O Papai do Céu Orienta Seus Amigos

Professor, papai, mamãe, vovó: a história de hoje tem um monte bem alto, uma nuvem grossa, um trovão e um homem descendo devagar com duas pedras nos braços. Nas pedras, o próprio Deus tinha escrito o caminho que faz bem ao povo que Ele ama. A história está em Êxodo 19, 32 e 33.

É a décima segunda lição do trimestre Aprendendo a Ser Amigo de Deus. Na semana passada, a turma conheceu mais uma amiga do Papai do Céu. Hoje a pergunta é outra: como o Papai do Céu mostra aos amigos dEle o que é certo? No monte Sinai, Ele escreveu em pedra. Hoje, Ele fala pela Bíblia, pelo papai e pela mamãe, pelo pastor e pelos professores — e ouve quando a gente ora.

Quatro combinados antes de abrir a revista:

• Trovão sem susto. O povo ficou com medo do trovão, e a turma pode falar do medo dela. Acolha e feche a cena logo em seguida: o Papai do Céu estava ali para falar, não para assustar. Nada de apagar a luz, bater forte na mesa ou fazer barulho de tempestade.
• Mandamento é cuidado, não castigo. Quem ama, orienta. A criança precisa sair da aula sabendo que as ordens de Deus são o cuidado de um Pai, e não uma lista para deixá-la com medo de errar.
• O bezerro de ouro, em poucas frases. A leitura passa pelas tábuas quebradas (Êx 32.15-19). Conte com calma, sem voz de bronca, e termine em Deus que não desiste: Ele mandou fazer tábuas novas. O que vem depois do versículo 19 fica fora desta aula.
• "Fazer o que o papai e a mamãe mandam" tem um limite. É nas coisas boas, que o Papai do Céu aprova. Ninguém pode mandar a criança fazer o errado, guardar segredo que machuca ou deixar mexer no corpo dela. Se acontecer, ela conta para outro adulto de confiança.

A lição cabe numa frase, e a turma vai repetir muitas vezes hoje: O Papai do Céu me ama e me mostra o caminho certo na Bíblia!

I — Mandamentos: quem ama, orienta

A revista resume a lição numa palavra: MANDAMENTOS. Mandamentos são as ordens que o Papai do Céu deu ao povo dEle, para o povo saber o que fazer e o que não fazer. E foi o próprio Deus quem as escreveu, em tábuas de pedra.

Comece por algo que toda criança conhece. Pergunte: "Quando vocês vão atravessar a rua, o que o papai ou a mamãe faz?" Vão aparecer "segura a minha mão!", "manda olhar para os lados!", "fala para esperar!". "Isso! E o papai está brigando com você quando segura a sua mão? Não! Ele está cuidando. Quem ama avisa onde tem perigo."

Os mandamentos são assim. O Papai do Céu ama tanto o povo dEle que mostrou o caminho que faz bem. A revista escolhe quatro orientações para a turma:

• Amar a Deus e obedecer a Ele. (Mão no coração.)
• Orar só ao Deus verdadeiro, e a nenhum outro. (Mãos juntas.)
• Cuidar do papai e da mamãe e fazer o que eles mandam. (Abraço em si mesmo.)
• Não pegar o que não é nosso. (Mãos abertas, mostrando que estão vazias.)

Depois de muitos anos, os mandamentos e as outras orientações de Deus foram colocados na Bíblia. É assim que o Papai do Céu orienta os amigos dEle hoje. A Bíblia diz:

"Lâmpada para os meus pés é tua palavra, e luz para o meu caminho" (Sl 119.105).

Explique com as mãos: lâmpada é a luz que a gente acende para não tropeçar no escuro. A Bíblia é a luz que mostra o caminho certo.

E se a criança ainda não sabe ler? A revista responde: preste atenção no que o pastor diz. Na classe, no que a professora ensina. Em casa, no que o papai e a mamãe leem na Bíblia com você.

❤ Para o coração da criança. Fazer o que o papai e a mamãe mandam é nas coisas boas. A Bíblia diz: "Vós, filhos, sede obedientes a vossos pais no Senhor, porque isto é justo" (Ef 6.1). "No Senhor" quer dizer: do jeito que o Papai do Céu aprova. Se alguém — qualquer pessoa — mandar a criança fazer uma coisa errada, guardar um segredo que machuca ou deixar mexer no corpo dela, ela não obedece: ela conta logo para outro adulto de confiança. E na sala pode haver criança que mora com a vovó, com o titio ou em outra família. Diga sempre "o papai, a mamãe ou quem cuida de você".

