O Presente da Salvação

Se alguém te der um presente e depois cobrar dez reais, ainda é presente? Não, né? Virou compra. E se só ganhasse quem se comportou bem a semana inteira? Aí também não é presente: é prêmio. Presente de verdade é de graça. Quem dá é quem paga.

Hoje a história é sobre o presente mais caro que já existiu, e que Deus dá de graça. Você vai acompanhar Jesus em dias muito importantes: a chegada a Jerusalém, a ceia com os amigos, a oração no jardim e a noite em que vieram prendê-Lo. A leitura está em Mateus 21.1-17; Mateus 26.17-30 e Lucas 22.47-51.

Na aula passada você aprendeu o que Jesus ensinou sobre o novo nascimento. Jesus andava por toda parte ensinando sobre o Reino de Deus. Cegos passavam a enxergar, surdos passavam a ouvir, paralíticos andavam. Por isso, muita gente ia atrás dEle. Mas será que todo mundo seguia Jesus de coração? Guarde essa pergunta.

I — O Rei chega montado num jumentinho

Jesus e os discípulos estavam chegando a Jerusalém, a cidade grande onde ficava o templo. Perto dali, numa vila chamada Betfagé, Jesus mandou dois discípulos na frente com uma tarefa:

"Ide à aldeia que está defronte de vós, e logo encontrareis uma jumenta presa, e um jumentinho com ela; desprendei-a, e trazei-mos" (Mateus 21.2).

Eles foram e acharam tudo do jeitinho que Jesus tinha dito. Puseram as capas em cima do jumentinho, e Jesus montou.

Aí começou uma festa. "E muitíssima gente estendia as suas vestes pelo caminho, e outros cortavam ramos de árvores, e os espalhavam pelo caminho" (Mateus 21.8). Vestes são as roupas, as capas que eles usavam por cima. Era assim que se recebia um rei: ninguém deixa o rei passar pela poeira! E todo mundo gritava:

"Hosana ao Filho de Davi; bendito o que vem em nome do Senhor. Hosana nas alturas!" (Mateus 21.9).

אב No original. Hosana é uma palavra hebraica que é pedido e louvor ao mesmo tempo. Quer dizer algo como "salva, por favor!". O povo estava pedindo salvação e, ao mesmo tempo, louvando Jesus como Rei. E Filho de Davi era um jeito de dizer: este é o Rei prometido, da família do rei Davi.

Um Rei diferente

Os reis importantes entravam nas cidades montados em cavalos fortes, prontos para a guerra. Jesus entrou num jumentinho. Por quê? Porque Deus já tinha avisado, muito tempo antes, pelo profeta Zacarias. Mateus conta que tudo aconteceu para se cumprir o que o profeta tinha dito:

"Dizei à filha de Sião: Eis que o teu Rei aí te vem, manso, e assentado sobre uma jumenta, e sobre um jumentinho, filho de animal de carga" (Mateus 21.5).

Manso quer dizer humilde, calmo, sem violência. Muita gente ali achava que Jesus ia juntar um exército, expulsar os soldados romanos e sentar num trono. Mas Jesus não veio ganhar uma guerra. Veio salvar o povo de uma coisa muito maior: do pecado.

🏛 Curiosidade. Lembra do versículo de duas aulas atrás? "eis que o teu rei virá a ti" (Zacarias 9.9a). No dia em que Jesus entrou em Jerusalém, aquela promessa aconteceu na frente de todo mundo.

Jesus na casa do Pai

Depois Jesus entrou no templo, a casa de Deus. E o que Ele encontrou? Gente vendendo e comprando lá dentro, como numa feira. Tinham esquecido para que servia aquele lugar. Jesus expulsou os que vendiam e compravam e virou as mesas dos que trocavam dinheiro (Mateus 21.12). E disse:

"Está escrito: A minha casa será chamada casa de oração; mas vós a tendes convertido em covil de ladrões" (Mateus 21.13b).

Jesus podia fazer isso porque Ele é o Filho de Deus, e o templo era a casa do Pai dEle. Era a autoridade dEle sobre a casa de Deus. E repare no que aconteceu logo depois: "E foram ter com ele no templo cegos e coxos, e curou-os" (Mateus 21.14). Jesus tirou o comércio e abriu espaço para quem precisava de cura.

E sabe quem estava ali louvando? As crianças! Elas gritavam no templo: "Hosana ao Filho de Davi" (Mateus 21.15). Os chefes dos sacerdotes não gostaram nada. Mas Jesus defendeu as crianças:

"Sim; nunca lestes: Pela boca dos meninos e das criancinhas de peito tiraste o perfeito louvor?" (Mateus 21.16b).

