Le cadeau du salut

Si quelqu'un vous donne un cadeau et vous demande ensuite dix euros, est-ce encore un cadeau ? Non, n'est-ce pas ? C'est devenu un achat. Et si seuls ceux qui se sont bien comportés toute la semaine le gagnaient ? Là non plus, ce n'est pas un cadeau : c'est une récompense. Un vrai cadeau est gratuit. C'est celui qui donne qui paie.

Aujourd'hui, l'histoire parle du cadeau le plus cher qui ait jamais existé, et que Dieu donne gratuitement. Vous allez accompagner Jésus pendant des jours très importants : son arrivée à Jérusalem, le repas avec ses amis, la prière dans le jardin et la nuit où l'on est venu L'arrêter. La lecture se trouve dans Matthieu 21:1-17 ; Matthieu 26:17-30 et Luc 22:47-51.

Lors du dernier cours, vous avez appris ce que Jésus a enseigné sur la nouvelle naissance. Jésus allait partout en enseignant au sujet du Royaume de Dieu. Les aveugles retrouvaient la vue, les sourds entendaient, les paralytiques marchaient. C'est pourquoi beaucoup de gens Le suivaient. Mais est-ce que tout le monde suivait Jésus de tout son cœur ? Gardez cette question en tête.

I — Le Roi arrive monté sur un ânon

Jésus et ses disciples arrivaient à Jérusalem, la grande ville où se trouvait le temple. Près de là, dans un village appelé Bethphagé, Jésus a envoyé deux disciples en avant avec une mission :

"en leur disant : Allez au village qui est devant vous ; vous trouverez aussitôt une ânesse attachée, et un ânon avec elle ; détachez-les, et amenez-les-moi." (Matthieu 21:2)

Ils y sont allés et ont tout trouvé exactement comme Jésus l'avait dit. Ils ont mis leurs manteaux sur l'ânon, et Jésus s'est assis dessus.

Alors, une grande fête a commencé. "La plupart des gens de la foule étendirent leurs vêtements sur le chemin ; d’autres coupèrent des branches d’arbres, et en jonchèrent la route." (Matthieu 21:8) Les vêtements sont les habits, les manteaux qu'ils portaient par-dessus. C'était ainsi que l'on recevait un roi : personne ne laisse le roi passer dans la poussière ! Et tout le monde criait :

"Ceux qui précédaient et ceux qui suivaient Jésus criaient : Hosanna au Fils de David ! Béni soit celui qui vient au nom du Seigneur ! Hosanna dans les lieux très hauts !" (Matthieu 21:9)

אב Dans l'original. Hosanna est un mot hébreu qui est à la fois une prière et une louange. Il veut dire quelque chose comme « sauve, s'il te plaît ! ». Le peuple demandait le salut et, en même temps, louait Jésus comme Roi. Et Fils de David était une façon de dire : voici le Roi promis, de la famille du roi David.

Un Roi différent

Les rois importants entraient dans les villes montés sur des chevaux forts, prêts pour la guerre. Jésus est entré sur un ânon. Pourquoi ? Parce que Dieu l'avait déjà annoncé, bien longtemps avant, par le prophète Zacharie. Matthieu raconte que tout cela est arrivé pour que s'accomplisse ce que le prophète avait dit :

"Dites à la fille de Sion : Voici, ton roi vient à toi, Plein de douceur, et monté sur un âne, Sur un ânon, le petit d’une ânesse." (Matthieu 21:5)

Doux veut dire humble, calme, sans violence. Beaucoup de gens là-bas pensaient que Jésus allait rassembler une armée, chasser les soldats romains et s'asseoir sur un trône. Mais Jésus n'est pas venu gagner une guerre. Il est venu sauver le peuple d'une chose bien plus grande : du péché.

🏛 Curiosité. Vous souvenez-vous du verset d'il y a deux leçons, annonçant que votre roi viendrait à vous (Zacharie 9:9) ? Le jour où Jésus est entré à Jérusalem, cette promesse s'est accomplie devant tout le monde.