II — O versículo que a gente guarda

Abra a sua Bíblia de verdade em João 15, aponte as palavras com o dedo e leia devagar:

"mas tenho-vos chamado amigos, porque tudo quanto ouvi de meu Pai vos tenho feito conhecer" (Jo 15.15b).

A revista traz o mesmo versículo em palavras simples: "mas chamo vocês de amigos, pois tenho dito a vocês tudo o que ouvi do meu Pai". Não corrija a criança que repetir a frase da revista — é o mesmo versículo. Mas faça nesta ordem: primeiro leia na Bíblia, depois ensine a turma a repetir. No cartaz, escreva a redação da Bíblia.

Quem fala neste versículo é Jesus. Explique três palavras, do jeito de criança:

• "Amigos." Jesus não chama a gente de empregado. Chama de amigo! (Aponte para o peito.)
• "Ouvi de meu Pai." Jesus ouviu tudo o que o Papai do Céu queria falar. (Mão na orelha.)
• "Vos tenho feito conhecer." E contou tudo para nós. Amigo de verdade conta o que é importante. Tudo o que Jesus falou está escrito na Bíblia. (Mãos abertas como um livro.)

Para decorar, faça como a revista sugere: escreva o versículo num cartaz, leia com a turma e depois esconda a palavra "amigos" com um papel. Pergunte: "Qual palavra sumiu?" Quando a turma responder, tire o papel com festa: "Amigos! Jesus chama você de amigo!" Repitam três vezes: sussurrando, normal e bem alto, com a referência no fim: "João 15.15!"

III — A história: o Papai do Céu fala no monte

Conte com voz de história. Voz de caminhada quando o povo chega ao monte; voz calma e grave — nunca assustadora — quando Deus fala; voz de surpresa quando Moisés desce com as tábuas; voz bem mansa na tenda, quando Deus conversa com Moisés como um amigo. Use as figuras da revista: o acampamento ao pé do monte, Moisés com as duas tábuas nos braços, e o povo olhando para as tábuas.

O povo chega ao monte Sinai

O povo do Papai do Céu tinha saído do Egito, onde sofria muito. Fazia alguns dias que eles caminhavam pelo deserto. Um dia, chegaram perto de um monte bem alto, chamado monte Sinai, e armaram as tendas bem ali, no pé do monte. (Com os braços, faça um monte bem alto por cima da cabeça.)

Então Moisés, o líder do povo, subiu o monte para falar com Deus.

Quem ama, cuida e avisa

Lá em cima, o Papai do Céu mandou Moisés dizer ao povo: lembrem de tudo o que Eu fiz por vocês, desde o dia em que tirei vocês do Egito. E disse mais:

"Agora, pois, se diligentemente ouvirdes a minha voz e guardardes a minha aliança", vocês serão o meu povo querido (Êx 19.5a).

"Diligentemente" quer dizer com atenção, de verdade. O Papai do Céu queria que o povo escutasse a voz dEle. E o povo respondeu que ia fazer tudo o que o Senhor tinha falado (Êx 19.8).

Deus avisou que ia chegar perto do povo dentro de uma nuvem bem grossa. Mandou todo mundo se lavar, ficar limpinho e se preparar, e mandou marcar um limite em volta do monte para ninguém subir. Era um dia muito especial, e todo mundo precisava se preparar direitinho.

Trovão, relâmpago e uma nuvem grossa

No dia combinado, aconteceu assim:

"E aconteceu que, ao terceiro dia, ao amanhecer, houve trovões e relâmpagos sobre o monte, e uma espessa nuvem" (Êx 19.16a).

O povo ficou com muito medo. Pare aqui e pergunte, com voz tranquila: "Alguém aqui tem medo de trovão?" Deixe levantar a mão quem quiser. "Muita gente tem medo de trovão. Não tem nada de errado em sentir medo. Mas olha o que é importante: o Papai do Céu não estava ali para assustar ninguém. Ele estava ali para falar com o povo que Ele ama!"

Não fique nessa cena. Siga logo para o que vem depois.

Duas tábuas de pedra

Moisés desceu do monte com uma coisa nos braços. Mostre a figura e pergunte: "O que Moisés tem nas mãos?" Duas tábuas de pedra! E tinha alguma coisa escrita nelas. Quem escreveu? O próprio Deus:

"E aquelas tábuas eram obra de Deus; também a escritura era a mesma escritura de Deus, esculpida nas tábuas" (Êx 32.16).

