Texte d'or
“Puis il monta à la maison de l’Éternel, avec tous les hommes de Juda et tous les habitants de Jérusalem, les sacrificateurs, les prophètes, et tout le peuple, depuis le plus petit jusqu’au plus grand. Il lut devant eux toutes les paroles du livre de l’alliance, qu’on avait trouvé dans la maison de l’Éternel.” (2 Rois 23:2, LSG) · Lire dans la Bible
On a trouvé un livre rangé dans la Maison de Papa du ciel, et le roi Josias l'a lu pour que tout le peuple l'entende, du plus petit au plus grand. La leçon donne au bébé un geste et une phrase — la petite main sur l'oreille et "J'écoute la Parole de Papa du ciel !" — et montre que c'est dans la Bible que l'on apprend à connaître Jésus.
Aujourd'hui, un livre entre dans la salle. Pas n'importe quel livre : le livre de Papa du ciel, la Bible. L'histoire est celle d'un roi appelé Josias : on a trouvé ce livre rangé dans la Maison de Papa du ciel, et il a tout lu pour que le peuple entende — les grands, les petits, les bébés dans les bras. Le geste de la semaine est la petite main sur l'oreille. La phrase de la semaine : « J'écoute la Parole de Papa du ciel ! » Une seule idée, répétée du début à la fin : la Bible est la Parole de Papa du ciel, et nous l'écoutons.
L'histoire se trouve dans 2 Chroniques 34:18-28. Lisez-la chez vous au calme, et lisez aussi le début du chapitre (2 Chroniques 34:1-17) et la fin (2 Chroniques 34:29-33), pour voir toute la scène. Josias avait huit ans lorsqu'il commença à régner (2 Chroniques 34:1) et, alors qu'il était encore jeune, il commença à chercher le Dieu de David, son père (2 Chroniques 34:3). Des années plus tard, il fit réparer la Maison de l'Éternel. Au milieu des travaux, le sacrificateur Hilkija trouva le livre de la loi de l'Éternel, donnée par la main de Moïse (2 Chroniques 34:14). La Parole de Dieu était là, à l'intérieur, rangée et oubliée.
Une précaution avant de préparer la salle. La lecture de cette leçon comporte des pleurs, des vêtements déchirés et une dure prophétie contre Jérusalem (2 Chroniques 34:19-25). Tout cela est pour vous : pour que vous lisiez, compreniez et adoriez Dieu, qui est saint et qui écoute le cœur humble. Rien de tout cela n'entre dans ce que vous dites au bébé. Pour lui, l'histoire tient en trois phrases : on a trouvé un livre rangé dans la Maison de Papa du ciel ; le roi Josias a lu le livre pour que tout le monde entende ; et tout le monde a écouté. Pas de « Dieu punit », pas de roi qui pleure, pas de visage fâché.
C'est le huitième dimanche du trimestre Découvrons la Maison de Dieu. Le groupe a déjà loué dans la présence de Papa du ciel, apporté des cadeaux pour la Maison, vu qu'Il prend soin d'elle, fait la connaissance du petit Samuel, du roi Salomon, du roi Ézéchias joyeux et du roi Ézéchias en prière. Aujourd'hui, il découvre que la Maison de Papa du ciel est l'endroit où la Bible est lue à haute voix.
Comme toujours, un enfant de 0 à 2 ans ne suit pas un cours magistral : son attention alterne, par cycles de cinq à dix minutes. La revue demande une Bible géante en mousse EVA, des Bibles pour enfants à feuilleter, du yaourt avec des biscuits et de la peinture au doigt hypoallergénique. On peut presque tout faire — avec quelques ajustements de sécurité, expliqués plus loin, chacun au bon moment.
I — L'accueil, le petit groupe et la louange
La revue s'ouvre sur un mot d'encouragement pour l'enseignante : continuez à étudier, approfondissez les thèmes bibliques, car votre travail dans l'enseignement n'est pas vain. Le texte indiqué est 1 Corinthiens 15:58 : "Ainsi, mes frères bien-aimés, soyez fermes, inébranlables, travaillant de mieux en mieux à l’œuvre du Seigneur, sachant que votre travail ne sera pas vain dans le Seigneur." (1 Corinthiens 15:58) C'est votre méditation personnelle, pas le verset de l'enfant. Et remarquez comme il s'accorde avec la leçon : Josias n'a pas laissé la Parole immobile sur une étagère. Vous non plus — vous étudiez pour que les tout-petits entendent.
L'orientation concernant le petit groupe est précieuse pour cet âge. Le tout-petit se crée des repères en permanence et, lorsqu'il arrive dans un nouvel endroit, il s'accroche fermement à ce qu'il connaît déjà jusqu'à ce qu'il se sente en sécurité. C'est pourquoi la revue demande de la patience, de la douceur et de la bienveillance : avec le temps naît en lui le sentiment d'appartenir à la petite salle de l'École du dimanche (EBD). En pratique, cela veut dire des visages familiers à la porte, la même routine chaque semaine, le même chant d'accueil. Et le bébé qui est intimidé n'est pas arraché des bras : la personne qui l'a amené peut rester un peu dans la salle, et l'objet transitionnel (le doudou) reste avec l'enfant.
La liste du matériel. La revue demande des Bibles pour enfants, de la colle silicone liquide, des feuilles de mousse EVA en blanc, noir et jaune, et de la peinture hypoallergénique de plusieurs couleurs. La colle et la mousse EVA sont du matériel de préparation pour l'enseignante : la Bible géante est préparée à la maison, avec la colle bien sèche, et ce qu'il reste est rangé hors de portée des enfants avant l'arrivée de la première famille. La règle d'or du trimestre vaut pour tout ce qui entre dans la salle : si l'objet passe entièrement à l'intérieur d'un rouleau de papier toilette vide, il n'entre pas à la garderie.
