Dans la maison du Papa du ciel, je prie

Ce dimanche, le roi Ézéchias revient dans la salle. La semaine dernière, il a rangé la maison du Papa du ciel et il était heureux. Aujourd'hui, il a peur. Et savez-vous ce qu'il fait ? Il joint les mains et parle au Papa du ciel. C'est le geste de la semaine : petites mains jointes et petits yeux fermés. La phrase de la semaine : "Papa du ciel, aide-moi !" À cet âge, on n'explique pas ce qu'est la prière ; on montre un adulte qui prie, et l'enfant apprend comment on parle à Dieu.

L'histoire se trouve dans 2 Chroniques 32:1-23. Lisez-la en entier à la maison, de préférence deux fois. C'est une histoire de danger. "Après ces choses et ces actes de fidélité, parut Sanchérib, roi d’Assyrie, qui pénétra en Juda, et assiégea les villes fortes, dans l’intention de s’en emparer." (2 Chroniques 32:1). Le roi de Juda n'a pas fait semblant que tout allait bien. Il a encouragé le peuple — en disant que celui qui était avec eux était plus grand que celui qui était avec l'ennemi (2 Chroniques 32:7) — et il est allé prier : "Le roi Ézéchias et le prophète Ésaïe, fils d’Amots, se mirent à prier à ce sujet, et ils crièrent au ciel." (2 Chroniques 32:20). C'est le verset de la semaine. Deux versets plus loin vient la réponse : "Ainsi l’Éternel sauva Ézéchias et les habitants de Jérusalem de la main de Sanchérib, roi d’Assyrie, et de la main de tous, et il les protégea contre ceux qui les entouraient." (2 Chroniques 32:22).

Une précaution avant de préparer la salle. Le texte parle de guerre, de siège, de menace et d'un ange qui détruit une armée (2 Chroniques 32:21). Tout cela est pour que vous le lisiez, le compreniez et adoriez. Rien de tout cela n'entre dans ce que vous dites au bébé. Pour lui, l'histoire tient en quatre phrases : un roi là-bas au loin voulait causer des ennuis ; le roi Ézéchias a eu peur ; il a parlé au Papa du ciel ; le Papa du ciel a entendu et a pris soin de tout le monde. Une voix douce du début à la fin, aucun cri, aucune grimace de méchant.

C'est le septième dimanche du trimestre Découvrons la maison de Dieu. La classe a déjà loué dans la présence du Papa du ciel, a apporté des cadeaux pour la Maison, a vu qu'Il prend soin d'elle, a découvert le petit Samuel, le roi Salomon et, dimanche dernier, le roi Ézéchias heureux dans la Maison. Aujourd'hui, elle découvre que la maison du Papa du ciel est un lieu pour Lui parler. Jésus lui-même a dit : "Et il leur dit : Il est écrit : Ma maison sera appelée une maison de prière. Mais vous, vous en faites une caverne de voleurs." (Matthieu 21:13).

Comme toujours, un enfant de 0 à 2 ans ne suit pas un cours magistral : son attention alterne, par cycles de cinq à dix minutes. La revue demande des marionnettes en carton avec des pics à brochette, de la pâte à modeler dans des sachets en plastique, une "muraille" de briques de lait avec du velcro, des tartines grillées à la confiture et des crayons de cire avec des crayons de couleur. Presque tout cela peut donner un bon cours — mais le pic en bois, le sachet en plastique, le velcro, la tartine grillée à la confiture et le crayon de couleur doivent être remplacés. Les ajustements de sécurité sont expliqués plus loin, chacun au moment voulu.

I — L'accueil, les tout-petits et la louange

La revue s'ouvre sur un mot pour l'enseignante : nous sommes arrivés à la moitié du trimestre, la salle est belle, l'équipe est motivée, et tout cela est le fruit du dévouement et de la consécration à Dieu. Elle indique Psaumes 23:6 pour méditer : "Oui, le bonheur et la grâce m’accompagneront Tous les jours de ma vie, Et j’habiterai dans la maison de l’Éternel Jusqu’à la fin de mes jours." (Psaume 23:6). C'est votre méditation personnelle, pas le verset de l'enfant. Et lisez en faisant attention au verbe : la bonté de Dieu vous suit. Ce n'est pas le paiement de vos efforts ; c'est le Berger qui marche derrière la brebis. La revue parle de recevoir ce dont on a besoin "selon sa volonté" — gardez bien cette dernière partie, qui est la même que celle qui vaut pour la prière des enfants.

L'orientation concernant les tout-petits traite du goûter, et elle est très bonne : pas de sachet de friandises ni de pop-corn pour les petits enfants. La revue rappelle que l'Organisation mondiale de la santé ne recommande pas le sucre avant 2 ans et suggère des fruits, du yaourt, du lait et du jus naturel, avec un menu mensuel établi à l'avance et un échange avec les parents sur les restrictions alimentaires. Suivez cela à la lettre. Le pop-corn, d'ailleurs, présente un risque d'étouffement à cet âge, en plus de n'avoir aucune valeur nutritive pour le bébé.

La revue donne aussi un conseil pour le bébé qui vient pour la première fois : laissez la personne qui l'a amené rester avec lui, à l'intérieur de la salle, et montrez-lui petit à petit la décoration, les jouets et les petits coins. C'est exactement cela. Un bébé qui craint un lieu nouveau n'est jamais arraché des bras. L'objet transitionnel (le doudou) reste avec l'enfant.