E o que estava escrito? O que Deus quer que o povo dEle faça: amar a Deus e obedecer a Ele; orar só ao Deus verdadeiro; cuidar do papai e da mamãe; não pegar o que não é nosso. Nós chamamos essas ordens de os Dez Mandamentos. Fale bem alto com a turma: "Mandamentos!"

As tábuas quebradas

Conte esta parte em poucas frases, com voz calma.

Moisés ficou muitos dias lá no monte com Deus. Lá embaixo, o povo se cansou de esperar e fez uma estátua de ouro, em forma de bezerro. E disseram que aquilo era deus. Mas era um deus de mentira! Aquele bezerro não via, não ouvia e não falava.

"E virou-se Moisés e desceu do monte com as duas tábuas do testemunho na mão, tábuas escritas de ambos os lados" (Êx 32.15a).

Quando Moisés chegou perto e viu o bezerro, ficou muito chateado. Soltou as tábuas das mãos, e elas se quebraram ao pé do monte (Êx 32.19). O povo tinha prometido obedecer, e logo esqueceu.

Mas a história não acaba aí. O Papai do Céu não desistiu do povo dEle. Mandou Moisés preparar duas tábuas novas, e escreveu de novo as mesmas palavras (Êx 34.1). "Sabe por quê? Porque Ele ama. Quem ama não desiste."

Na tenda, como um amigo

Moisés armou uma tenda fora do acampamento e chamou de tenda da congregação. Quem queria buscar o Senhor ia até lá (Êx 33.7). Quando Moisés entrava, uma coluna de nuvem descia e ficava na porta da tenda, e todo o povo adorava a Deus, cada um na porta da sua tenda (Êx 33.9,10). (Com as mãos, faça um telhadinho de tenda.)

E lá dentro acontecia uma coisa linda:

"E falava o SENHOR a Moisés face a face, como qualquer fala com o seu amigo" (Êx 33.11a).

Pergunte: "Como Deus falava com Moisés?" — "Como um amigo!" Moisés era amigo de Deus. E Deus conversava com ele.

E hoje, como o Papai do Céu orienta os amigos dEle?

Hoje ninguém precisa subir num monte nem esperar uma nuvem para ouvir o Papai do Céu. Ele orienta os amigos dEle pela Bíblia, que a gente pode levar para todo lugar. Orienta pelo papai e pela mamãe, quando eles ensinam o que a Bíblia diz. Orienta pelo pastor, lá na igreja, e pelos professores da Escola Dominical. E o Espírito Santo ajuda a gente a entender e a lembrar o que Jesus ensinou (Jo 14.26).

E a gente pode falar com Deus agora mesmo, aqui onde está, orando. A gente não vê o Papai do Céu, mas Ele vê a gente. A gente não ouve a voz dEle com os ouvidos, mas Ele ouve a nossa. Faça a oração que a revista sugere, frase por frase, com a turma repetindo:

"Papai do Céu, eu estou falando com o Senhor. Muito obrigado por me escutar. Muito obrigado por me orientar através da Bíblia. Eu não quero fazer o que é errado. Ajude-me. Em nome de Jesus. Amém!"

Todo mundo junto, com a mão na Bíblia: "O Papai do Céu me ama e me mostra o caminho certo na Bíblia!"

🏛 Curiosidade. A Bíblia conta que as tábuas eram "escritas de ambos os lados" (Êx 32.15) — na frente e atrás! E a tenda da congregação ficava fora do acampamento: quem queria buscar o Senhor precisava se levantar e ir até lá (Êx 33.7). Hoje é mais perto: a Bíblia cabe na mão de uma criança, e a oração cabe em qualquer lugar.

Cristo na lição

Repare no caminho que a lição faz. No monte Sinai, o povo ficou de longe, atrás de um limite, e só Moisés subia para falar com Deus. Na tenda, Deus falava com Moisés "como qualquer fala com o seu amigo" (Êx 33.11a). Era um privilégio de um homem só.

Jesus abriu essa porta para todos. Ele disse aos discípulos: "mas tenho-vos chamado amigos, porque tudo quanto ouvi de meu Pai vos tenho feito conhecer" (Jo 15.15b). Moisés trouxe as palavras de Deus escritas em pedra. Jesus veio e nos contou tudo o que ouviu do Pai — e o que Ele ensinou está na Bíblia que a criança segura na mão.