La revue propose encore un petit chant du recueil de cantiques du berceau : la Bible est un livre spécial, c'est la Parole de Dieu ; c'est pourquoi je ne peux ni la déchirer ni la froisser, je vais la garder avec tendresse. Chantez-le volontiers. Rappelez-vous seulement qu'un bébé froisse tout ce qu'il attrape — c'est ainsi qu'il découvre le monde. Une page tirée n'est ni un péché ni une désobéissance ; le soin de la Bible s'enseigne par l'exemple, en voyant l'adulte tenir le livre avec tendresse, jamais en grondant.
Pour l'accueil, la revue donne un conseil d'organisation : ayez une armoire ou une grande boîte pour ranger le matériel de la salle, achetez à l'avance ce que demande la liste du trimestre et, si besoin, sollicitez des dons auprès des frères et sœurs de l'église. Un matériel préparé la veille garantit un cours sans improvisation. Faites aussi l'inspection avant d'ouvrir la porte : prises couvertes, coins protégés, rien de petit sur le sol. Accueillez chaque bébé en vous baissant à sa hauteur, et appelez-le par son prénom : « La paix du Seigneur, (prénom) ! Quelle joie de te voir arriver dans la Maison de Papa du ciel ! » Et la règle habituelle : deux adultes dans la salle, porte ouverte ou avec hublot.
La louange est « Dans la Maison de Dieu, je lis la Bible », le chant qu'indique la revue. Il résume en musique toute la leçon. La revue vous demande de choisir le chant qui offre au petit groupe la meilleure expérience : des paroles simples, qui restent en tête. Chantez avec la main sur l'oreille au moment de parler d'écouter et avec les deux mains ouvertes, comme un livre, au moment de parler de la Bible. Répétez autant de fois que le groupe le souhaite.
II — Le verset : le roi a lu le livre pour que tous entendent
La revue présente le verset sous une forme abrégée avec d'autres mots, disant qu'alors le roi lut devant eux tout le Livre de l'Alliance (2 Rois 23:2). Dans la Bible que les parents ont à la maison, le verset entier est celui-ci : "Puis il monta à la maison de l’Éternel, avec tous les hommes de Juda et tous les habitants de Jérusalem, les sacrificateurs, les prophètes, et tout le peuple, depuis le plus petit jusqu’au plus grand. Il lut devant eux toutes les paroles du livre de l’alliance, qu’on avait trouvé dans la maison de l’Éternel." (2 Rois 23:2). Pour l'enfant, nous gardons la deuxième partie, celle que la revue retient, qui dit qu'il lut à leurs oreilles toutes les paroles du livre de l'alliance qu'on avait trouvé dans la maison de l'Éternel (2 Rois 23:2). Récitez-la très lentement, puis dites-le à la manière de l'enfant : « Le roi a lu la Bible, et tout le monde a écouté ! »
« Livre de l'alliance » n'est pas une expression pour le bébé, mais elle est pour vous. C'étaient les paroles que Dieu avait données à son peuple par la main de Moïse (2 Chroniques 34:14), écrites pour être lues et obéies. N'imaginez pas un volume relié comme le nôtre ; pensez aux paroles de Dieu, écrites, retrouvées, lues et écoutées. Dans la salle, cela devient simplement « le livre de Papa du ciel, la Bible ».
Et remarquez deux expressions du verset. À leurs oreilles : le roi n'a pas lu pour lui-même, en silence ; il a lu à haute voix, pour que le peuple entende. C'est le geste de la semaine — la petite main sur l'oreille. Et depuis le plus petit jusqu'au plus grand : personne n'a été laissé de côté. Le plus petit de la salle aujourd'hui, c'est le bébé sur le tapis. La Parole est pour lui aussi.
🏛 Curiosité. La Bible raconte cette scène deux fois. Dans 2 Rois 23:2, qui est le verset de la revue, et dans 2 Chroniques 34:30, juste après la lecture de cette leçon, où le peuple va du plus grand jusqu'au plus petit. Les deux récits disent la même chose des deux côtés : du plus grand au plus petit, du plus petit au plus grand — tout le monde a écouté.
Avec les bébés. Comme le recommande la revue, récitez le verset calmement et ne vous retenez pas parce qu'ils sont petits : dites combien Dieu est bon et combien sa Parole est précieuse. Montrez une Bible pour enfants et dites : « Regarde comme la Sainte Bible est belle ! C'est la Parole de Dieu ! » Laissez-les la manipuler, sans hâte — assis sur le tapis ou sur les genoux, pendant que vous tenez le bord.
Avec les enfants de 1 et 2 ans. La revue vous demande de faire passer les Bibles pour enfants parmi eux et de les encourager à les feuilleter calmement, en les félicitant et en leur montrant les détails des illustrations. Lisez quelques courts passages simples, répétez le verset lentement et dites qu'il est très bon de connaître la Parole de Dieu.
Les Bibles pour enfants qui vont dans les mains des petits. Choisissez des Bibles cartonnées, aux pages épaisses et aux coins arrondis. Avant le cours, vérifiez-les une par une : pas de page qui se décolle, pas d'autocollant, pas de pièce qui se détache. Et aucune Bible avec bouton sonore ou lumineux : ces livres fonctionnent avec des piles boutons, ces petites piles rondes et plates, qui font partie des choses les plus dangereuses qu'un bébé puisse avaler. La Bible en papier fin reste dans la main de l'adulte.
❤ Pour le cœur de l'enfant. On a trouvé le livre de Papa du ciel, et le roi Josias l'a lu pour que tout le monde entende. La Bible est la Parole de Papa du ciel. Moi aussi, j'écoute !