La liste du matériel. Remarquez bien : elle mentionne des pics en bois, des ciseaux, de la colle, du ruban adhésif, du velcro, des sachets en plastique et de la pâte à modeler. Une partie de cela est du matériel de préparation pour l'enseignante, qui doit être rangé hors de portée des enfants avant l'arrivée de la première famille. La règle d'or du trimestre vaut pour tout le reste : si l'objet passe entièrement à l'intérieur d'un rouleau de papier toilette vide, il n'entre pas à la garderie.

Pour l'accueil, la revue demande de se préparer à l'avance — pas question de rassembler le matériel à la dernière minute — et d'accueillir avec joie et tendresse, en saluant chaque enfant et chaque famille : il n'est pas facile de laisser un bébé à une autre personne. Faites l'inspection avant d'ouvrir la porte : prises couvertes, coins protégés, rien de petit par terre. Accueillez chaque bébé en vous baissant à sa hauteur et appelez-le par son prénom : "La paix du Seigneur, (prénom) ! Quelle joie de te voir arriver dans la maison du Papa du ciel !" Et appliquez la règle habituelle : deux adultes dans la salle, porte ouverte ou avec un hublot.

La louange est "Dans la maison de Dieu, je prie", le chant court proposé par la revue. Il parle exactement du geste de la semaine : fermer ses petits yeux et parler avec le Papa du ciel. La revue vous demande de circuler dans la salle, de frapper dans les mains, de lever les bras et de sourire, et que chacun loue comme il sait le faire. Chantez ainsi, et au passage sur les petits yeux, faites le geste très lentement : les mains se joignent devant la poitrine, les yeux se ferment pendant deux secondes, puis se rouvrent avec un sourire. Celui qui ne ferme pas les yeux vous regarde les fermer — et il apprend tout autant. Répétez le chant autant de fois que le groupe le souhaite.

II — Le verset : le roi et le prophète ont prié

La revue présente le verset dans une formulation simplifiée : "Alors le roi Ézéchias et le prophète […] ont prié Dieu et ont demandé son aide". La Bible que les parents ont à la maison dit : "Le roi Ézéchias et le prophète Ésaïe, fils d’Amots, se mirent à prier à ce sujet, et ils crièrent au ciel." (2 Chroniques 32:20). Crier vers le ciel, c'est demander de l'aide à Dieu avec force. C'est la même bonne nouvelle. Récitez la formulation de la Bible, lentement, puis dites-le à la manière de l'enfant : "Le roi Ézéchias a parlé au Papa du ciel !"

Remarquez qui prie dans le verset : le roi et le prophète. La Bible donne le nom du prophète — Ésaïe. Ézéchias n'a pas prié tout seul ; il a prié avec l'homme qui apportait la Parole de Dieu. C'est une belle image de la maison du Papa du ciel : un lieu où l'on prie ensemble et où l'on écoute la Bible. À la garderie, c'est la même chose — l'enseignante et l'assistante prient ensemble, avec la Bible ouverte.

🏛 Le saviez-vous ? La Bible raconte cette histoire trois fois : dans 2 Chroniques 32, dans 2 Rois 18 et 19, et dans Ésaïe 36 et 37. Les autres récits montrent la prière d'Ézéchias avec plus de détails et vous aident dans votre préparation. En classe, restez sur 2 Chroniques 32, qui est la base de la revue.

Les figurines. La revue suggère des marionnettes des deux rois faites en carton fin, avec une couronne en mousse souple, fixées sur un pic à brochette. Remplacez le pic à brochette. Un pic à brochette a une pointe et se brise en échardes — il n'entre pas dans une salle où l'enfant attrape tout et le porte à la bouche. Faites deux grandes figurines, de la taille d'une feuille de cahier, collées sur du carton rigide et plastifiées avec un film adhésif, sans aucune tige : vous les tenez par le bord. La couronne en mousse est collée entièrement sur la figurine, jamais détachée. Mieux encore : faites le roi Ézéchias déjà avec les mains jointes, en train de prier — c'est la figurine qui servira le plus aujourd'hui.

Avec les bébés. Comme l'indique la revue, récitez le verset très lentement et appelez chaque bébé par son prénom. Montrez comment on prie : vous fermez les yeux et joignez les mains, juste devant lui. Il n'est pas nécessaire de prendre les mains du bébé ; il imitera quand il sera prêt, et s'il tend ses petites mains vers les vôtres, accueillez-les avec tendresse. Dites la prière proposée par la revue : "Papa du ciel, nous avons besoin de ton aide. Amen !"