E as tábuas quebradas mostram uma coisa que a turma vai entender cedo ou tarde: ninguém consegue obedecer direitinho sozinho. O povo prometeu, e logo errou. A gente também erra. Por isso Jesus foi até o fim: morreu na cruz no nosso lugar e ressuscitou. A Bíblia diz: "Mas Deus prova o seu amor para conosco, em que Cristo morreu por nós, sendo nós ainda pecadores" (Rm 5.8). Ninguém vira amigo de Jesus porque obedeceu primeiro. Jesus nos chama de amigos, perdoa, e então nos ajuda a seguir o caminho que Ele mostra.

Na sala, diga com voz calma: "Jesus chama você de amigo. Quando você erra, você não precisa se esconder. Pode falar com Ele: Jesus, me perdoa e me ajuda a fazer o que é certo. Ele ouve, porque é seu amigo."

✝ Cristo na lição. Deus falava com Moisés como um amigo. Jesus chama de amigos todos os que creem nEle, contou tudo o que ouviu do Pai, deu a vida na cruz e ressuscitou — e hoje continua orientando os amigos dEle pela Palavra.

Aplicação Prática

1. Uma Bíblia do tamanho da criança. Não precisa ser cara nem nova. Pode ser uma Bíblia simples ou a Bíblia da família, que a criança segura com as duas mãos. Deixem que ela leve à igreja e abra na hora da aula, mesmo sem saber ler. O carinho pela Bíblia começa antes da leitura.

2. Falem dos mandamentos como cuidado. Quando precisarem dizer "não" — não mexer no fogão, não atravessar sozinho, não pegar o brinquedo do irmão —, expliquem o porquê com amor: "eu falo isso porque eu te amo e não quero que você se machuque". É o mesmo jeito do Papai do Céu: quem ama, orienta.

3. Leiam pouquinho e orem logo depois. Um versículo curto, uma frase da história, e uma oração de uma frase ali mesmo, onde estiverem. Não precisa esperar o domingo nem um lugar especial: a gente fala com Deus de onde está.

4. Ensinem a regra do "conta para um adulto". Obedecer é nas coisas boas. Se alguém mandar a criança fazer o errado, guardar segredo que machuca ou deixar mexer no corpo dela, ela não obedece: conta para a mamãe, o papai, a vovó ou a professora. Digam isso em casa com calma, sem susto, como quem ensina a olhar para os lados antes de atravessar.

Oração Final

Papai do Céu, obrigado porque o Senhor ama os Seus amigos e não deixa ninguém perdido. Obrigado porque o Senhor desceu ao monte para falar com o Seu povo e escreveu, com a Sua mão, o caminho que faz bem. Obrigado porque o Senhor não desiste de nós quando a gente erra. Obrigado por Jesus, que nos chama de amigos, morreu na cruz no nosso lugar e ressuscitou, e nos contou tudo o que ouviu do Senhor. Ensina cada criança desta turma a amar a Bíblia desde pequenininha, a ouvir o papai, a mamãe, o pastor e a professora nas coisas boas, e a falar com o Senhor todos os dias. Tira o medo do coração de quem tem medo, e guarda cada uma em casa, na escola e no caminho. Em nome de Jesus, amém.

Soli Deo Gloria — a Escritura governa; todo o resto, de joelho.

Guia do Professor

Essência da aula

O Papai do Céu ama os amigos dEle e por isso mostra o caminho certo: no monte Sinai, escreveu em tábuas de pedra; hoje, fala pela Bíblia, pelos pais, pelo pastor e pelos professores — e ouve quando a criança ora.

Mapa da aula

Tempo	Etapa
0–5 min	Chegada: receba cada criança pelo nome, abra janelas e portas, pergunte quem fez a tarefa da semana passada
5–10 min	Roda: louvor, oração, ofertas com o ajudante do dia e os combinados da sala
10–15 min	Comece assim (o caminho até a porta) e Ponto 1 — mandamentos: quem ama, orienta
15–20 min	Ponto 2 — o versículo de hoje (Jo 15.15b), com a palavra escondida
20–29 min	Ponto 3 — história bíblica: o monte Sinai, as tábuas e a tenda
29–37 min	Dinâmica: as tábuas do amigo de Deus
37–43 min	Atividades da revista (ligar os pontos e o labirinto) e a brincadeira "profundo e maravilhoso", todos juntos
43–50 min	Amarração, desafio da semana, oração e despedida

Comece assim

Depois do louvor e das ofertas, fique em pé no meio da sala, olhe para os lados como quem está perdido e diga: "Gente, eu preciso ir até a porta, mas não sei o caminho. Alguém me ajuda?" Vão aparecer dedos apontando, "é ali!", "vira pra lá!", "tá atrás de você!". Siga as orientações da turma, devagar, até chegar à porta.