III — L'histoire, la prière, le goûter, le jeu et les activités
La revue vous demande de lire 2 Chroniques 34:18-28 avec attention et d'en étudier le contexte. Lisez lentement, car la scène n'est pas celle qu'on imagine. Le secrétaire Schaphan arrive chez le roi avec la nouvelle que le sacrificateur Hilkija lui a donné un livre, et Schaphan y lut devant le roi (2 Chroniques 34:18). La première réaction de Josias n'est pas la fête : "Lorsque le roi entendit les paroles de la loi, il déchira ses vêtements." (2 Chroniques 34:19) Il a compris, en écoutant, à quel point le peuple s'était éloigné de Dieu — parce que leurs pères n'avaient pas gardé la parole de l'Éternel (2 Chroniques 34:21) — et il a envoyé consulter l'Éternel. La prophétesse Hulda a confirmé que le jugement sur Jérusalem était sérieux (2 Chroniques 34:23-25). Et puis vient la plus belle partie, dite à Josias : "Parce que ton cœur a été touché, parce que tu t’es humilié devant Dieu en entendant ses paroles contre ce lieu et contre ses habitants, parce que tu t’es humilié devant moi, parce que tu as déchiré tes vêtements et que tu as pleuré devant moi, moi aussi, j’ai entendu, dit l’Éternel." (2 Chroniques 34:27)
Gardez cela dans votre cœur avant d'entrer dans la salle : le roi a écouté la Parole, et Dieu a écouté le roi. Ce n'était pas un mérite achetant une faveur ; c'était la grâce de Dieu rencontrant un cœur qui s'est humilié et a répondu. Ce n'est qu'après cela que Josias a réuni tout le peuple dans la Maison de l'Éternel et a lu le livre aux oreilles de tous (2 Chroniques 34:30 ; 2 Rois 23:2). Le jugement est réel et la Bible ne le cache pas. Mais il est pour votre lecture et pour votre adoration — pas pour ce que vous dites au bébé.
Un ajustement dans le texte de l'histoire. La revue dit, à la fin de la scène, que le roi a lu la Bible au peuple « et que tous furent très heureux ». La Bible rapporte le contraire au premier abord : le roi a pleuré et déchiré ses vêtements (2 Chroniques 34:19, 27). C'est pourquoi, en racontant, remplacez « tous furent heureux » par « tout le monde a écouté avec attention ». C'est vrai, c'est simple, et c'est exactement le geste de la semaine. La joie entre à un autre endroit, tout aussi vrai : il est bon d'écouter la Parole de Papa du ciel.
La Bible géante. Comme l'indique la revue, fabriquez chez vous, à l'avance, une grande Bible en mousse EVA : pliez en deux les deux feuilles blanches et la feuille noire, avec la noire à l'extérieur, et découpez dans la feuille jaune le mot BIBLE pour le coller sur la couverture. À l'intérieur, collez les illustrations de la leçon. Trois précautions : collez les lettres avec la colle silicone entièrement et très fermement, et laissez sécher du jour au lendemain ; vérifiez au moment du cours qu'aucune lettre ne se décolle ; et rappelez-vous que la mousse EVA se mordille facilement — la Bible géante reste dans votre main. Le bébé peut toucher la couverture pendant que vous la tenez ; il ne peut pas la porter à la bouche.
Préparez le petit groupe, attirez l'attention de tous et racontez ainsi, avec la Bible géante et les illustrations 8.1 et 8.2 :
« Regardez, les enfants ! (Montrez la Bible géante fermée.) Ce livre s'appelle la Bible. Bi-ble ! C'est un livre très spécial. C'est la Parole de Papa du ciel.
(Ouvrez la Bible et montrez l'illustration 8.1.) Il y a très longtemps, il y avait un roi. Un roi appelé Josias. Jo-si-as ! (Mettez les mains sur la tête, comme une couronne.) Quel est le nom du roi ? Josias, très bien !
Le roi Josias aimait Papa du ciel. Et un jour, là-bas dans la Maison de Papa du ciel, on a trouvé un livre rangé. (Mains sur le visage, surprise.) Un livre rangé ! C'était la Parole de Papa du ciel !
Et le roi Josias a appelé tout le monde. Les grands (bras tout là-haut), les petits (main tout en bas), les bébés dans les bras (bercez un bébé imaginaire). Et il a lu le livre de Papa du ciel pour que tout le monde entende. (Main sur l'oreille.) Et tout le monde a écouté avec attention.
(Montrez l'illustration 8.2.) Toi aussi, tu peux voir la Bible, écouter la Bible et, quand tu seras grand, lire la Bible ! Répète avec moi, avec la petite main sur l'oreille : J'écoute la Parole de Papa du ciel !
Et tu sais de qui parle la Bible ? De Jésus ! Jésus est mort sur la croix pour toi et Il est revenu à la vie. Jésus t'aime ! »
Si vous le souhaitez, utilisez la question que suggère la revue — « Qui ici aime la Bible comme le roi Josias ? » — et répondez ensemble, en souriant : « Nous l'aimons ! » Félicitez chaque réponse, que ce soit un mot, un babillage ou un petit battement de mains. Quand la revue dit que Papa du ciel est heureux lorsque les enfants viennent à l'École du dimanche et écoutent sa Parole, dites-le avec cette même joie, et complétez du bon côté : Papa du ciel t'aime toujours, ici et à la maison, que tu viennes ou non. C'est tellement bon d'être dans sa Maison en écoutant la Bible — c'est un cadeau, pas une condition.