Avec les enfants de 1 et 2 ans. La revue suggère un dialogue entre les deux rois, avec des voix différentes : Sanchérib menaçant d'envahir le royaume, Ézéchias répondant qu'il va vaincre avec l'aide de Dieu. Adaptez la scène. Une menace d'invasion, une voix de méchant et "je vais te vaincre" poussent à la peur et à la bagarre — et le centre du verset n'est pas la victoire d'Ézéchias, c'est la prière. Faites ainsi : la figurine de Sanchérib apparaît de loin, avec une voix normale, et vous dites pour elle, sans faire peur : "Je suis le roi Sanchérib et je n'aime pas le Papa du ciel." Baissez cette figurine et rangez-la. Prenez la figurine d'Ézéchias, d'une voix douce : "Je suis le roi Ézéchias. J'ai eu un peu peur. Je vais parler au Papa du ciel." Joignez les mains : "Papa du ciel, aide-moi !" Concluez comme le demande la revue — quand nous sommes dans une situation difficile, nous demandons de l'aide au Papa du ciel —, mais dans le bon ordre : Ézéchias n'a pas "gagné parce qu'il a bien prié". Il a demandé de l'aide, et le Papa du ciel a aidé parce qu'Il est bon.

❤ Pour le cœur de l'enfant. Le roi Ézéchias a eu peur et a parlé au Papa du ciel. Le Papa du ciel a entendu. Moi aussi, je peux Lui parler : "Papa du ciel, aide-moi !"

III — L'histoire, la prière, le goûter, le jeu et les activités

La revue vous demande de lire dans la Bible le récit de la grande délivrance : 2 Chroniques 32:1-23. Lisez-le au calme, et remarquez l'ordre des choses. D'abord Ézéchias agit : il bouche les sources d'eau hors de la ville, pour que l'ennemi ne trouve pas d'eau, reconstruit la muraille, fabrique des armes et des boucliers et rassemble le peuple (2 Chroniques 32:2-6). Ensuite, il encourage tout le monde : "Avec lui est un bras de chair, et avec nous l’Éternel, notre Dieu, qui nous aidera et qui combattra pour nous . Le peuple eut confiance dans les paroles d’Ézéchias, roi de Juda." (2 Chroniques 32:8). Puis viennent les moqueries de Sanchérib contre le Dieu d'Israël (2 Chroniques 32:9-19), et c'est là que le roi et le prophète crient vers le ciel. La prière n'est pas de la paresse : Ézéchias a fait sa part. Et une muraille n'est pas une sécurité : Ézéchias a mis sa confiance dans le Seigneur.

La réponse a été complète : "Alors l’Éternel envoya un ange, qui extermina dans le camp du roi d’Assyrie tous les vaillants hommes, les princes et les chefs. Et le roi confus retourna dans son pays. Il entra dans la maison de son dieu, et là ceux qui étaient sortis de ses entrailles le firent tomber par l’épée." (2 Chroniques 32:21). Lisez, craignez Dieu et rendez grâce. Et laissez cela dans votre Bible : pas d'ange, d'armée, d'épée ni de mort dans l'histoire pour la garderie. Pour le bébé, la phrase choisie par la revue suffit : le Papa du ciel a protégé tout le monde, et personne ne s'est fait mal.

Une précaution de plus. La Bible ne fait pas d'Ézéchias un super-héros. Juste après cette délivrance, il est tombé malade, a prié et a été exaucé (2 Chroniques 32:24) — mais Ézéchias n'a pas répondu au bienfait qu'il avait reçu, car son cœur s'est élevé (2 Chroniques 32:25). Ensuite, il s'est humilié de l'orgueil de son cœur (2 Chroniques 32:26). Le héros de l'histoire, c'est le Papa du ciel, qui entend. Cela est pour vous ; pour le bébé, il suffit de dire : "Le roi Ézéchias a parlé au Papa du ciel."

Installez chacun : celui qui tient assis, assis ; celui qui ne tient pas assis, sur les genoux ou sur le tapis avec une assistante tout près. La revue vous demande d'attirer l'attention de tous et de présenter le roi qui aimait la maison du Papa du ciel. Racontez ainsi, avec les figurines 7.1, 7.2 et 7.3 à la main :

"Regardez ! Le livre du Papa du ciel, la Bible ! (Montrez la Bible.) C'est d'ici que vient notre histoire.

Tu te souviens du roi Ézéchias ? (Montrez la figurine 7.1.) Répète avec moi : É-zé-chi-as ! (Faites la couronne avec les mains sur la tête.) Il aimait le Papa du ciel et prenait soin de la maison du Papa du ciel. Il a tout bien rangé !

Mais un jour, il s'est passé quelque chose. Là-bas au loin, il y avait un autre roi. (Montrez la figurine 7.2 un instant et rangez-la.) Il n'aimait pas le Papa du ciel et voulait causer des ennuis. Les ennuis, ce n'est pas bon, n'est-ce pas ?

Le roi Ézéchias a eu un peu peur. (Visage sérieux, sans frayeur, main sur la poitrine.) Le pauvre.

Mais sais-tu ce qui a aidé le roi Ézéchias ? Parler au Papa du ciel ! (Montrez la figurine 7.3.) Comme ça, regarde : petites mains jointes, petits yeux fermés. (Faites le geste lentement.) 'Papa du ciel, aide-moi !'

Et le Papa du ciel a entendu. (Main à l'oreille, puis pointez vers le haut.) Il a entendu, parce que le Papa du ciel écoute toujours. Il a pris soin du roi Ézéchias et de tout le peuple de la ville. Et personne ne s'est fait mal. Tout le monde est resté bien, tranquille et en sécurité. La petite peur est passée et la joie est revenue ! (Très grand sourire.)"