❤ Para o coração da criança. Jesus gosta do louvor das crianças. O seu "Hosana" não é pequeno para Ele. E o que Jesus fez no templo era coisa dEle, o Filho de Deus. Quando você vir alguma coisa errada, em casa, na escola ou na igreja, não precisa brigar nem derrubar nada: conte para um adulto de confiança. O adulto resolve; a criança avisa.

II — Pão e cálice: a ceia da Páscoa

Alguns dias depois chegou a Páscoa, a festa em que o povo de Deus lembrava como Ele tinha tirado Israel da escravidão do Egito. Jesus se sentou à mesa com os doze discípulos.

Jesus sabia de tudo o que ia acontecer. Sabia que um dos doze ia entregá-Lo e que os outros iam fugir naquela noite (Mateus 26.21,31). Mesmo assim, ficou ali com eles, à mesa, como amigo.

E durante a ceia Ele fez uma coisa que a igreja faz até hoje:

"E, quando comiam, Jesus tomou o pão, e abençoando-o, o partiu, e o deu aos discípulos, e disse: Tomai, comei, isto é o meu corpo" (Mateus 26.26).

Depois pegou o cálice, deu graças, passou para eles e disse:

"Porque isto é o meu sangue, o sangue do novo testamento, que é derramado por muitos, para remissão dos pecados" (Mateus 26.28).

Remissão quer dizer perdão: a dívida apagada. E novo testamento, aqui, quer dizer a nova aliança, o novo acordo de amor que Deus faz com a gente por meio de Jesus. Com o pão e o cálice, Jesus estava explicando o que ia acontecer: Ele ia dar a própria vida para que os nossos pecados fossem perdoados. Depois "tendo cantado o hino, saíram para o Monte das Oliveiras" (Mateus 26.30).

🏛 Curiosidade. Na noite em que Israel saiu do Egito, o sangue de um cordeiro na porta das casas foi o sinal de proteção para as famílias (Êxodo 12.13). Na ceia da Páscoa, Jesus mostrou que Ele mesmo ia ser o Cordeiro que salva. Por isso, até hoje, quando a igreja celebra a Santa Ceia, ela lembra e anuncia o que Jesus fez: "anunciais a morte do Senhor, até que venha" (1 Coríntios 11.26b).

III — No jardim: "não seja como eu quero"

Depois da ceia, Jesus foi com os discípulos a um jardim de oliveiras chamado Getsêmani, onde Ele costumava orar. Ali Jesus ficou muito triste e aflito (Mateus 26.37). Pediu a Pedro, Tiago e João que ficassem perto, orando também. Depois foi um pouco mais adiante, se ajoelhou e orou:

"Meu Pai, se é possível, passe de mim este cálice; todavia, não seja como eu quero, mas como tu queres" (Mateus 26.39b).

O cálice, nessa oração, é o sofrimento que estava chegando. Jesus estava triste, e contou isso ao Pai. Mas escolheu fazer a vontade de Deus. Três vezes Ele foi orar, e três vezes encontrou os amigos dormindo. Ninguém conseguiu ficar acordado com Ele naquela hora tão difícil.

❤ Para o coração da criança. Jesus sabe o que é ficar triste. Quando você estiver triste ou com medo, pode contar para Deus, do jeito que Jesus fez. E pode contar também para alguém que cuida de você.

IV — Na hora da prisão, Jesus curou

Jesus ainda estava falando quando chegou Judas, um dos doze, trazendo muita gente com espadas e porretes, mandada pelos chefes dos sacerdotes (Lucas 22.47; Mateus 26.47). Os discípulos se assustaram. Um deles puxou uma espada e feriu um empregado do sumo sacerdote na orelha (Lucas 22.50).

Mas Jesus mandou parar na mesma hora:

"Deixai-os; basta. E, tocando-lhe a orelha, o curou" (Lucas 22.51b).

Jesus curou o homem que tinha vindo junto para prendê-Lo! Até ali, no meio da confusão, Ele fez o bem. Jesus não respondeu ao mal com mais mal.

E tem mais. Jesus podia ter escapado. Ele mesmo disse: "Ou pensas tu que eu não poderia agora orar a meu Pai, e que ele não me daria mais de doze legiões de anjos?" (Mateus 26.53). Legião era um grupo enorme de soldados. Mais de doze legiões de anjos! Ninguém ia conseguir segurar Jesus.