Volte e diga: "Vocês me orientaram! Vocês sabiam o caminho e me mostraram. Quem sabe o caminho mostra para quem não sabe. Hoje a Bíblia conta que o Papai do Céu mostrou o caminho certo para os amigos dEle. E sabe onde Ele escreveu? Numa pedra!"

Três cuidados no começo:

• Combinados da sala, sem bronca. A revista sugere dar orientações de como se comportar no templo. Diga como um convite — "na hora da oração, a gente fecha os olhinhos; na hora da história, a gente escuta" — e emende: "essas são orientações; a Bíblia tem as orientações do Papai do Céu". Não aponte a criança agitada como exemplo do que não fazer.
• Ajudante do dia por rodízio. Siga a lista com o nome de todos. Ninguém é escolhido por comportamento.
• Oferta sem comparação. Recolha as ofertas enquanto a turma louva, sem mostrar quem trouxe e quem não trouxe. Oferta é alegria, nunca vergonha.

Ponto 1 — Mandamentos: quem ama, orienta

• Na revista: o assunto da lição, MANDAMENTOS — as ordens que o Papai do Céu deu ao povo para saber o que fazer ou não, escritas por Ele em tábuas de pedra e, depois, colocadas na Bíblia.
• O que ensinar: o Papai do Céu dá ordens porque ama, como o papai que segura a mão para atravessar a rua. Os mandamentos mostram o caminho que faz bem. Hoje eles estão na Bíblia.
• Versículo-âncora (ACF): "Lâmpada para os meus pés é tua palavra, e luz para o meu caminho" (Sl 119.105).
• Pergunta-chave: "Quando você vai atravessar a rua, o que o papai ou a mamãe faz?"
• Respostas prováveis (+ aprofundamento): "segura a minha mão!", "manda olhar para os lados!", "fala para esperar o carro passar!". Aprofunde: "e ele faz isso porque está bravo ou porque te ama?" — "porque me ama!" — "Isso! O Papai do Céu também."
• Se ninguém falar: segure a mão de uma boneca ou de um bichinho de pelúcia e faça de conta que vai atravessar a rua: "olha para um lado, olha para o outro... agora pode!" Depois pergunte: "eu estava cuidando ou brigando?"
• Cuidado nesta parte — mandamento sem culpa: não diga "quem desobedece, Deus castiga" nem conte quem já desobedeceu. Se uma criança disser "eu desobedeci a minha mãe", responda com carinho: "e quando a gente erra, pede perdão — e o Papai do Céu perdoa e ajuda de novo".
• Cuidado nesta parte — "fazer o que os pais mandam": é um dos quatro mandamentos que a revista escolhe, e está certo ensinar. Mas diga sempre "nas coisas boas" e "o papai, a mamãe ou quem cuida de você" — pode haver criança que mora com a avó, com tios ou em outra família. Se uma criança contar algo que preocupa sobre a casa dela, acolha na hora sem pedir detalhes na frente da turma ("obrigada por me contar, a gente conversa depois") e leve ao pastor ou à liderança no mesmo dia.

Ponto 2 — O versículo: Jesus nos chama de amigos

• Na revista: a seção de memorização, com João 15.15b, a confecção do cartaz com a palavra "amigos" escondida e a explicação do versículo: Jesus não nos chama de servos, mas de amigos, e tudo o que Ele falou está escrito na Bíblia.
• O que ensinar: Jesus chama a gente de amigo. Amigo de verdade conta o que é importante, e Jesus contou tudo o que ouviu do Pai. Está tudo na Bíblia.
• Versículo-âncora (ACF): "mas tenho-vos chamado amigos, porque tudo quanto ouvi de meu Pai vos tenho feito conhecer" (Jo 15.15b). Leia na sua Bíblia apontando as palavras, depois no cartaz.
• Pergunta-chave: "Qual foi a palavra que sumiu do cartaz?"
• Respostas prováveis (+ aprofundamento): "amigos!", "Jesus!", "Deus!". Revele a palavra com festa e aprofunde: "Jesus chama quem de amigo?" — "eu!" — "Isso! Você!"
• Se ninguém falar: dê uma pista com o gesto — aponte para duas crianças sentadas lado a lado e diga: "eles brincam juntos, conversam juntos... eles são...?" — "amigos!"
• A frase da revista: a revista imprime "mas chamo vocês de amigos, pois tenho dito a vocês tudo o que ouvi do meu Pai". Na ACF, o trecho é "mas tenho-vos chamado amigos, porque tudo quanto ouvi de meu Pai vos tenho feito conhecer". O sentido é o mesmo. Leia primeiro a ACF, na Bíblia, exatamente como está escrito, e só depois ensine a frase simples para repetir. No cartaz, a ACF.
• Parabenize a turma, não só quem acertou: a revista sugere parabenizar quem acertou a palavra. Comemore com todos — "a turma descobriu!" —, para ninguém ficar de fora porque falou baixo ou demorou.