Ce qui n'entre pas dans cette histoire. Le roi déchirant ses vêtements et pleurant ; la colère de Dieu ; la prophétie de Hulda ; la destruction de Jérusalem ; les idoles et les autels ; la mort de Josias. Ni les noms de Hilkija et de Schaphan. Pas de « Dieu punit celui qui ne lit pas la Bible », pas de « Papa du ciel est triste si tu la déchires ». Une seule idée : on a trouvé le livre, le roi l'a lu, tout le monde a écouté.
Prière. La prière de la revue est courte et juste : « Papa du ciel, merci pour ta Parole. Au nom de Jésus, amen ! » Dites-la lentement, en deux parties, les mains jointes devant la poitrine, et laissez les enfants répéter ce qu'ils peuvent. Avec un bébé, les yeux restent parfois ouverts — et il prie tout autant.
Goûter. La revue suggère du yaourt avec des biscuits salés (crackers) et demande les précautions habituelles : consulter les responsables sur les restrictions alimentaires, prier pour le goûter, distribuer et aider chaque enfant. Deux petits ajustements. Le yaourt doit être nature et sans sucre, comme la revue elle-même l'a recommandé dans la leçon précédente pour les moins de 2 ans. Et le biscuit uniquement pour ceux qui mâchent déjà et dont la famille l'a autorisé : un biscuit sec se casse en morceaux durs, et le bébé qui ne mâche pas encore ne prend que le yaourt. L'enfant mange assis, jamais en marchant ou couché, avec un adulte à côté tout le temps ; personne n'est forcé à manger, et personne ne goûte dans le pot du camarade. Priez avant : « Papa du ciel, merci pour le goûter. Amen ! »
Jeu. La revue demande quelques Bibles pour enfants colorées pour qu'ils les manipulent : avec les bébés, vous montrez les couleurs avec enthousiasme, afin qu'ils observent calmement ; pour les plus grands, vous remettez quelques exemplaires et rappelez combien la Parole de Dieu est bonne et nécessaire pour notre vie. N'utilisez que les Bibles cartonnées que vous avez déjà vérifiées (sans bouton sonore, sans pièce détachable). Faites ainsi : asseyez-vous sur le tapis avec le groupe en cercle, ouvrez une Bible, montrez une image du doigt et dites le nom — « Regarde le petit mouton ! Il est dans la Bible ! » — puis mettez la main sur l'oreille : « La Bible parle, et nous écoutons ! » Il n'est pas nécessaire d'avoir une Bible par enfant ; il faut un adulte près de chaque Bible ouverte. Personne n'arrache le livre des mains de personne, et l'enseignante échange de livre avec celui qui veut échanger.
Activité avec les bébés. Comme l'indique la revue, montrez l'illustration 8.2 et dites : « La Bible est un livre très spécial. » Puis chantez à nouveau la louange « Dans la Maison de Dieu, je lis la Bible », avec la main sur l'oreille.
Activité avec les enfants de 1 et 2 ans. La revue propose une feuille avec la couverture d'une Bible que les enfants peignent avec de la peinture hypoallergénique, au doigt : « Les enfants, nous allons colorier la couverture de la Bible pour qu'elle soit très jolie ! » L'activité est bonne ; veillez à trois choses. La peinture doit être non toxique et hypoallergénique, adaptée aux bébés, et surtout pas de la peinture ordinaire. La feuille est fixée sur la table avec du ruban adhésif large sur les quatre côtés : une feuille volante finit en boulette dans la bouche, et tout morceau qui se déchire est retiré aussitôt — aucun papier ne reste libre à la portée de l'enfant. Et, comme le demande la revue, les assistantes restent à côté, personne ne met de peinture dans sa bouche et les mains sont lavées dès que l'activité se termine. Un gribouillage vaut comme peinture, et personne ne compare une couverture avec une autre. Pendant qu'ils peignent, dites : « Quelle jolie Bible ! C'est la Parole de Papa du ciel ! »
Départ. La revue demande une attention redoublée au moment de la sortie. Ne remettez chaque enfant qu'à la personne qui l'a amené ou à celle que la famille a autorisée, jamais à une connaissance de passage. À la porte, enseignez à chaque famille le geste et la phrase de la semaine et convenez du Devoir à la maison. Et, s'il reste du temps, la revue propose une curiosité pour discuter avec les mamans : la couleur définitive des yeux du bébé ne se fixe qu'avec le temps, car elle dépend de la mélanine, qui est encore en cours de production durant les premiers mois de la vie.
Christ dans la leçon
Josias monta à la Maison de l'Éternel, ouvrit le livre et le lut à leurs oreilles (2 Rois 23:2). Des siècles plus tard, un autre fils de David se leva pour lire les Écritures devant le peuple. "Il se rendit à Nazareth, où il avait été élevé, et, selon sa coutume, il entra dans la synagogue le jour du sabbat. Il se leva pour faire la lecture," (Luc 4:16) On lui remit le livre du prophète Ésaïe ; Il l'ouvrit, le lut et déclara qu'aujourd'hui cette Écriture qu'ils venaient d'entendre à leurs oreilles était accomplie (Luc 4:21). Remarquez l'expression : à vos oreilles. Josias a lu la Parole ; Jésus a lu la Parole et Il en était le sujet.
C'est pourquoi la Bible n'est pas seulement un livre spécial. Elle parle de Jésus d'un bout à l'autre. Le Seigneur lui-même a dit des Écritures qu'elles rendent témoignage de lui (Jean 5:39). Et, sur le chemin d'Emmaüs, commençant par Moïse et par tous les prophètes, il leur expliqua dans toutes les Écritures ce qui le concernait (Luc 24:27). Le livre que Hilkija a trouvé, donné par la main de Moïse (2 Chroniques 34:14), pointait déjà vers Lui.