Mas Ele não chamou os anjos. Por quê? Porque Ele tinha vindo para isso: dar a vida para nos salvar. Jesus já tinha explicado: "Ninguém ma tira de mim, mas eu de mim mesmo a dou" (João 10.18a). Não foi fraqueza. Não foi azar. Foi escolha de amor, por você.

O que aconteceu depois da prisão, você vai descobrir na próxima aula.

V — O presente que Jesus pagou

O versículo de hoje explica tudo o que você viu:

"Porque o salário do pecado é a morte, mas o dom gratuito de Deus é a vida eterna, por Cristo Jesus nosso Senhor" (Romanos 6.23).

Repare em duas palavras: salário e dom.

• Salário é o que a pessoa recebe pelo que fez. O versículo diz que o pecado "paga" com morte: ficar separado de Deus para sempre.
• Dom quer dizer presente. E gratuito quer dizer de graça. A vida eterna não é salário, não é compra e não é prêmio. É presente.

Ninguém consegue comprar a salvação. Nem com nota boa, nem com bom comportamento, nem ajudando em casa, nem indo à igreja todo domingo. A Bíblia diz: "Porque pela graça sois salvos, por meio da fé; e isto não vem de vós, é dom de Deus. Não vem das obras, para que ninguém se glorie" (Efésios 2.8,9).

Mas presente gratuito não quer dizer presente barato. Esse presente custou caríssimo: custou a vida de Jesus. "Mas Deus prova o seu amor para conosco, em que Cristo morreu por nós, sendo nós ainda pecadores" (Romanos 5.8). Jesus pagou tudo. Para nós, ficou de graça.

Jesus morreu por...

Pense numa frase com um espaço em branco: "Jesus morreu por ______." Agora coloque o seu nome no espaço. Pode colocar, porque é verdade! Não importa a cor da sua pele, o seu tamanho, a sua idade, nem se a sua família tem muito ou pouco. O presente é para você também.

E como se recebe um presente? Não é pagando, nem fazendo por merecer. É recebendo. A Bíblia diz: "Mas, a todos quantos o receberam, deu-lhes o poder de serem feitos filhos de Deus, aos que creem no seu nome" (João 1.12). Receber Jesus é crer nEle e dizer sim ao presente que Ele oferece.

❤ Para o coração da criança. Você não precisa ficar perfeito primeiro para depois receber o presente de Jesus. Cristo morreu por nós "sendo nós ainda pecadores". E quem recebe um presente de alguém que ama não fica tentando pagar: diz obrigado.

Cristo na lição

Esta lição inteira é sobre Jesus. Ele é o Rei manso que entrou em Jerusalém num jumentinho, como o profeta tinha anunciado. É o Filho que cuida da casa do Pai e recebe o louvor das crianças. É o Cordeiro da Páscoa, que repartiu o pão e o cálice e explicou que ia dar a vida pelo perdão dos pecados. É Aquele que orou "não seja como eu quero, mas como tu queres". E é o Salvador que curou até quem tinha vindo prendê-Lo.

Jesus podia ter chamado os anjos e escapado. Ele escolheu ficar. Jesus morreu na cruz no nosso lugar e ressuscitou. Muito tempo antes, o profeta Isaías já tinha dito: "o castigo que nos traz a paz estava sobre ele" (Isaías 53.5b). O castigo era nosso; Jesus levou. A paz com Deus era impossível para nós; Jesus nos deu de presente.

Deus fez tudo isso porque ama você: "Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu Filho unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna" (João 3.16). Todo aquele quer dizer que o convite é para todo mundo, e é para você também.

✝ Cristo na lição. Quem quiser receber o presente pode falar com Jesus agora, em silêncio, com as próprias palavras: "Jesus, obrigado porque o Senhor morreu no meu lugar. Eu não consigo pagar. Eu recebo o Seu presente. Perdoa os meus pecados e seja o meu Salvador." Depois, conte para alguém da sua família ou para o seu professor.

Aplicação Prática

• Diga "obrigado", e não "eu mereço". A salvação é presente. Quando falar com Deus, agradeça pelo que Jesus fez por você.
• Louve como as crianças do templo. O seu louvor é importante para Jesus. Cante e ore sem vergonha, em casa e na igreja.
• Faça como Jesus na hora da confusão. Jesus mandou parar e curou. Quando alguém te machucar, não revide: saia de perto e conte para um adulto de confiança.
• Lembre do preço. Quando você vir a igreja celebrando a Santa Ceia, lembre: o pão e o cálice falam do presente que Jesus pagou por você.