Puis la conclusion. La revue demande qu'avec les mains levées, vous montriez aux bébés que, lorsque nous prions, le Papa du ciel répond et aide : joignez les mains et fermez les yeux sur "nous prions", pointez vers le ciel sur "Papa du ciel". Complétez ainsi :

"Toi aussi, tu peux parler au Papa du ciel. Tout doucement, comme tu sais le faire. Ici dans sa Maison et là-bas dans ta petite maison. Quand tu es joyeux et quand tu as un peu peur. Sais-tu pourquoi tu peux Lui parler de si près ? À cause de Jésus. Jésus est mort sur la croix pour toi et Il est revenu à la vie. Jésus t'aime ! (Un câlin au bébé qui veut un câlin.)"

Ce qui n'entre pas dans cette histoire. Le siège, l'armée, l'ange, l'épée, la mort de Sanchérib, la maladie et l'orgueil du roi. Pas de "si tu ne pries pas, le méchant roi va venir", ni de "celui qui prie bien gagne tout". Le méchant roi apparaît une seule fois, de loin, et disparaît. La prière est une conversation avec le Papa qui aime, pas un bouclier contre un monstre.

Prière. La revue dit que la leçon souligne l'importance de la prière pour une vie victorieuse. Il vaut la peine d'ajuster l'accent : la prière n'est pas une formule de victoire ; c'est parler au Papa du ciel, qui prend soin de nous en toute situation. La prière proposée par la revue vaut de l'or, parce qu'elle est courte et se termine en Jésus : "Papa du ciel, s'il te plaît, aide-nous quand nous en avons besoin. Au nom de Jésus, amen !" Dites-la lentement, en deux parties, et laissez les enfants répéter ce qu'ils peuvent. Avec un bébé, le silence est court et les yeux restent parfois ouverts — et il prie tout autant.

Goûter. La revue demande les précautions habituelles : enfants installés en sécurité, fiche de chaque bébé consultée pour les allergies et restrictions, menu communiqué aux responsables, aide des assistantes. Et elle suggère des tartines grillées avec de la confiture de fruits. Changez le menu. La confiture ordinaire contient du sucre, et la revue elle-même, dans cette même leçon, rappelle qu'il est recommandé de ne pas donner de sucre avant 2 ans. De plus, la tartine grillée dure se brise en éclats, ce qui présente un risque d'étouffement pour ceux qui ne mâchent pas encore bien. Préférez ce que la revue elle-même recommande dans l'orientation pour les tout-petits : des fruits écrasés ou râpés (banane, papaye, poire bien mûre), du yaourt nature, toujours selon ce que chaque famille a autorisé. Un fruit rond, comme le raisin, jamais entier. Un adulte à côté tout le temps, personne n'est forcé de manger, et personne ne goûte dans le petit pot du camarade. Priez avant : "Papa du ciel, merci pour le goûter. Amen !"

Jeu avec les bébés. La revue suggère un chant de louange tout doux en fond sonore et de la pâte à modeler colorée scellée dans des sachets en plastique, pour que les bébés les pressent. N'utilisez pas le sachet en plastique. Un sac en plastique dans la main d'un bébé est un risque de suffocation, et la fermeture qui s'ouvre sous la dent livre toute la pâte à modeler à la bouche. Remplacez cela par un grand tissu léger, un drap coloré ou un voile de tissu : deux adultes le tiennent par les coins, bien au-dessus des bébés assis ou allongés sur le tapis, et le balancent doucement, comme un nuage. "Regarde le ciel ! Là-haut dans le ciel se trouve le Papa du ciel. Et Il t'entend !" Abaissez-le un peu, toujours loin du visage, puis remontez-le. Le tissu ne descend jamais sur le visage et n'est jamais lâché sur qui que ce soit, et une fois le jeu terminé, il est plié et rangé aussitôt.

Jeu avec les enfants de 1 et 2 ans. La revue suggère une "muraille" de briques de lait recouvertes de papier et unies par du velcro, pour que les enfants l'assemblent et la démontent assis en cercle. Le jeu consistant à empiler et faire tomber est excellent à cet âge. Seulement trois ajustements. Des briques lavées, bien sèches et fermées avec du ruban adhésif large ; au lieu de papier collé, qui se déchire en petits morceaux, recouvrez-les de film plastique adhésif. Le velcro adhésif se décolle et devient une petite pièce — laissez-le de côté ; les briques s'empilent tout simplement. Et changez le nom : au lieu d'une muraille, qui évoque la guerre, construisez "la maison du Papa du ciel". Quand la petite maison tient debout, tout le monde joint les mains devant elle : "Dans la maison du Papa du ciel, je prie !" Elle est tombée ? On la remonte en riant. Personne n'a "mieux construit" qu'un autre.

Activité avec les bébés. La revue vous demande de montrer les figurines des rois et de laisser les bébés les toucher. Avec les figurines sans tige et plastifiées, c'est possible. Présentez seulement la figurine d'Ézéchias en train de prier, tenue fermement dans votre main, et dites, comme l'indique la revue : "Le Papa du ciel a aidé le roi Ézéchias parce qu'il a prié en demandant de l'aide." Si vous voulez, dites encore plus simplement : "Ézéchias a demandé de l'aide. Le Papa du ciel a aidé."