Jésus dans la maison du Père

Ensuite, Jésus est entré dans le temple, la maison de Dieu. Et qu'a-t-Il trouvé ? Des gens qui vendaient et achetaient à l'intérieur, comme dans un marché. Ils avaient oublié à quoi servait cet endroit. Jésus a chassé ceux qui vendaient et achetaient, et Il a renversé les tables de ceux qui changeaient l'argent (Matthieu 21:12). Et Il a dit :

"Et il leur dit : Il est écrit : Ma maison sera appelée une maison de prière. Mais vous, vous en faites une caverne de voleurs." (Matthieu 21:13)

Jésus pouvait faire cela parce qu'Il est le Fils de Dieu, et que le temple était la maison de son Père. C'était son autorité sur la maison de Dieu. Et remarquez ce qui s'est passé juste après : "Des aveugles et des boiteux s’approchèrent de lui dans le temple. Et il les guérit." (Matthieu 21:14) Jésus a retiré le commerce et a fait de la place pour ceux qui avaient besoin de guérison.

Et savez-vous qui était là en train de louer ? Les enfants ! Ils criaient dans le temple Hosanna au Fils de David (Matthieu 21:15). Les chefs des prêtres n'ont pas du tout aimé cela. Mais Jésus a défendu les enfants :

"Ils lui dirent : Entends-tu ce qu’ils disent ? Oui, leur répondit Jésus. N’avez-vous jamais lu ces paroles : Tu as tiré des louanges de la bouche des enfants et de ceux qui sont à la mamelle ?" (Matthieu 21:16)

❤ Pour le cœur de l'enfant. Jésus aime la louange des enfants. Votre « Hosanna » n'est pas petit pour Lui. Et ce que Jésus a fait dans le temple n'appartenait qu'à Lui, le Fils de Dieu. Lorsque vous voyez quelque chose de mal, à la maison, à l'école ou à l'église, vous n'avez pas besoin de vous battre ni de rien renverser : dites-le à un adulte de confiance. L'adulte règle le problème ; l'enfant prévient.

II — Le pain et la coupe : le repas de la Pâque

Quelques jours plus tard, la Pâque est arrivée, la fête où le peuple de Dieu se souvenait de la façon dont Il avait fait sortir Israël de l'esclavage en Égypte. Jésus s'est mis à table avec les douze disciples.

Jésus savait tout ce qui allait arriver. Il savait que l'un des douze allait Le livrer et que les autres allaient s'enfuir cette nuit-là (Matthieu 26:21, 31). Malgré cela, Il est resté là avec eux, à table, comme un ami.

Et pendant le repas, Il a fait une chose que l'église fait encore aujourd'hui :

"Pendant qu’ils mangeaient, Jésus prit du pain ; et, après avoir rendu grâces, il le rompit, et le donna aux disciples, en disant : Prenez, mangez, ceci est mon corps." (Matthieu 26:26)

Ensuite, Il a pris la coupe, a rendu grâces, la leur a donnée et a dit :

"car ceci est mon sang, le sang de l’ alliance, qui est répandu pour plusieurs, pour la rémission des péchés." (Matthieu 26:28)

Rémission veut dire pardon : la dette effacée. Et nouvelle alliance (ou nouveau testament) veut dire ici le nouvel accord d'amour que Dieu fait avec nous par Jésus. Avec le pain et la coupe, Jésus expliquait ce qui allait se passer : Il allait donner sa propre vie pour que nos péchés soient pardonnés. Ensuite, après avoir chanté les cantiques, ils se sont rendus au mont des Oliviers (Matthieu 26:30).

🏛 Curiosité. La nuit où Israël est sorti d'Égypte, le sang d'un agneau sur la porte des maisons a été le signe de protection pour les familles (Exode 12:13). Lors du repas de la Pâque, Jésus a montré que Lui-même allait être l'Agneau qui sauve. C'est pourquoi, aujourd'hui encore, lorsque l'église célèbre la Sainte Cène, elle rappelle et annonce la mort du Seigneur jusqu'à ce qu'Il vienne (1 Corinthiens 11:26).