Oração Final

Pai, obrigado por Jesus, o Rei manso que entrou em Jerusalém num jumentinho. Obrigado porque Ele podia escapar e escolheu ficar, para dar a vida no nosso lugar. Obrigado porque a salvação é presente, e não prêmio: ninguém aqui precisa pagar, porque Jesus já pagou. Ensina cada criança desta classe a receber esse presente com alegria e a dizer obrigado todos os dias. E guarda o coração delas, para que, como Jesus, elas não respondam ao mal com mais mal. Em nome de Jesus, amém.

Soli Deo Gloria — a Escritura governa; todo o resto, de joelho.

Guia do Professor

Essência da aula

Jesus podia escapar e escolheu dar a vida no nosso lugar: a salvação é presente de Deus, que se recebe e se agradece, e não prêmio de quem se comporta bem.

Mapa da aula

Tempo	Etapa
0–7 min	Comece assim — acolhida com o crachá, oração, louvor e oferta
7–14 min	Ponto 1 — O Rei no jumentinho e na casa do Pai
14–20 min	Ponto 2 — Pão e cálice
20–27 min	Ponto 3 — O jardim e a prisão: Jesus curou
27–32 min	Dinâmica — A etiqueta de preço
32–37 min	Ponto 4 — O presente gratuito (Memória em ação)
37–40 min	Amarração + desafio da semana + oração

Comece assim

Antes da aula, faça os crachás de coração que a revista sugere: corações de papel cartão vermelho, um para cada aluno, e alguns a mais para visitantes. Em vez de barbante no pescoço, você pode prender o coração na roupa com um pedaço de fita crepe. Receba cada criança na porta com alegria e entregue o coração ainda em branco: "Guarda com você. Lá no fim da aula você vai escrever uma coisa muito importante nele." Ore com a turma, cante e recolha as ofertas.

Então pergunte: "O que é que faz uma coisa ser presente?" Espere respostas como "é de graça", "alguém dá para a gente", "tem papel e laço". Continue: "E se eu der um presente e depois cobrar dez reais?" (vira compra). "E se só ganhasse quem se comportou bem a semana inteira?" (vira prêmio). Diga: "Hoje vamos descobrir o presente mais caro que já existiu. E ele não é compra nem prêmio."

Ajuste na abertura. A revista sugere começar perguntando sobre as tarefas da semana e se as crianças obedecem mesmo ao pai e à mãe. Aqui a pergunta foi trocada de propósito, por dois motivos. Primeiro, perguntar "quem obedece?" na frente da turma expõe quem tem uma casa difícil, e nem toda criança mora com pai e mãe. Segundo, abrir a aula do presente medindo comportamento ensina sem querer o contrário da lição: que a salvação seria prêmio de quem se porta bem. A obediência de Jesus ao Pai entra no Ponto 3, como a coisa que Ele fez por nós.

Ponto 1 — O Rei no jumentinho e na casa do Pai

• Na revista: Explorando a Bíblia — a lembrança do novo nascimento, Jesus ensinando e curando, a pergunta sobre a sinceridade da multidão, Betfagé, o jumentinho, as capas e os ramos, o grito de Hosana e a profecia do Rei humilde (Fig. 12.1).
• O que ensinar: Jesus entrou em Jerusalém como Rei, mas um Rei manso, num jumentinho, do jeito que o profeta Zacarias tinha anunciado. O povo gritou Hosana, "salva, por favor!". Muitos queriam um rei para ganhar guerra; Jesus veio salvar do pecado. Depois Ele entrou no templo, tirou de lá o comércio, curou cegos e coxos e defendeu o louvor das crianças.
• Versículo-âncora (ACF): "Hosana ao Filho de Davi; bendito o que vem em nome do Senhor. Hosana nas alturas!" (Mateus 21.9b).
• Pergunta-chave: "Por que vocês acham que Jesus escolheu um jumentinho, e não um cavalo de guerra?"
• Respostas prováveis (+ aprofundamento): "porque era mais fácil", "porque Ele era humilde", "porque o profeta falou". Aprofunde: "E o povo entendeu direito que tipo de Rei Jesus era?" (muitos queriam um rei para ganhar guerra; Jesus veio salvar do pecado).
• Se ninguém falar: faça o gesto de montar num cavalo grande, com o peito estufado, e depois num jumentinho, devagar e tranquilo. Pergunte: "Qual dos dois parece um rei que veio brigar? E qual parece um Rei que veio cuidar?"