Et il y a plus encore. La réforme de Josias fut véritable, mais elle ne dura pas toujours ; le texte lui-même annonce le malheur qui viendrait après lui (2 Chroniques 34:28). La Parole de Dieu, elle, ne passe pas : la parole du Seigneur demeure éternellement (1 Pierre 1:25). Et elle a fait plus qu'être lue : la Parole a été faite chair et elle a habité parmi nous (Jean 1:14). Jésus est mort sur la croix à notre place et est ressuscité le troisième jour. Celui qui écoute la Parole aujourd'hui n'écoute pas seulement un livre ancien ; il écoute la voix du Sauveur qui appelle. La grâce précède, et celui qui écoute répond — comme Josias, de tout son cœur.
Pour ce groupe, tout cela tient dans une phrase que l'enseignante répète : « La Bible parle de Jésus. Jésus t'aime. » Le bébé ne comprendra ni Emmaüs, ni l'accomplissement, ni le Verbe. Mais il grandira en voyant la Bible ouverte dans la main de ceux qui l'aiment, et en écoutant, depuis le plus petit jusqu'au plus grand, la voix qui parle de Jésus.
Application pratique
Une seule idée, le geste et la phrase ensemble. La petite main sur l'oreille et « J'écoute la Parole de Papa du ciel ! ». Le corps retient ce que la tête ne comprend pas encore.
La Bible est faite pour être écoutée, pas rangée. Le livre était dans la Maison de l'Éternel et personne ne le lisait. Ne laissez pas la Bible de la maison devenir un objet de décoration sur l'étagère — ni une amulette de berceau. C'est une Parole à lire à haute voix.
Personne n'est trop petit. Depuis le plus petit jusqu'au plus grand (2 Rois 23:2). Le bébé dans les bras est inclus dans la lecture. Lisez près de lui, même en pensant qu'il ne comprend pas.
Le soin s'enseigne par l'exemple. Bible cartonnée dans la main de l'enfant, Bible en papier fin dans la main de l'adulte. Une page tirée ne reçoit pas de réprimande ; l'adulte qui tient le livre avec tendresse est la leçon.
Prenez soin du matériel avant de prendre soin du discours. Aucune Bible avec bouton sonore ou pile, lettres en mousse EVA bien collées, peinture non toxique, feuille fixée sur la table avec du ruban adhésif, yaourt sans sucre, biscuit seulement pour ceux qui mâchent déjà. Deux adultes dans la salle, porte ouverte ou avec hublot.
Le jugement pour l'enseignant, la bonne Parole pour le bébé. Le roi a pleuré et Dieu l'a écouté — gardez cela pour votre prière. Pour l'enfant, la Bible est la bonne Parole de Papa du ciel, qui parle de Jésus.
Prière finale
Papa du ciel, merci pour ta Parole. Merci parce qu'elle n'est pas restée rangée et oubliée : Tu l'as donnée à ton peuple, et aujourd'hui elle parvient jusqu'à nous. Merci pour le roi Josias, qui a écouté ta Parole d'un cœur humble et l'a lue pour que tous entendent, du plus petit au plus grand. Merci pour Jésus, de qui la Bible parle du début à la fin — qui est mort sur la croix pour nous et qui, le troisième jour, est revenu à la vie. Ouvre les oreilles de chaque tout-petit de ce groupe à ta voix. Donne aux parents une Bible ouverte à la maison et le désir de la lire à haute voix à leurs enfants. Que chaque enfant grandisse en écoutant et en aimant ta Parole, et en connaissant Jésus à travers elle. Au nom de Jésus, amen.
Soli Deo Gloria — l'Écriture gouverne ; tout le reste, à genoux.
Questions fréquentes sur cette leçon
Mon enfant ne parle même pas encore. Est-ce utile de lui lire la Bible dès maintenant ?+
Oui, et beaucoup. Le bébé ne comprend pas encore les mots, mais il connaît déjà la voix de celui qui lit, les genoux sur lesquels il est assis, le livre ouvert et le calme de ce moment. C'est ainsi que la Bible devient familière à la maison pour lui. La Bible dit : "Ainsi la foi vient de ce qu’on entend, et ce qu’on entend vient de la parole de Christ." (Romains 10:17), et Paul rappelle à Timothée qu'il connaissait les Écritures dès son enfance (2 Timothée 3:15). Une minute par jour, d'une voix douce, est déjà une semence.
Comment lire la Bible avec un enfant d'un an sans qu'il déchire les pages ?+
Donnez-lui une Bible pour enfants cartonnée, aux pages épaisses, et gardez votre propre Bible entre vos mains. C'est l'adulte qui tourne la page ; l'enfant touche l'image, montre du doigt, tapote la couverture. S'il tire sur une page, passez à une autre page sans le gronder : à cet âge, froisser est une façon d'explorer, pas de la désobéissance. Prendre soin de la Bible s'enseigne en montrant l'exemple — l'adulte qui la tient avec tendresse est la leçon.
Une Bible illustrée pour enfants compte-t-elle comme une Bible ?+
C'est une très bonne porte d'entrée : elle raconte les histoires de la Bible avec des mots simples et des images que le tout-petit peut suivre. Utilisez-la sans culpabiliser. Mais laissez aussi le bébé voir votre propre Bible ouverte et entendre, de temps en temps, un court verset lu dedans, mot à mot — par exemple : "Ta parole est une lampe à mes pieds, Et une lumière sur mon sentier." (Psaume 119:105). L'une ne remplace pas l'autre ; les deux vont ensemble.