III — Dans le jardin : « non pas ce que je veux »

Après le repas, Jésus est allé avec les disciples dans un jardin d'oliviers appelé Gethsémané, où Il avait l'habitude de prier. Là, Jésus a commencé à être très triste et angoissé (Matthieu 26:37). Il a demandé à Pierre, Jacques et Jean de rester tout près, en priant eux aussi. Puis Il a fait quelques pas de plus, s'est agenouillé et a prié :

"Puis, ayant fait quelques pas en avant, il se jeta sur sa face, et pria ainsi : Mon Père, s’il est possible, que cette coupe s’éloigne de moi ! Toutefois, non pas ce que je veux, mais ce que tu veux." (Matthieu 26:39)

La coupe, dans cette prière, représente la souffrance qui approchait. Jésus était triste, et Il l'a dit à son Père. Mais Il a choisi de faire la volonté de Dieu. Trois fois Il est allé prier, et trois fois Il a trouvé ses amis endormis. Personne n'a réussi à rester éveillé avec Lui dans ce moment si difficile.

❤ Pour le cœur de l'enfant. Jésus sait ce que c'est que d'être triste. Lorsque vous êtes triste ou que vous avez peur, vous pouvez le dire à Dieu, comme Jésus l'a fait. Et vous pouvez aussi en parler à quelqu'un qui prend soin de vous.

IV — Au moment de l'arrestation, Jésus a guéri

Jésus parlait encore lorsqu'est arrivé Judas, l'un des douze, amenant avec lui une foule de gens avec des épées et des bâtons, envoyés par les chefs des prêtres (Luc 22:47 ; Matthieu 26:47). Les disciples ont eu peur. L'un d'eux a tiré son épée et a blessé à l'oreille un serviteur du souverain sacrificateur (Luc 22:50).

Mais Jésus a ordonné d'arrêter immédiatement :

"Mais Jésus, prenant la parole, dit : Laissez, arrêtez ! Et, ayant touché l’oreille de cet homme, il le guérit." (Luc 22:51)

Jésus a guéri l'homme qui était venu pour L'arrêter ! Même là, au milieu de la confusion, Il a fait le bien. Jésus n'a pas répondu au mal par le mal.

Et il y a plus encore. Jésus aurait pu s'échapper. Il a dit Lui-même : "Penses-tu que je ne puisse pas invoquer mon Père, qui me donnerait à l’instant plus de douze légions d’anges ?" (Matthieu 26:53) Une légion était un groupe immense de soldats. Plus de douze légions d'anges ! Personne n'aurait pu retenir Jésus.

Mais Il n'a pas appelé les anges. Pourquoi ? Parce qu'Il était venu pour cela : donner sa vie pour nous sauver. Jésus avait déjà expliqué que personne ne Lui ôtait sa vie, mais qu'Il la donnait de Lui-même (Jean 10:18). Ce n'était pas de la faiblesse. Ce n'était pas de la malchance. C'était un choix d'amour, pour vous.

Ce qui s'est passé après l'arrestation, vous le découvrirez lors du prochain cours.

V — Le cadeau que Jésus a payé

Le verset d'aujourd'hui explique tout ce que vous avez vu :

"Car le salaire du péché, c’est la mort ; mais le don gratuit de Dieu, c’est la vie éternelle en Jésus-Christ notre Seigneur." (Romains 6:23)

Remarquez deux mots : salaire et don.

• Le salaire est ce qu'une personne reçoit pour ce qu'elle a fait. Le verset dit que le péché « paie » par la mort : rester séparé de Dieu pour toujours.
• Don veut dire cadeau. Et gratuit veut dire sans rien payer. La vie éternelle n'est pas un salaire, ce n'est pas un achat et ce n'est pas une récompense. C'est un cadeau.

Personne ne peut acheter le salut. Ni avec de bonnes notes, ni avec un bon comportement, ni en aidant à la maison, ni en allant à l'église tous les dimanches. La Bible dit : "Car c’est par la grâce que vous êtes sauvés, par le moyen de la foi. Et cela ne vient pas de vous, c’est le don de Dieu. Ce n’est point par les œuvres, afin que personne ne se glorifie." (Éphésiens 2:8-9)

Mais un cadeau gratuit ne veut pas dire un cadeau bon marché. Ce cadeau a coûté très cher : il a coûté la vie de Jésus. "Mais Dieu prouve son amour envers nous, en ce que, lorsque nous étions encore des pécheurs, Christ est mort pour nous." (Romains 5:8) Jésus a tout payé. Pour nous, c'est devenu gratuit.

Jésus est mort pour...