Nota para o professor — o templo sem briga. A passagem do templo (Mateus 21.12-17) está na leitura bíblica, mas a revista não conta essa parte. Conte só o que está no Estudo e em poucas frases: o templo era casa de oração e tinham feito dele uma feira; Jesus, que é o Filho de Deus e tinha autoridade sobre a casa do Pai, tirou o comércio de lá; e logo depois curou cegos e coxos e defendeu as crianças que cantavam Hosana. Não encene a cena, não bata na mesa e não peça às crianças que imitem Jesus "derrubando as mesas". Se alguém disser "então eu também posso brigar quando vejo coisa errada", responda: "Aquilo era coisa de Jesus, o Filho de Deus. Quando a gente vê coisa errada, não briga: conta para um adulto. O adulto resolve; a criança avisa."

Ponto 2 — Pão e cálice

• Na revista: Explorando a Bíblia — a ceia da Páscoa, a tristeza de Jesus por saber do abandono e da traição, o pão e o cálice (Fig. 12.2).
• O que ensinar: Jesus sabia de tudo e mesmo assim ficou à mesa com os amigos. Com o pão e o cálice, Ele explicou o que ia acontecer: ia dar a própria vida para o perdão dos nossos pecados. A Santa Ceia que a igreja celebra até hoje lembra isso.
• Versículo-âncora (ACF): "Porque isto é o meu sangue, o sangue do novo testamento, que é derramado por muitos, para remissão dos pecados" (Mateus 26.28).
• Pergunta-chave: "Jesus sabia que os amigos iam fugir e que um deles ia entregá-Lo. Por que Ele continuou ali com eles?"
• Respostas prováveis (+ aprofundamento): "porque Ele ama", "porque Ele perdoa", "porque Ele é bom". Aprofunde: "E o que o pão e o cálice estavam dizendo sobre o que ia acontecer com Jesus?" (que Ele ia dar a vida por nós).
• Se ninguém falar: faça com as mãos o gesto de partir um pão imaginário e diga devagar: "Jesus partiu o pão e disse: isto é o meu corpo. Ele estava dizendo: eu vou me dar por vocês." Depois pergunte de novo.

Nota para o professor — a Ceia sem debate. Fique no que a revista conta: a Ceia é o momento em que Jesus explica, com o pão e o cálice, que ia dar a vida por nós, e a igreja a celebra para lembrar e anunciar isso (1 Coríntios 11.26). Não abra discussão sobre o pão "virar" outra coisa, nem sobre com que frequência se celebra. Se uma criança perguntar se pode tomar a Ceia, responda com carinho: "Quem orienta isso é o pastor da nossa igreja, junto com a sua família. Converse com eles." Não use suco e pão na sala como se fosse a Ceia da igreja.

Ponto 3 — O jardim e a prisão: Jesus curou

• Na revista: Explorando a Bíblia — a oração no Getsêmani e os discípulos dormindo (Fig. 12.3); Judas chegando com gente armada, a orelha ferida, a ordem de parar, os anjos que Jesus poderia pedir e a cura do homem ferido (Fig. 12.4).
• O que ensinar: no jardim, Jesus estava muito triste, contou isso ao Pai e escolheu fazer a vontade de Deus. Quando vieram prendê-Lo, Ele mandou parar a violência e curou o homem ferido. Jesus podia ter chamado mais de doze legiões de anjos. Não chamou porque escolheu dar a vida por nós. Não foi fraqueza: foi amor.
• Versículo-âncora (ACF): "Deixai-os; basta. E, tocando-lhe a orelha, o curou" (Lucas 22.51b).
• Pergunta-chave: "Se Jesus podia chamar os anjos e escapar, por que Ele não chamou?"
• Respostas prováveis (+ aprofundamento): "porque Ele queria salvar a gente", "porque Deus mandou", "porque Ele é bom". Aprofunde: "Então quem segurou Jesus ali: os soldados ou o amor dEle por nós?" (o amor; João 10.18).
• Se ninguém falar: conte devagar: "Imagine que você tem um botão que chama um exército inteiro para te ajudar, e você escolhe não apertar, porque está salvando alguém que você ama. Foi isso que Jesus fez." Depois pergunte de novo.