Le verset de la revue est différent de celui de ma Bible. Lequel dois-je utiliser ?+
La revue présente un extrait plus court en d'autres termes, disant que le roi a lu devant eux tout le Livre de l'Alliance. Les traductions diffèrent dans leur formulation ; le verset entier dit : "Puis il monta à la maison de l’Éternel, avec tous les hommes de Juda et tous les habitants de Jérusalem, les sacrificateurs, les prophètes, et tout le peuple, depuis le plus petit jusqu’au plus grand. Il lut devant eux toutes les paroles du livre de l’alliance, qu’on avait trouvé dans la maison de l’Éternel." (2 Rois 23:2). Pour l'enfant, nous gardons la seconde partie (2 Rois 23:2b), qui dit la même chose que la revue : le roi a lu le livre pour que le peuple l'entende.
Que s'est-il passé avec le roi Josias dans 2 Chroniques 34 ?+
Pendant qu'on réparait la Maison de l'Éternel, le sacrificateur Hilkija a trouvé le livre de la loi de l'Éternel, donnée par Moïse (2 Chroniques 34:14). Le secrétaire Schaphan a lu le livre devant le roi (2 Chroniques 34:18). Josias s'est attristé parce que le peuple avait cessé d'obéir à Dieu, il a déchiré ses vêtements et a pleuré ; et Dieu a exaucé son cœur humble (2 Chroniques 34:27). Ensuite, le roi a réuni tout le peuple dans la Maison de l'Éternel et a lu le livre pour que tous l'entendent (2 Chroniques 34:30). Dans la classe des Bébés, l'histoire reste toute simple : on a trouvé un livre qui avait été rangé, le roi l'a lu, et tout le monde a écouté.
Laisser la Bible ouverte dans le berceau protège-t-il le bébé ?+
Non. La Bible n'est pas une amulette, et son papier ne renferme aucun pouvoir en soi. Celui qui protège, c'est Dieu, et la Bible est sa Parole pour être lue, écoutée et obéie. Jésus a dit : "Et il répondit : Heureux plutôt ceux qui écoutent la parole de Dieu, et qui la gardent !" (Luc 11:28). Garder, ici, signifie garder dans son cœur et mettre en pratique, et non laisser le livre posé quelque part. Ce qui bénit l'enfant, c'est la Parole lue et le Dieu qui parle à travers elle.
Guide de l'enseignant
Essence du cours
On a trouvé le livre de Papa du ciel, et le roi Josias l'a lu pour que tout le monde entende — la Bible est la Parole de Papa du ciel, elle parle de Jésus, et moi aussi j'écoute.
Plan du cours
| Temps | Étape |
|---|---|
| 0–8 min | Accueil à la porte, chaque bébé appelé par son prénom ; celui qui est intimidé reste un peu dans les bras de sa famille |
| 8–14 min | Louange : « Dans la Maison de Dieu, je lis la Bible », avec la main sur l'oreille |
| 14–20 min | Commencez ainsi : la boîte avec le livre rangé + le verset |
| 20–27 min | Histoire avec la Bible géante : on a trouvé le livre, le roi l'a lu, tout le monde a écouté, Jésus |
| 27–33 min | Activité dynamique « Du plus petit au plus grand » et les Bibles pour enfants sur le tapis |
| 33–38 min | Prière et goûter |
| 38–45 min | Activité (peinture au doigt pour les plus grands, illustration et chant pour les bébés), départ et Devoir à la maison avec les parents |
Commencez ainsi
Asseyez-vous par terre avec une boîte fermée sur les genoux. À l'intérieur, une Bible pour enfants cartonnée, bien colorée — déjà vérifiée, sans bouton sonore et sans pièce détachable. Secouez légèrement la boîte et dites, sur le ton du secret : « Regardez notre boîte ! Il y a quelque chose de rangé là-dedans. Est-ce la couronne du roi ? Hum... une couronne fait du bruit, et là ça n'en fait pas ! » Attendez que les petits yeux vous regardent. Comptez sur vos doigts : « Un, deux, trois... hop ! » — et ouvrez lentement. « Regardez ! Un livre ! Il était bien rangé ! C'est la Bible, le livre de Papa du ciel ! »
Attendez-vous à des mains tendues vers le livre, à un « Bible ! » ou un « livre ! » des plus grands, au bébé qui ne fait que regarder. À cet âge, c'est ainsi qu'ils répondent. Laissez-les toucher la couverture en tenant fermement le livre dans votre main et enchaînez : « Dans l'histoire d'aujourd'hui aussi, on a trouvé un livre rangé. Et vous savez qui a lu ce livre pour que tout le monde entende ? Un roi ! » Vient alors le verset. Les traductions diffèrent sur la formulation de ce passage, où le roi lit à leurs oreilles toutes les paroles du livre de l'alliance trouvé dans la maison de l'Éternel (2 Rois 23:2). C'est la même nouvelle. Récitez cette partie avec la main sur l'oreille, et dites à l'enfant : « Le roi a lu la Bible, et tout le monde a écouté ! »
Point 1 — On a trouvé un livre rangé
- Dans la revue : le moment de l'histoire biblique, avec la Bible géante en mousse EVA et l'illustration 8.1 (le roi Josias).
- Ce qu'il faut enseigner : là-bas, dans la Maison de Papa du ciel, il y avait un livre rangé, et personne ne le lisait. Un jour, on l'a trouvé ! C'était le livre de Papa du ciel, la Bible. Pour les bébés jusqu'à 11 mois, il suffit de la Bible géante qui s'ouvre lentement, du mot « Bible » et de votre visage surpris.
- Verset d'ancrage : "Alors Hilkija prit la parole et dit à Schaphan, le secrétaire : J’ai trouvé le livre de la loi dans la maison de l’Éternel. Et Hilkija donna le livre à Schaphan." (2 Chroniques 34:15) Cette phrase est pour vous ; pour l'enfant, cela devient « on a trouvé le livre de Papa du ciel ! ».