Ponto 3 — A história no monte Sinai

• Na revista: a história bíblica, com o povo acampado ao pé do monte Sinai, Moisés subindo para falar com Deus, a nuvem grossa, o povo se lavando e o limite em volta do monte, o trovão e o relâmpago, as duas tábuas de pedra escritas por Deus, e o Papai do Céu que hoje nos orienta pelo pastor, pelos professores e pela Bíblia. A leitura bíblica indicada inclui também as tábuas quebradas (Êx 32.15-19) e a tenda onde Deus falava com Moisés (Êx 33.7-11).
• O que ensinar: Deus desceu ao monte para falar com o povo que Ele ama, e escreveu os mandamentos com a própria mão. O povo errou e as tábuas se quebraram, mas Deus não desistiu e escreveu de novo. Na tenda, Deus falava com Moisés como um amigo.
• Versículo-âncora (ACF): "E falava o SENHOR a Moisés face a face, como qualquer fala com o seu amigo" (Êx 33.11a).
• Pergunta-chave: "O que Moisés tinha nas mãos quando desceu do monte?"
• Respostas prováveis (+ aprofundamento): "duas pedras!", "a Bíblia!", "um livro!". Aceite a da Bíblia com alegria: "quase! Eram duas pedras, e o que estava escrito nelas hoje está na Bíblia." Aprofunde: "e quem escreveu?" — "Deus!"
• Se ninguém falar: mostre a figura de Moisés com as tábuas e junte as suas duas mãos, palmas para a turma, como duas tábuas: "o que é isto?" Depois finja escrever com o dedo na palma: "Deus escreveu aqui!"
• Cuidado nesta parte — o trovão: a revista pergunta "alguém aqui tem medo de trovão e relâmpago?". Pergunte com voz tranquila, deixe levantar a mão quem quiser, valide o medo e feche na mesma hora: "o Papai do Céu não estava ali para assustar; Ele estava ali para falar". Sem apagar a luz, sem bater na mesa, sem barulho de tempestade, e não termine a história no trovão: a última imagem é Moisés descendo com as tábuas.
• Cuidado nesta parte — a voz de Deus: a revista pede para fazer uma voz grossa na fala de Deus. Pode fazer, mas grave e calma, como a voz de um pai que conversa — nunca uma voz de monstro.
• Cuidado nesta parte — as tábuas quebradas: conte em três ou quatro frases, como no estudo: o povo fez um deus de mentira, Moisés ficou muito chateado, soltou as tábuas e elas se quebraram, e Deus mandou fazer tábuas novas. Sem encenar a raiva, sem jogar nada no chão e sem quebrar nada na frente da turma. Não leia além de Êxodo 32.19 com as crianças: o castigo que vem depois no capítulo não é para esta idade nem para esta aula.
• Cuidado nesta parte — hoje Deus não fala com trovão: a revista é clara: hoje o Papai do Céu nos orienta pela Bíblia, pelo pastor e pelos professores, e a gente fala com Ele pela oração. Não diga que Deus vai falar com a criança "lá do céu, com voz forte". A criança pequena pode ficar esperando um barulho — ou com medo dele.
• Para você, professor — Deus não deixou de falar: a Bíblia é a Palavra de Deus completa e é por ela que medimos tudo. E o Espírito Santo continua agindo: ensina, lembra o que Jesus disse (Jo 14.26) e guia a igreja. Nada do que alguém disser "que Deus falou" pode ir contra a Bíblia.