Nota para o professor — a prisão sem susto. Conte a prisão com calma e sem detalhe. Não encene a cena, não use espada de brinquedo, não faça gesto de cortar e não descreva o ferimento. Basta dizer que um discípulo feriu um homem na orelha e que Jesus mandou parar e curou o homem na mesma hora. Também não dramatize o beijo de Judas: diga só que Judas chegou trazendo os soldados. A revista para na prisão de propósito; a cruz é o assunto da próxima aula, então não adiante a crucificação. Se uma criança ficar assustada, fale baixinho com ela, lembre que Jesus estava no controle e que a história não termina ali, e converse depois da aula em lugar visível. O Getsêmani (Mateus 26.36-46) não está na leitura bíblica da lição, mas a revista conta essa parte; leia em casa para contar com segurança.

Dinâmica

A etiqueta de preço

• Objetivo: mostrar que presente pago vira compra, que presente "merecido" vira prêmio, e que a salvação é presente de verdade porque Jesus pagou.
• Materiais: uma caixa qualquer embrulhada (com papel de presente, jornal ou folha de caderno); três etiquetas de papel com fita crepe atrás, escritas assim: R$ 10,00 · SÓ PARA QUEM SE COMPORTOU BEM · PAGO POR JESUS; dentro da caixa, os cartõezinhos em forma de presente que a revista sugere, já com o versículo escrito, um para cada aluno e alguns a mais para visitantes.
• Passo a passo: (1) Mostre a caixa: "Isto é um presente. Quanto custa?" A turma responde: "nada!". (2) Cole a etiqueta R$ 10,00: "E agora, ainda é presente?" (virou compra). Tire. (3) Cole a etiqueta SÓ PARA QUEM SE COMPORTOU BEM: "E agora?" (virou prêmio). Tire. (4) Cole a etiqueta PAGO POR JESUS e diga: "Presente de graça não quer dizer presente barato. Alguém pagou, e pagou caro. Jesus pagou." (5) Abra a caixa e entregue um cartãozinho a cada criança, sem exceção, inclusive a quem conversou ou se distraiu durante a aula.
• Amarração (volta ao texto): leia com eles: "mas o dom gratuito de Deus é a vida eterna, por Cristo Jesus nosso Senhor" (Romanos 6.23b). "Vocês fizeram alguma coisa para ganhar esse cartão? Não. Vocês só receberam. Assim é a salvação: Jesus pagou, e Deus oferece de graça a todo mundo." Peça que guardem o cartão: ele vai ser usado na missão da semana.

Por que todo mundo recebe o cartão. Não use os cartões, nem bala, nem nada, como prêmio de quem ficou quieto ou acertou a pergunta. Nesta aula isso desmonta a lição na frente das crianças: elas vão aprender com os olhos que o presente é de quem merece. Todo mundo recebe, do mesmo jeito.

Ponto 4 — O presente gratuito

• Na revista: Memória em ação — o versículo de Romanos 6.23b no cartaz, a explicação de por que Jesus aceitou sofrer sem ter pecado, a frase "Jesus morreu por ______" com o nome das crianças e os cartões em forma de presente.
• O que ensinar: o pecado "paga" com morte, mas Deus dá a vida eterna de presente, por meio de Jesus. Dom quer dizer presente; gratuito quer dizer de graça. Ninguém compra nem merece: a gente recebe, crendo em Jesus, e agradece. Jesus morreu por cada um, de qualquer cor, tamanho ou idade.
• Versículo-âncora (ACF): "Porque o salário do pecado é a morte, mas o dom gratuito de Deus é a vida eterna, por Cristo Jesus nosso Senhor" (Romanos 6.23).
• Pergunta-chave: "Qual é a diferença entre salário e presente?"
• Respostas prováveis (+ aprofundamento): "salário a gente trabalha para ganhar", "presente é de graça", "presente alguém dá". Aprofunde: "E a vida eterna, é salário ou presente? E quem pagou por ela?" (presente; Jesus pagou).
• Se ninguém falar: dê um exemplo simples: "O papai, a mamãe ou quem cuida de vocês trabalha e recebe salário no fim do mês. Mas no seu aniversário, quando alguém te dá um abraço e um desenho, você precisou trabalhar para ganhar?" Depois pergunte de novo.

Ajuste no cartaz "Jesus morreu por ______". A revista sugere que cada criança vá até o cartaz escrever o próprio nome. Aqui a sugestão é outra: você escreve, embaixo da frase, o nome de todas as crianças presentes, inclusive dos visitantes, falando cada nome em voz alta com alegria. Assim ninguém fica exposto por não escrever bem ainda, e ninguém fica de fora. Depois, cada criança escreve a frase no próprio crachá de coração, no lugar onde está sentada: "Jesus morreu por mim!". Quem ainda não escreve bem pode copiar devagar ou pedir ajuda.