- Question clé : « Qu'a-t-on trouvé dans la Maison de Papa du ciel ? » (ouvrez la Bible géante) « Un livre ! La Bible ! »
- Réponses probables (+ approfondissement) : le petit doigt pointant la couverture, un « livre ! » des plus grands, le bébé qui tape sur la couverture avec la main ouverte. Approfondissez : « Et à qui est ce livre ? À Papa du ciel ! »
- Si personne ne parle : épelez vous-même en montrant les lettres jaunes : « Bi-ble ! » Frappez doucement dans vos mains à chaque syllabe. Fermez et rouvrez la Bible géante, lentement, comme quelqu'un qui découvre un trésor.
Point 2 — Le roi a lu pour que tout le monde entende
- Dans la revue : le moment du verset et le milieu de l'histoire, avec l'illustration 8.1 (le roi Josias lisant au peuple).
- Ce qu'il faut enseigner : le roi Josias a appelé tout le monde — les grands, les petits, les bébés dans les bras — et a lu le livre de Papa du ciel à haute voix. Et tout le monde a écouté avec attention. Personne n'a été laissé de côté.
- Verset d'ancrage : "Puis il monta à la maison de l’Éternel, avec tous les hommes de Juda et tous les habitants de Jérusalem, les sacrificateurs, les prophètes, et tout le peuple, depuis le plus petit jusqu’au plus grand. Il lut devant eux toutes les paroles du livre de l’alliance, qu’on avait trouvé dans la maison de l’Éternel." (2 Rois 23:2)
- Question clé : « Qui a écouté le roi lire la Bible ? » (bras tout là-haut) « Les grands ! » (main tout en bas) « Les petits ! » (bercez un bébé imaginaire) « Et les bébés dans les bras ! »
- Réponses probables (+ approfondissement) : les petits bras qui se lèvent, la main tout en bas, le rire devant le bébé imaginaire. Approfondissez : « Et comment écoute-t-on ? » (main sur l'oreille) « Comme ça ! »
- Si personne ne parle : faites le geste du plus grand et du plus petit très lentement, en regardant chaque enfant, et terminez en le montrant du doigt : « Et toi aussi ! Tu es le plus petit, et tu as écouté ! »
Point 3 — J'écoute, et la Bible parle de Jésus
- Dans la revue : la fin de l'histoire, avec l'illustration 8.2 (les enfants voyant, écoutant et lisant la Parole de Dieu), et le moment de la prière.
- Ce qu'il faut enseigner : toi aussi, tu peux voir la Bible, écouter la Bible et, quand tu seras grand, lire la Bible. Et la Bible parle de Jésus, qui est mort sur la croix pour toi et est revenu à la vie. Une seule idée, dite avec un câlin, sans décrire de souffrance.
- Verset d'ancrage : "Vous sondez les Écritures, parce que vous pensez avoir en elles la vie éternelle : ce sont elles qui rendent témoignage de moi." (Jean 5:39) Cette phrase est pour vous ; pour l'enfant, cela devient « La Bible parle de Jésus. Jésus t'aime ».
- Question clé : « Et toi, tu écoutes la Parole de Papa du ciel ? » (main sur l'oreille) « J'écoute ! »
- Réponses probables (+ approfondissement) : la petite main sur l'oreille, un « j'écoute ! » des plus grands, le bébé qui imite rien qu'en regardant. Approfondissez : « Et de qui parle la Bible ? De Jésus ! Jésus t'aime ! »
- Si personne ne parle : faites vous-même le geste et dites la phrase lentement, trois fois, de plus en plus bas, comme un secret : « J'écoute la Parole de Papa du ciel. » Puis enchaînez avec la prière de la revue, en deux parties — « Papa du ciel, merci pour ta Parole... » « ...au nom de Jésus, amen ! » — et célébrez l'amen de quelque manière qu'il vienne.
Activité dynamique
- Objectif : vivre avec le corps le verset de la semaine — le roi a lu, et tout le monde a écouté, depuis le plus petit jusqu'au plus grand.
- Matériel : la Bible géante en mousse EVA (avec les lettres bien collées) et les Bibles pour enfants cartonnées déjà vérifiées — sans bouton sonore, sans pile, sans pièce détachable.
- Étape par étape : asseyez-vous avec le groupe en cercle sur le tapis, les assistantes assises dans le cercle également. Ouvrez la Bible géante sur vos genoux et dites : « Maintenant, je suis le roi Josias ! (mains sur la tête, comme une couronne) Je vais lire la Bible. Qui va écouter ? » Montrez l'assistante : « Les grands ! » Montrez chaque enfant, par son prénom : « Le tout-petit (prénom) ! » Tout le monde met la main sur l'oreille. Lisez, très lentement, une seule phrase : "Ta parole est une lampe à mes pieds, Et une lumière sur mon sentier." (Psaume 119:105) Fermez la Bible et dites ensemble : « J'écoute la Parole de Papa du ciel ! » Répétez deux ou trois fois, en changeant qui fait « le roi » — l'assistante peut lire aussi. Ensuite, faites passer les Bibles cartonnées à ceux qui veulent les feuilleter, avec un adulte près de chacune. Personne n'a besoin de rester immobile pour participer : le bébé qui marche à quatre pattes dans le cercle écoute lui aussi.