Activité avec les enfants de 1 et 2 ans. La revue propose une feuille avec des amis qui prient pour que les enfants la colorient avec des crayons de cire et des crayons de couleur. Utilisez de gros crayons de cire, adaptés aux tout-petits, un par enfant, avec un adulte à côté, et fixez la feuille sur la table avec du ruban adhésif. Tout morceau de craie qui se casse est retiré immédiatement. Le crayon de couleur reste rangé : sa pointe fine ne convient pas à cet âge. Un gribouillage vaut comme coloriage, et personne ne compare les dessins. Pendant qu'ils colorient, dites ce que suggère la revue : "Nous pouvons toujours parler avec le Papa du ciel. Chaque fois que tu en as besoin, appelle le Papa du ciel !"

Au revoir. À la porte, enseignez à chaque famille le geste et la phrase de la semaine et convenez du Devoir à la maison. Une attention pastorale : l'objectif de la revue pour les plus grands est d'enseigner que Dieu répond à la prière. Il peut y avoir à la porte de la salle une mère qui a beaucoup prié pour un enfant malade et qui n'a pas vu la réponse qu'elle demandait. Ne dites jamais à personne "il a manqué de prière" ou "il a manqué de foi". Dieu entend toujours et répond en Père, à sa manière et en son temps (1 Jean 5:14) — et la famille qui souffre reçoit la tendresse de l'Église, pas des reproches.

Christ dans la leçon

Remarquez comment le roi Ézéchias a prié : il a eu besoin du prophète à ses côtés. Ésaïe apportait la Parole de Dieu, et le roi criait avec lui. Au temps d'Ézéchias, personne n'entrait dans le lieu saint de la Maison à n'importe quelle heure ; il y avait des sacrificateurs, il y avait des prophètes, il y avait un chemin précis. Prier était une chose sérieuse et entourée de précautions.

Maintenant, franchissez le pas. Jésus est entré dans cette même Jérusalem, est allé au temple et a dit : "Et il leur dit : Il est écrit : Ma maison sera appelée une maison de prière. Mais vous, vous en faites une caverne de voleurs." (Matthieu 21:13). Il n'est pas seulement venu enseigner à prier — Il est venu ouvrir le chemin. La Bible dit : "Car il y a un seul Dieu, et aussi un seul médiateur entre Dieu et les hommes, Jésus-Christ homme," (1 Timothée 2:5). Ézéchias a eu besoin d'un prophète à ses côtés ; nous avons le Fils de Dieu lui-même. C'est pourquoi l'invitation est maintenant pour tous, du roi au bébé : "Approchons-nous donc avec assurance du trône de la grâce, afin d’obtenir miséricorde et de trouver grâce, pour être secourus dans nos besoins." (Hébreux 4:16).

Et remarquez la délivrance. L'Éternel a délivré Jérusalem de Sanchérib, et ce fut une grande délivrance (2 Chroniques 32:22). Mais la plus grande délivrance n'a pas eu lieu sur une muraille ; elle a eu lieu sur une croix et dans un tombeau vide. Jésus est mort à notre place et est ressuscité. C'est pour cela que nous terminons la prière "au nom de Jésus" : "Jusqu’à présent vous n’avez rien demandé en mon nom. Demandez, et vous recevrez, afin que votre joie soit parfaite." (Jean 16:24). Ce n'est pas une formule magique ; c'est la raison pour laquelle la porte est ouverte. La grâce précède, et celui qui croit répond, vient et parle au Père.

Pour cette classe, tout cela tient dans une phrase que l'enseignante répète : "Je parle au Papa du ciel à cause de Jésus." Le bébé ne comprendra ni médiateur, ni trône de la grâce, ni résurrection. Mais il grandira en voyant des mains jointes à l'église et à la maison, et en sachant que le Papa du ciel entend — parce que Jésus l'a amené tout près.

Application pratique

Enseignez le geste et la phrase, toujours ensemble. Petites mains jointes, petits yeux fermés et "Papa du ciel, aide-moi !". Le corps retient ce que la tête ne comprend pas encore.

Montrez en priant, au lieu d'ordonner de prier. Le bébé apprend à prier en voyant l'enseignante prier. Personne ne maintient les mains d'un enfant de force ni ne couvre les yeux de personne. Celui qui regarde apprend aussi.

La prière n'est pas une monnaie d'échange. Pas de "prie et tu gagneras" ni de "Ézéchias a vaincu parce qu'il a bien prié". Le Papa du ciel aide parce qu'Il est bon, et entend parce qu'Il est Père.

La peur peut devenir prière. Le roi a eu peur, et ce n'est pas grave. Ce qu'il a fait de sa peur, voilà la leçon : il a parlé au Papa du ciel. "et déchargez-vous sur lui de tous vos soucis, car lui-même prend soin de vous." (1 Pierre 5:7) — cela vaut d'abord pour les parents.

Veillez au matériel avant de veiller au discours. Pas de pic à brochette, de sachet en plastique, de velcro détaché, de tartine grillée dure ni de confiture sucrée. Le grand tissu reste uniquement dans les mains des adultes et loin du visage. Deux adultes dans la salle, porte ouverte ou avec un hublot.

Accueillez ceux qui prient pour quelque chose de difficile. Il peut y avoir dans la salle une famille avec un bébé malade ou une prière qui n'a pas encore reçu de réponse. Priez avec elle, sans promesse hâtive et sans reproche.

