouche. Les ciseaux et, si vous en utilisez, la ficelle restent uniquement avec vous, et la ficelle ne va jamais autour du cou de personne. Dans l'histoire, pas de rugissement, de lumière éteinte ou de gueule de lion pour effrayer ; la peur dure une phrase et l'ange résout la situation. Ce qui est arrivé aux accusateurs de Daniel reste en dehors du cours. Le câlin est proposé, jamais exigé, et personne n'est obligé de prier à voix haute. Dans le jeu, personne n'est éliminé. Chaque fois que vous dites "Dieu est avec toi, même la nuit", complétez : "et Il a placé papa, maman et la monitrice pour prendre soin de toi ; si quelque chose te fait peur, raconte-le à un adulte". Si un enfant raconte quelque chose de grave concernant la maison, accueillez sa parole immédiatement sans demander de détails devant les autres ("merci de me l'avoir dit, nous allons prier tout de suite"), priez une phrase et transmettez le sujet à la direction de l'église le jour même. La règle est toujours la même : l'adulte résout ; l'enfant prévient.
• Priez avant : demandez au Seigneur de placer vous-même l'Éternel devant vos yeux cette semaine. La classe apprendra que Dieu est proche en regardant la paix de son enseignante.

Devoir à la maison

Votre mission de la semaine

Papas et mamans, ce petit devoir est à faire avec votre enfant, chaque soir cette semaine, à l'heure du coucher. Restez à côté du lit, avec la lumière telle que la maison a l'habitude de la laisser. L'enfant lève la main droite et dit : "Jésus, reste avec moi !" Vous répondez toujours par la même phrase : "Il reste. Et moi, je suis là tout près : si tu as peur, il suffit de m'appeler." Pour terminer, l'enfant dit la phrase du cours : "Le Papa du ciel est toujours avec moi, partout !" N'éteignez pas la lumière pour tester son courage et n'inventez pas de frayeurs : le courage que cette leçon enseigne consiste à appeler Jésus et à appeler ceux qui prennent soin de lui, jamais à endurer la peur en silence.

Pourquoi

David plaçait l'Éternel devant lui et c'est pourquoi il restait ferme : parce qu'il est à sa droite, il ne chancelle pas (Psaumes 16:8). Daniel parlait avec Dieu chaque jour et a dormi tranquille dans la caverne. Le tout-petit ne comprend pas encore une explication sur la présence de Dieu, mais il comprend la main levée, la voix de celui qui prend soin de lui et la même phrase chaque soir. Ainsi, il apprend dès son plus jeune âge ce que la Bible enseigne : "Quand je suis dans la crainte, En toi je me confie." (Psaume 56:3). La peur ne se cache pas ; on la remet à Jésus et on la raconte à ceux qui prennent soin de nous.

Comment savoir que vous l'avez fait

À la fin de la semaine, demandez à l'enfant : "Si la nuit tu as peur, qu'est-ce que tu fais ?" S'il répond tout seul, sans votre aide, qu'il appelle Jésus et qu'il vous appelle, vous avez réussi.

Dimanche, revenez avec l'histoire

Racontez dans la classe combien de soirs l'enfant a levé sa petite main et a dit "Jésus, reste avec moi". Dimanche, revenez avec l'histoire.