Dinâmica

• Objetivo: levar para casa, nas mãos, as orientações do Papai do Céu — e lembrar que quem ama, orienta.
• Materiais: cartolina (a revista pede), lápis, canetinhas hidrocor e cola branca. Antes da aula, recorte você mesmo, para cada criança, uma peça de cartolina no formato de duas tábuas juntinhas (quadradas embaixo e arredondadas em cima, como dois morrinhos), do tamanho de uma folha de caderno. Em cada tábua, desenhe a lápis, bem simples, dois dos quatro desenhos: um coração (amar a Deus), duas mãos juntas (orar só ao Deus verdadeiro), uma casinha com uma família (cuidar de quem cuida de você) e uma mão aberta devolvendo um brinquedo (não pegar o que não é seu). No verso, escreva "Jo 15.15 — Jesus me chama de amigo". Leve também quatro ou cinco peças extras para visitantes.
• Passo a passo: (1) a turma senta à mesa ou no chão, cada um com as suas tábuas; (2) você mostra os quatro desenhos, um de cada vez, e a turma faz o gesto de cada mandamento (mão no coração, mãos juntas, abraço em si mesmo, mãos abertas); (3) cada criança pinta os desenhos com as canetinhas, do jeito dela; (4) quem quiser cola em volta pedacinhos de papel colorido rasgados com a mão; (5) no fim, todos levantam as tábuas juntos, como Moisés descendo do monte, e dizem: "Quem ama, orienta!"
• Amarração (volta ao texto): com as tábuas levantadas, diga: "Moisés desceu do monte com as tábuas que Deus escreveu. As de Moisés eram de pedra e pesadas. As de vocês são de papel e leves — e hoje as palavras do Papai do Céu estão na Bíblia, que vocês podem levar para todo lugar. 'Lâmpada para os meus pés é tua palavra, e luz para o meu caminho' (Sl 119.105)."
• Cuidado: a tesoura fica só com você, antes da aula; as crianças não recortam nada. Nada de pedra de verdade para "mostrar o peso" — pedra pesada cai no pé, e a figura da revista basta. Ninguém escolhe o trabalho mais bonito: elogie o de todos. Quem ainda não segura bem a canetinha recebe ajuda, sem fazer por ela.

⚠ Importante — o que ajustamos nas atividades da revista.

A brincadeira "profundo e maravilhoso". A revista sugere ir acelerando os gestos até as crianças que erram saírem, e sobrar um vencedor. Faça a mesma brincadeira sem ninguém sair: quando você disser "profundo", todos esticam as mãos para baixo; quando disser "maravilhoso", balançam os braços para o alto. Vá acelerando, e quem errar só ri e continua. No fim, todos juntos gritam: "O amor de Deus é profundo e maravilhoso!" Na aula em que Deus orienta porque ama, ninguém sai da roda por ter errado.

As perguntas de revisão. Faça as três perguntas da revista para a turma toda responder junto, nunca para uma criança sozinha. Na segunda ("isso torna os Dez Mandamentos especiais para você?"), aceite qualquer resposta.

As atividades do aluno. Ligar os pontos para descobrir as tábuas e o labirinto que leva Moisés até elas funcionam bem como estão. Ajude quem ainda não conta os números e elogie todos, sem corrida para ver quem termina primeiro.

Amarração + desafio da semana

• Amarração: com a turma na roda e a Bíblia aberta no seu colo, diga: "O povo chegou ao monte Sinai, e o Papai do Céu desceu numa nuvem para falar com eles. Teve trovão, mas Deus não estava ali para assustar — estava ali para falar. Ele escreveu os mandamentos em duas tábuas de pedra, porque quem ama, orienta. O povo errou, as tábuas se quebraram, e Deus escreveu de novo, porque Ele não desiste. E na tenda, Deus falava com Moisés como um amigo. Hoje Jesus chama você de amigo, morreu na cruz e ressuscitou por você, e fala com você pela Bíblia. Fala comigo" — mãos na Bíblia — "O Papai do Céu me ama e me mostra o caminho certo na Bíblia!" Repitam todos juntos, duas vezes. Na próxima aula tem uma história nova, de um homem que teve a chance de fazer o errado e escolheu fazer o certo.
• Desafio: Papai, mamãe, vovó ou quem cuida da criança: montem juntos a tenda do encontro da família. Moisés ia até a tenda para falar com Deus, e lá Deus falava com ele como um amigo. Escolham um cantinho da casa para ser a tenda: um lençol estendido no encosto de duas cadeiras, com a luz acesa, ou só um canto do sofá. Em três noites desta semana, sentem lá com a criança, levem a Bíblia da casa e as tábuas de papel que ela fez na aula, e leiam juntos o versículo: "mas tenho-vos chamado amigos, porque tudo quanto ouvi de meu Pai vos tenho feito conhecer" (Jo 15.15b). Depois, a criança faz uma oração de uma frase — com as palavras dela, ou repetindo: "Papai do Céu, obrigado por me mostrar o caminho certo na Bíblia." Cada noite na tenda vale um risquinho ou um desenho num papel preso na geladeira. Não precisa de nada novo: lençol, cadeira e Bíblia toda casa tem, e se não houver Bíblia em casa, as tábuas da aula têm o versículo no verso. Guardem o papel com os risquinhos para contar no domingo.
• Uma observação: no domingo, pergunte "quem montou a tenda do encontro? Onde ficou a sua tenda?" e deixe contar só quem quiser. Quem não fez conta o que lembra da história, sem cobrança, e ninguém é comparado pelo número de risquinhos.