Prière finale

Papa du ciel, merci parce que tu entends les prières. Merci pour le roi Ézéchias, qui a eu peur et n'a pas caché sa peur, mais est allé te parler avec le prophète Ésaïe — et merci parce que tu as entendu et as pris soin de tout le peuple. Merci pour Jésus, qui est mort sur la croix pour nous et qui, le troisième jour, est revenu à la vie, et a ouvert le chemin pour que nous puissions venir tout près de toi. Enseigne à chaque tout-petit de cette classe à joindre les mains et à te parler, ici dans ta Maison et à la maison. Donne aux parents une prière simple chaque jour et un cœur qui prend soin des autres en priant. Entoure de tes bras les familles qui portent une requête difficile dans leur cœur, et donne-leur l'assurance que tu entends. Que chaque enfant grandisse en sachant qu'il peut te parler à toute heure, à cause de Jésus. Au nom de Jésus, amen.

Soli Deo Gloria — l'Écriture gouverne ; tout le reste, à genoux.

Guide de l'enseignant

Essence du cours

Le roi Ézéchias a eu peur et a parlé au Papa du ciel, et Il a entendu — et, à cause de Jésus, nous pouvons nous aussi parler au Papa du ciel, ici dans sa Maison et en tout lieu.

Plan du cours

Temps	Étape
0–8 min	Accueil à la porte, chaque bébé appelé par son prénom ; celui qui est intimidé reste un peu dans les bras de sa famille
8–14 min	Louange : "Dans la maison de Dieu, je prie", avec les petites mains jointes et les petits yeux fermés
14–20 min	Commencez ainsi : la boîte avec le roi Ézéchias en prière + le verset
20–27 min	Histoire : le roi qui a peur, la prière, le Papa du ciel a entendu, Jésus
27–33 min	Activité dynamique "La maison du Papa du ciel" (1 et 2 ans) et le ciel en tissu (bébés)
33–38 min	Prière et goûter
38–45 min	Activité de coloriage, au revoir et le Devoir à la maison avec les parents

Commencez ainsi

Asseyez-vous par terre avec une boîte fermée sur les genoux. À l'intérieur, la figurine du roi Ézéchias avec les mains jointes, en train de prier — en carton plastifié, sans tige et avec la couronne entièrement collée. Secouez-la doucement et dites, sur le ton du secret : "Regardez notre boîte ! Qu'est-ce qu'il peut bien y avoir là-dedans ? Serait-ce une Bible, comme au dernier cours ? Hum... je crois que non !" Attendez que les petits regards se tournent vers vous. Comptez sur vos doigts : "Un, deux, trois... voilà !" — et ouvrez. "Regardez, c'est le roi Ézéchias ! Regardez sa petite couronne, bien jaune. Et regardez ce qu'il fait avec ses petites mains : il prie ! Fais pareil : joins une petite main avec l'autre."

Attendez-vous à des mains tendues vers la figurine, un "roi !" chez les plus grands, le bébé qui ne fait que regarder. À cet âge, c'est ainsi qu'ils répondent. Laissez-les toucher la figurine tenue fermement dans votre main et enchaînez avec le verset. Si la revue a une autre formulation, ne soyez pas surprise : elle propose "Alors le roi Ézéchias et le prophète […] ont prié Dieu et ont demandé son aide", et à l'écran et sur le site se trouve le verset complet de la Bible — "Le roi Ézéchias et le prophète Ésaïe, fils d’Amots, se mirent à prier à ce sujet, et ils crièrent au ciel." (2 Chroniques 32:20). Crier vers le ciel, c'est demander de l'aide à Dieu : c'est la même bonne nouvelle. Récitez celui-ci, puis dites à l'enfant : "Le roi Ézéchias a parlé au Papa du ciel !"

Point 1 — Le roi Ézéchias a eu peur

• Dans la revue : le début de l'histoire, avec les figurines 7.1 (le roi Ézéchias) et 7.2 (le roi Sanchérib).
• Ce qu'il faut enseigner : le roi Ézéchias aimait le Papa du ciel. Un roi là-bas au loin voulait causer des ennuis, et Ézéchias a eu un peu peur. Avoir peur n'est pas honteux ; même le roi a eu peur. Pour les bébés jusqu'à 11 mois, le nom d'Ézéchias, la couronne et le visage sérieux pendant un instant suffisent.
• Verset d'ancrage : "Fortifiez-vous et ayez du courage ! Ne craignez point et ne soyez point effrayés devant le roi d’Assyrie et devant toute la multitude qui est avec lui ; car avec nous il y a plus qu’avec lui." (2 Chroniques 32:7). Cette phrase est pour vous ; pour l'enfant, cela reste "le Papa du ciel est plus grand".
• Question clé : "Comment s'est senti le roi Ézéchias ?" (main sur la poitrine, visage sérieux) "Il a eu un peu peur !"
• Réponses probables (+ approfondissement) : le petit doigt pointé sur la figurine, un "peur" chez les plus grands, le bébé qui imite la main sur la poitrine. Approfondissez : "Et qu'est-ce qu'on fait quand on a un peu peur ? On parle au Papa du ciel !"
• Si personne ne parle : dites-le vous-même, lentement : "Ézéchias a eu un peu peur... le pauvre." Montrez la figurine de Sanchérib un seul instant, de loin, et rangez-la aussitôt. Sans voix de méchant, sans faire peur. Si un bébé s'inquiète, passez directement au Point 2.