- Conclusion (retour au texte) : « Le roi Josias a lu la Bible, et tout le monde a écouté : les grands, les petits, les bébés dans les bras. Ici, dans la Maison de Papa du ciel, nous écoutons aussi la Bible. Et vous savez de qui elle parle ? De Jésus ! »
Conclusion + défi de la semaine
- Conclusion : « On a trouvé le livre de Papa du ciel qui était rangé. Le roi Josias l'a lu pour que tout le monde entende, et tout le monde a écouté — du plus grand au plus petit. La Bible est la Parole de Papa du ciel, et elle parle de Jésus, qui est mort sur la croix pour toi et est revenu à la vie. Toi aussi, tu peux l'écouter : ici dans sa Maison et là-bas dans ta maison. »
- Défi : parents, faites-le ensemble. Une fois cette semaine, faites à la maison ce qu'a fait le roi Josias : réunissez ceux qui habitent avec vous — ou ceux qui viennent en visite, comme les frères et sœurs, mamie, tonton — avec le bébé dans les bras, et lisez à haute voix, dans la Bible, un verset pour que tous entendent : "Ta parole est une lampe à mes pieds, Et une lumière sur mon sentier." (Psaume 119:105) Lisez lentement, deux fois. Ensuite, tout le monde avec la main sur l'oreille, dites ensemble : « J'écoute la Parole de Papa du ciel ! » Si à la maison il n'y a que vous et le bébé, cela vaut tout autant : le plus petit et le plus grand sont déjà là. Dimanche, revenez avec l'histoire. (Faites le suivi le dimanche suivant : ouvrez le cours en demandant aux parents qui était dans le cercle, qui était le plus petit et qui était le plus grand, et ce qu'a fait le bébé quand tout le monde a mis la main sur l'oreille. Célébrez toute réponse, y compris « nous n'étions que tous les deux ».)
Kit de l'enseignant
- Avant : lisez 2 Chroniques 34 en entier pendant la semaine, en vous arrêtant aux versets 14, 18, 19, 27 et 30, et lisez aussi 2 Rois 22:8–23:3, le récit parallèle. Lisez Luc 4:16-21 et Jean 5:39, et ayez « La Bible parle de Jésus. Jésus t'aime » sur le bout de la langue. S'il existe une leçon vidéo pour cette leçon, regardez-la avant. Fabriquez la Bible géante deux jours à l'avance, pour que la colle silicone sèche bien, et vérifiez chaque lettre. Examinez une par une les Bibles pour enfants : uniquement cartonnées, sans bouton sonore, sans pile, sans page qui se détache. Préparez la peinture non toxique et hypoallergénique ainsi que le ruban adhésif large pour fixer les feuilles. Vérifiez les allergies sur la fiche de chaque bébé et voyez qui mâche déjà des biscuits. Faites l'inspection de la salle et rappelez la règle d'avoir toujours deux adultes dans la salle, avec la porte ouverte ou un hublot.
- Apportez : votre Bible, la Bible géante en mousse EVA avec les illustrations 8.1 et 8.2, la boîte du Commencez ainsi, les Bibles pour enfants cartonnées, les feuilles d'activité avec du ruban adhésif large, la peinture hypoallergénique, des lingettes humides et de quoi laver les mains, ainsi que le goûter autorisé (yaourt nature sans sucre et biscuit seulement pour ceux qui mâchent déjà). N'apportez ni Bible avec bouton sonore, ni lettre en mousse EVA détachée, ni peinture ordinaire, ni feuille volante pour les mains du bébé.
- Priez avant : remerciez le Seigneur parce que sa Parole n'est pas restée rangée et oubliée : elle est parvenue jusqu'à vous. Demandez un cœur comme celui de Josias, qui s'humilie quand il écoute, et une voix douce pour raconter l'histoire sans aucune crainte. Priez pour chaque famille par son nom, afin que la Bible soit ouverte dans chaque foyer de ce groupe cette semaine, et que chaque tout-petit grandisse en écoutant, depuis le plus petit jusqu'au plus grand, la voix qui parle de Jésus.
Devoir à la maison
Votre mission de la semaine
Parents, faites-le ensemble. Une fois cette semaine, faites à la maison ce qu'a fait le roi Josias : réunissez ceux qui habitent avec vous — ou ceux qui viennent en visite, comme les frères et sœurs, mamie, tonton — avec le bébé dans les bras, et lisez à haute voix, dans la Bible, un verset pour que tous entendent : "Ta parole est une lampe à mes pieds, Et une lumière sur mon sentier." (Psaume 119:105) Lisez lentement, deux fois. Ensuite, tout le monde avec la main sur l'oreille, dites ensemble : « J'écoute la Parole de Papa du ciel ! »
Si à la maison il n'y a que vous et le bébé, cela vaut tout autant : le plus petit et le plus grand sont déjà là.
Pourquoi
Le roi Josias n'a pas gardé pour lui le livre qu'on avait trouvé : il lut à leurs oreilles toutes les paroles du livre de l'alliance qu'on avait trouvé dans la maison de l'Éternel (2 Rois 23:2) — à tout le peuple, depuis le plus petit jusqu'au plus grand. Quand le bébé voit toute la famille s'arrêter pour écouter la Bible lue à haute voix, il apprend, avant même de comprendre les mots, que ce livre est spécial et que dans sa maison la Parole de Papa du ciel est écoutée. "Tu les inculqueras à tes enfants, et tu en parleras quand tu seras dans ta maison, quand tu iras en voyage, quand tu te coucheras et quand tu te lèveras." (Deutéronome 6:7) Cela ne coûte rien : la Bible, la voix et les bras, vous les avez déjà.
Comment savoir que vous l'avez fait
Un jour de cette semaine, la famille s'est arrêtée, quelqu'un a lu le verset à haute voix, et tous ont dit la phrase avec la main sur l'oreille. Vous l'avez fait — même si le bébé n'a fait que regarder, a tiré l'oreille de quelqu'un ou s'est endormi au milieu.
Dimanche, revenez avec l'histoire
Le prochain cours commencera par le récit des parents : qui était dans le cercle, qui était le plus petit et qui était le plus grand, et ce qu'a fait le bébé quand tout le monde a mis la main sur l'oreille.