Nota para o professor — convite sem pressão. É natural querer convidar as crianças a receber Jesus nesta aula. Faça o convite com calma e sem pressão na frente dos outros: nada de "levante a mão quem quer aceitar", nada de chamar à frente, nada de olhar para uma criança específica, nada de "quem não aceitar vai ficar de fora". Diga apenas: "Quem quiser receber esse presente pode falar com Jesus agora, em silêncio, no seu coração." Ore em voz alta uma oração simples, que cada um pode repetir baixinho se quiser. Se alguma criança vier conversar depois, acolha com alegria, em lugar visível, e conte à família dela.

Se a criança perguntar

• Pergunta: "Se Jesus podia chamar os anjos, por que deixou prenderem Ele?" Resposta curta: Porque Ele escolheu dar a vida por nós. Jesus disse que podia pedir ao Pai mais de doze legiões de anjos (Mateus 26.53), e disse também: "Ninguém ma tira de mim, mas eu de mim mesmo a dou" (João 10.18a). Não foi fraqueza: foi amor.
• Pergunta: "Se a salvação é de graça, então tanto faz o que eu faço?" Resposta curta: Não. Quem recebe um presente de alguém que ama quer agradar essa pessoa. A gente obedece a Jesus porque já foi amado, e não para conseguir ser amado.
• Pergunta: "Por que o povo que gritou Hosana mudou de ideia depois?" Resposta curta: Muita gente queria um rei para ganhar guerra e não entendeu que Jesus tinha vindo salvar do pecado. Quando viram que Ele não ia fazer o que eles queriam, foram embora. Mas Jesus não mudou: continuou amando.
• Pergunta: "Jesus ficou com medo?" Resposta curta: A Bíblia diz que Ele ficou muito triste e aflito no jardim (Mateus 26.37). Ele contou isso ao Pai em oração e escolheu fazer a vontade de Deus. Ficar triste não é pecado. É bom contar para Deus e para quem cuida da gente.
• Pergunta: "Então eu posso brigar quando vejo coisa errada, igual Jesus no templo?" Resposta curta: Não. Aquilo era coisa de Jesus, o Filho de Deus, na casa do Pai dEle. Quando você vê coisa errada, não briga: conta para um adulto de confiança. O adulto resolve; a criança avisa.
• Pergunta: "O que aconteceu com Jesus depois que prenderam Ele?" Resposta curta: Isso a gente vai ver na próxima aula. Mas já dá para saber uma coisa: a história não termina na prisão.

Amarração + desafio da semana

• Amarração: "Jesus entrou em Jerusalém como Rei manso. Repartiu o pão e o cálice e explicou que ia dar a vida por nós. No jardim, escolheu fazer a vontade do Pai. Na prisão, mandou parar e curou. Ele podia escapar, e escolheu ficar. Jesus morreu no nosso lugar e ressuscitou, e por isso a vida eterna é presente: Ele pagou, e para nós ficou de graça." Peça que repitam com você: "Salvação é presente, e não é prêmio!" Depois explique a missão da semana e ore.
• Desafio: Esta semana, dê um presente de graça. Pegue o cartãozinho em forma de presente que você recebeu na aula (ou desenhe numa folha um presente com laço). No cartão, escreva: "Jesus morreu por você. A salvação é presente!" Se o seu cartão ainda não tiver o versículo, copie também: "o dom gratuito de Deus é a vida eterna, por Cristo Jesus nosso Senhor" (Romanos 6.23b). Depois, entregue o presente a uma pessoa que você conhece: alguém da sua casa, um avô, uma avó, um tio, uma tia, um vizinho que a sua família conhece ou um colega da escola. Não peça nada em troca. Se a pessoa perguntar "quanto é?", responda: "É de graça! Alguém já pagou." Peça a quem cuida de você para ajudar a escolher a pessoa. Domingo, volte com a história.

Para cobrar sem expor. No domingo, abra perguntando: "Quem deu o presente? Para quem? O que a pessoa disse quando você falou que era de graça?" Celebre cada história, mesmo a mais curtinha. Quem não fez não é cobrado na frente da turma: diga que dá para fazer esta semana. E não dê prêmio a quem fez a missão: seria ensinar, na prática, o contrário do que a lição ensinou.