Point 2 — Il a parlé au Papa du ciel

• Dans la revue : le moment du verset et la fin de l'histoire, avec la figurine 7.3 (le roi Ézéchias en train de prier).
• Ce qu'il faut enseigner : Ézéchias a joint les mains et a parlé au Papa du ciel : "Aide-moi !" Et le Papa du ciel a entendu et a pris soin de tout le monde ; personne ne s'est fait mal. Pour les plus grands, l'objectif de la revue : le Papa du ciel répond à la prière.
• Verset d'ancrage : "Le roi Ézéchias et le prophète Ésaïe, fils d’Amots, se mirent à prier à ce sujet, et ils crièrent au ciel." (2 Chroniques 32:20).
• Question clé : "Qu'a fait le roi Ézéchias ?" (mains jointes, yeux fermés) "Il a prié !"
• Réponses probables (+ approfondissement) : les mains qui se joignent, les yeux qui se ferment et se rouvrent en riant, un "amen !" chez les plus grands. Approfondissez : "Et le Papa du ciel a-t-il entendu ?" (main à l'oreille, doigt vers le haut) "Il a entendu !"
• Si personne ne parle : faites le geste très lentement devant chacun, en disant tout bas "Papa du ciel, aide-moi", et terminez par un "amen" joyeux et un petit applaudissement. Le bébé qui regarde est en train d'apprendre. Ne prenez les mains de personne pour forcer le geste.

Point 3 — Je parle au Papa du ciel à cause de Jésus

• Dans la revue : le moment de la prière, qui se termine "au nom de Jésus" ; le reste de ce point est la conclusion que vous conduisez.
• Ce qu'il faut enseigner : toi aussi, tu peux parler au Papa du ciel — tout bas, comme tu sais le faire, ici dans sa Maison et à la maison, joyeux ou avec un peu peur. Et tu peux Lui parler de tout près à cause de Jésus, qui est mort sur la croix pour toi et est revenu à la vie. Une seule idée, dite avec un câlin, sans décrire de souffrance.
• Verset d'ancrage : "Car il y a un seul Dieu, et aussi un seul médiateur entre Dieu et les hommes, Jésus-Christ homme," (1 Timothée 2:5). Cette phrase est pour vous ; pour l'enfant, cela reste "Je parle au Papa du ciel à cause de Jésus".
• Question clé : "Où peut-on parler au Papa du ciel ?" (mains en forme de toit) "Ici dans sa Maison !" (montrez la porte) "Et là-bas à la maison !"
• Réponses probables (+ approfondissement) : le toit avec les mains, les mains jointes, "Jésus !". Approfondissez : "Et qui a ouvert le chemin pour que nous parlions au Papa du ciel ? Jésus ! Jésus t'aime !"
• Si personne ne parle : joignez les mains, dites la prière de la revue en deux parties — "Papa du ciel, s'il te plaît, aide-nous quand nous en avons besoin..." "...au nom de Jésus, amen !" — et célébrez l'amen quelle que soit la façon dont il vient : un mot, un babillage, un petit applaudissement.

Activité dynamique

• Objectif : vivre avec son corps le titre de la leçon — la maison du Papa du ciel est un lieu pour prier.
• Matériel : six à dix briques de lait lavées, bien sèches, fermées avec du ruban adhésif large et plastifiées avec un film adhésif (sans papier collé et sans velcro). Pour les bébés, un drap ou un grand tissu léger, tenu par deux adultes.
• Étape par étape : avec les enfants de 1 et 2 ans assis en cercle, construisez lentement une petite maison en briques au centre : "On fait la maison du Papa du ciel ?" Chaque enfant qui le souhaite pose une brique, avec une assistante à côté. Quand la petite maison tient debout, tout le monde joint les mains devant elle : "Dans la maison du Papa du ciel, je prie !" Une phrase de prière, toute courte : "Papa du ciel, aide-moi ! Amen !" Ensuite, laissez-les faire tomber et reconstruire, en riant. En même temps, dans le coin des bébés, deux adultes balancent le tissu bien au-dessus d'eux, comme un nuage : "Là-haut dans le ciel se trouve le Papa du ciel, et Il t'entend !" Le tissu ne descend jamais sur le visage et est rangé dès que le jeu se termine. Séparez les espaces : ceux qui marchent à quatre pattes ne restent pas près des briques qui tombent.
• Lien avec la leçon (retour au texte) : "Le roi Ézéchias a parlé au Papa du ciel, et le Papa du ciel a entendu. La maison du Papa du ciel est un lieu pour prier — et nous pouvons prier ici et à la maison. Et sais-tu pourquoi le Papa du ciel nous entend ? À cause de Jésus !"