Kit do professor

• Antes: leia na sua Bíblia Êxodo 19 inteiro, Êxodo 32.15-19 e Êxodo 33.7-11, devagar, e também João 15.12-15. Escreva o versículo no cartaz na redação ACF e prepare um papel para esconder a palavra "amigos". Recorte as tábuas de cartolina, uma para cada criança e algumas extras, desenhe a lápis os quatro desenhos e escreva o versículo no verso. Decida, antes da aula, as três ou quatro frases que vai usar para as tábuas quebradas, e não passe disso.
• Leve: Bíblia ACF, cartaz do versículo com o papel para esconder a palavra, as figuras da revista (o acampamento ao pé do monte, Moisés com as tábuas e o povo olhando para as tábuas), as tábuas de cartolina já recortadas, canetinhas hidrocor, lápis, borracha, cola branca, papel colorido para rasgar, as páginas de atividades e a lista com o nome de todas as crianças.
• Ore antes: "Lâmpada para os meus pés é tua palavra, e luz para o meu caminho" (Sl 119.105). A revista lembra ao professor: quem ama, orienta — o Pai nos ama e por isso deixou a Palavra dEle, e você, que ama os seus alunos, não deixe de orientá-los nesse caminho. Ore por cada criança pelo nome, pela criança que tem medo de barulho, e pela que chega sem ninguém em casa para ler a Bíblia com ela. A oração final do estudo pode ser reaproveitada no fim da aula.

Lição de Casa

Sua missão da semana

Papai, mamãe, vovó ou quem cuida da criança: montem juntos a tenda do encontro da família. Moisés ia até a tenda para falar com Deus, e lá Deus falava com ele como um amigo. Escolham um cantinho da casa para ser a tenda: um lençol estendido no encosto de duas cadeiras, com a luz acesa, ou só um canto do sofá. Em três noites desta semana, sentem lá com a criança, levem a Bíblia da casa e as tábuas de papel que ela fez na aula, e leiam juntos o versículo: "mas tenho-vos chamado amigos, porque tudo quanto ouvi de meu Pai vos tenho feito conhecer" (Jo 15.15b). Depois, a criança faz uma oração de uma frase — com as palavras dela, ou repetindo: "Papai do Céu, obrigado por me mostrar o caminho certo na Bíblia." Cada noite na tenda vale um risquinho ou um desenho num papel preso na geladeira. Não precisa de nada novo: lençol, cadeira e Bíblia toda casa tem, e se não houver Bíblia em casa, as tábuas da aula têm o versículo no verso. Guardem o papel com os risquinhos para contar no domingo.

Por quê

A Bíblia conta que "todo aquele que buscava o SENHOR saía à tenda da congregação" (Êx 33.7b), e que lá Deus falava com Moisés "como qualquer fala com o seu amigo" (Êx 33.11a). Hoje o Papai do Céu orienta os amigos dEle pela Bíblia e ouve quando eles oram. A tenda da família ensina a criança, com as mãos e com o costume, que ouvir a Bíblia e falar com Deus é coisa de amigo — e que isso cabe num cantinho da casa.

Como saber que você fez

Há três risquinhos no papel da geladeira, e a criança sabe contar onde ficou a tenda e o que ela falou com o Papai do Céu.

Domingo, volte com a história

No domingo a aula começa assim: "quem montou a tenda do encontro? Onde ficou a sua tenda?" Domingo, volte com a história.