Kit do professor

• Antes: leia na sua Bíblia ACF as três passagens da lição: Mateus 21.1-17; Mateus 26.17-30; e Lucas 22.47-51. Leia também Mateus 26.36-56 (o jardim e a prisão, que a revista conta) e Romanos 6.23 inteiro. Quando a vídeo-aula da turma estiver no ar, assista antes de dar a aula.
• Leve: Bíblia ACF; papel cartão vermelho, tesoura, canetinhas e fita crepe ou barbante para os crachás; a cartolina com o versículo; a caixa embrulhada, as três etiquetas e os cartõezinhos em forma de presente para a dinâmica; folhas extras para quem chegar depois.
• Memória em ação — leia isto antes: a revista traz o versículo assim: "o presente gratuito de Deus é a vida eterna, que temos em união com Cristo Jesus, o nosso Senhor" (Romanos 6.23b). A referência está certa, mas a frase está em linguagem de hoje. Na Bíblia ACF, que é também o texto áureo deste artigo e o que aparece na tela da vídeo-aula, o versículo diz: "mas o dom gratuito de Deus é a vida eterna, por Cristo Jesus nosso Senhor." Escreva no cartaz a redação da ACF e explique com todas as letras: dom quer dizer presente, e gratuito quer dizer de graça. Sem essa ponte, a criança não liga o que leu ao que ouviu. O versículo começa com "mas" porque a primeira metade fala do salário do pecado: leia o versículo inteiro uma vez e depois memorizem só a segunda parte.
• O profeta e o jumentinho: a revista diz que a entrada no jumentinho foi anunciada pelo profeta Isaías. A profecia que Mateus 21.5 cita é a de Zacarias (Zacarias 9.9), o mesmo versículo da lição sobre a vinda do Salvador. Diga "o profeta Zacarias". A revista diz também que os discípulos foram buscar "dois jumentinhos"; na Bíblia são uma jumenta e um jumentinho com ela (Mateus 21.2).
• Os anjos: a revista fala em "doze exércitos de anjos". Na ACF são "mais de doze legiões de anjos" (Mateus 26.53). Explique que legião era um grupo enorme de soldados.
• Atividades da revista: no "numere as cenas", a ordem é a entrada em Jerusalém, a ceia, o jardim e a prisão. No "complete com as vogais", a resposta é HOSANA AO FILHO DE DAVI!. No "pinte o caminho", deixe que façam em duplas, ajudando uns aos outros, e lembre que o caminho é o de Jesus completando a missão de nos salvar.
• Até a próxima aula: convide a turma para orar junto; quem quiser dá as mãos ao colega do lado, e quem preferir junta as mãos no peito. Agradeçam a Deus pelo presente da salvação, despeça-se de cada um com carinho e diga que na próxima aula vão descobrir o que aconteceu depois da prisão.
• Ore antes: peça a Deus que cada criança saia sabendo que Jesus escolheu dar a vida por ela; que nenhuma pense que precisa merecer o amor de Deus; e que o convite seja feito com amor, sem pressionar ninguém.

Lição de Casa

Sua missão da semana

Esta semana, dê um presente de graça. Pegue o cartãozinho em forma de presente que você recebeu na aula (ou desenhe numa folha um presente com laço). No cartão, escreva: "Jesus morreu por você. A salvação é presente!" Se o seu cartão ainda não tiver o versículo, copie também: "o dom gratuito de Deus é a vida eterna, por Cristo Jesus nosso Senhor" (Romanos 6.23b). Depois, entregue o presente a uma pessoa que você conhece: alguém da sua casa, um avô, uma avó, um tio, uma tia, um vizinho que a sua família conhece ou um colega da escola. Não peça nada em troca. Se a pessoa perguntar "quanto é?", responda: "É de graça! Alguém já pagou." Peça a quem cuida de você para ajudar a escolher a pessoa.

Por quê

Deus dá a vida eterna de presente, de graça, porque Jesus pagou: "mas o dom gratuito de Deus é a vida eterna, por Cristo Jesus nosso Senhor" (Romanos 6.23b). Quando você dá um presente sem cobrar nada, você mostra, do seu jeitinho, como é o presente de Deus.

Como saber que você fez

Uma pessoa, com nome, recebeu o seu presente, e você não pediu nada em troca. Se você sabe o nome dela e o que ela disse, você fez.

Domingo, volte com a história

Conte para quem você deu o presente e o que a pessoa disse quando você falou que era de graça. A aula que vem começa com as histórias da turma. Domingo, volte com a história.