Conclusion + défi de la semaine

• Conclusion : "Le roi Ézéchias a eu peur. Mais sais-tu ce qu'il a fait ? Il a joint les mains et a parlé au Papa du ciel. Et le Papa du ciel a entendu et a pris soin de tout le monde. Toi aussi, tu peux parler au Papa du ciel, ici dans sa Maison et en tout lieu, joyeux ou avec un peu peur. Parce que Jésus est mort sur la croix pour toi et est revenu à la vie — et à cause de Lui, le Papa du ciel t'entend."
• Défi : parents, faites-le ensemble. Choisissez une personne chère dont vous prendrez soin par la prière cette semaine — mamie, tonton, une voisine, quelqu'un qui est malade ou qui traverse un moment difficile. Une fois par jour, avec votre enfant sur les genoux, joignez vos mains devant lui, fermez les yeux et priez pour cette personne en disant son prénom, en une seule phrase : "Papa du ciel, prends soin de (prénom). Au nom de Jésus, amen." À la fin de la semaine, dites-lui — en personne, par téléphone ou par un message : "Nous avons prié pour toi cette semaine." Personne n'a besoin de belles phrases, et le bébé n'a pas besoin de rester immobile : il apprend en regardant. Dimanche, revenez avec l'histoire. (Faites le suivi le dimanche suivant : commencez le cours en demandant aux parents pour qui ils ont prié, combien de jours, et ce que la personne a dit en l'apprenant. Célébrez toute réponse, même "on n'a réussi que trois jours". Si quelqu'un raconte avoir prié pour un malade qui ne va pas mieux, accueillez-le sans explication hâtive et priez avec la famille sur place.)

Kit de l'enseignant

• Avant : lisez 2 Chroniques 32:1-26 pendant la semaine, en vous arrêtant aux versets 7, 8, 20 et 22 ; si vous le pouvez, lisez aussi 2 Rois 19:14-19 et Ésaïe 37:14-20, qui montrent la prière d'Ézéchias en entier. Lisez Matthieu 21:13, 1 Timothée 2:5 et Hébreux 4:16, et gardez "Je parle au Papa du ciel à cause de Jésus" sur le bout de la langue. Fabriquez les trois grandes figurines, collées sur du carton et plastifiées, sans tige. Préparez la boîte avec le roi Ézéchias en train de prier. Lavez, séchez, fermez et plastifiez les briques de lait. Faites le test du rouleau de papier toilette pour tout ce qui va dans la salle. Vérifiez les allergies sur la fiche de chaque bébé et convenez avec la direction d'un goûter sans sucre et sans tartine grillée dure. Faites l'inspection de la salle et rappelez la règle d'avoir toujours deux adultes dans la salle, avec la porte ouverte ou un hublot.
• Apportez : votre Bible, les figurines 7.1, 7.2 et 7.3 plastifiées, la boîte, les briques de lait plastifiées, le grand tissu, les feuilles d'activité avec de gros crayons de cire et du ruban adhésif pour les fixer, des mouchoirs ou du gel hydroalcoolique et le goûter autorisé, avec les fruits écrasés ou râpés. N'apportez ni pic à brochette, ni sachet en plastique, ni pâte à modeler, ni velcro, ni crayon de couleur, ni tartine grillée, ni confiture sucrée.
• Priez avant : remerciez le Seigneur parce qu'en Jésus, le chemin jusqu'à Lui est ouvert pour chaque tout-petit. Demandez une prière simple et vraie dans votre bouche — sans formule toute faite et sans spectacle —, une voix douce pour raconter une histoire de danger sans effrayer personne, et des yeux attentifs à chaque objet et à chaque bouche. Priez par son nom pour chaque famille, en particulier pour celles qui arrivent avec une requête difficile sur le cœur.

Devoir à la maison

Votre mission de la semaine

Parents, faites-le ensemble. Choisissez une personne chère dont vous prendrez soin par la prière cette semaine — mamie, tonton, une voisine, quelqu'un qui est malade ou qui traverse un moment difficile. Une fois par jour, avec votre enfant sur les genoux, joignez vos mains devant lui, fermez les yeux et priez pour cette personne en disant son prénom, en une seule phrase : "Papa du ciel, prends soin de (prénom). Au nom de Jésus, amen." À la fin de la semaine, dites-lui — en personne, par téléphone ou par un message : "Nous avons prié pour toi cette semaine."

Personne n'a besoin de belles phrases, et le bébé n'a pas besoin de rester immobile : il apprend en regardant.

Pourquoi

"Le roi Ézéchias et le prophète Ésaïe, fils d’Amots, se mirent à prier à ce sujet, et ils crièrent au ciel." (2 Chroniques 32:20). Le roi n'a pas prié seulement pour lui-même : il a prié pour toute la ville, et c'est ainsi que l'Éternel a délivré Ézéchias et les habitants de Jérusalem (2 Chroniques 32:22). Quand le bébé voit son père et sa mère joindre les mains pour quelqu'un qu'il connaît, il apprend deux choses à la fois — qu'on parle au Papa du ciel, et que prier est une manière de prendre soin de ceux qu'on aime. Ce n'est pas une promesse que tout se passera comme vous l'avez demandé ; c'est remettre la personne entre les mains de Celui qui prend soin d'elle mieux que nous. Cela ne coûte rien : vos bras, vos mains et le prénom de la personne, vous les avez déjà.

Comment savoir que vous l'avez fait

Une personne, appelée par son prénom, a reçu la prière de la famille pendant la semaine et en a été informée. Vous l'avez fait — même si le bébé n'a fait que regarder, toucher vos mains ou s'endormir au milieu.

Dimanche, revenez avec l'histoire

Le prochain cours commence avec le récit des parents : pour qui ils ont prié, combien de jours, ce que la personne a dit en l'apprenant et si le bébé joint déjà ses petites mains tout seul.