Pensez à une phrase avec un espace vide : « Jésus est mort pour ______. » Maintenant, mettez votre prénom dans cet espace. Vous pouvez l'y mettre, parce que c'est vrai ! Peu importe la couleur de votre peau, votre taille, votre âge, ou que votre famille ait beaucoup ou peu. Le cadeau est pour vous aussi.

Et comment reçoit-on un cadeau ? Ce n'est pas en payant, ni en faisant des efforts pour le mériter. C'est en le recevant. La Bible dit : "Mais à tous ceux qui l’ont reçue, à ceux qui croient en son nom, elle a donné le pouvoir de devenir enfants de Dieu, lesquels sont nés," (Jean 1:12) Recevoir Jésus, c'est croire en Lui et dire oui au cadeau qu'Il offre.

❤ Pour le cœur de l'enfant. Vous n'avez pas besoin de devenir parfait d'abord pour recevoir ensuite le cadeau de Jésus. Christ est mort pour nous alors que nous étions encore des pécheurs. Et celui qui reçoit un cadeau de quelqu'un qui l'aime n'essaie pas de le payer : il dit merci.

Christ dans la leçon

Toute cette leçon parle de Jésus. Il est le Roi doux qui est entré à Jérusalem sur un ânon, comme le prophète l'avait annoncé. Il est le Fils qui prend soin de la maison du Père et reçoit la louange des enfants. Il est l'Agneau de la Pâque, qui a partagé le pain et la coupe et a expliqué qu'Il allait donner sa vie pour le pardon des péchés. Il est Celui qui a prié le Père pour que ce ne soit pas sa propre volonté qui se fasse, mais la Sienne. Et Il est le Sauveur qui a guéri même celui qui était venu L'arrêter.

Jésus aurait pu appeler les anges et s'échapper. Il a choisi de rester. Jésus est mort sur la croix à notre place et Il est ressuscité. Bien longtemps avant, le prophète Ésaïe avait déjà annoncé que le châtiment qui nous donne la paix était tombé sur Lui (Ésaïe 53:5). Le châtiment était le nôtre ; Jésus l'a porté. La paix avec Dieu était impossible pour nous ; Jésus nous l'a offerte en cadeau.

Dieu a fait tout cela parce qu'Il vous aime : "Car Dieu a tant aimé le monde qu’il a donné son Fils unique, afin que quiconque croit en lui ne périsse point, mais qu’il ait la vie éternelle." (Jean 3:16) Quiconque veut dire que l'invitation est pour tout le monde, et qu'elle est pour vous aussi.

✝ Christ dans la leçon. Celui qui veut recevoir ce cadeau peut parler à Jésus maintenant, en silence, avec ses propres mots : « Jésus, merci parce que Tu es mort à ma place. Je ne peux pas payer. Je reçois ton cadeau. Pardonne mes péchés et sois mon Sauveur. » Ensuite, dites-le à quelqu'un de votre famille ou à votre enseignant.

Application pratique

• Dites « merci », et non « je le mérite ». Le salut est un cadeau. Lorsque vous parlez à Dieu, remerciez-Le pour ce que Jésus a fait pour vous.
• Louez comme les enfants du temple. Votre louange est importante pour Jésus. Chantez et priez sans honte, à la maison et à l'église.
• Faites comme Jésus au moment de la confusion. Jésus a ordonné d'arrêter et a guéri. Lorsque quelqu'un vous fait du mal, ne vous vengez pas : éloignez-vous et parlez-en à un adulte de confiance.
• Souvenez-vous du prix. Lorsque vous voyez l'église célébrer la Sainte Cène, souvenez-vous : le pain et la coupe parlent du cadeau que Jésus a payé pour vous.

Prière finale

Père, merci pour Jésus, le Roi doux qui est entré à Jérusalem sur un ânon. Merci parce qu'Il pouvait s'échapper et qu'Il a choisi de rester, pour donner sa vie à notre place. Merci parce que le salut est un cadeau, et non une récompense : personne ici n'a besoin de payer, car Jésus a déjà payé. Enseigne à chaque enfant de cette classe à recevoir ce cadeau avec joie et à dire merci tous les jours. Et garde leur cœur, afin que, comme Jésus, ils ne répondent pas au mal par le mal. Au nom de Jésus, amen.

Soli Deo Gloria — l'Écriture gouverne ; tout le reste, à genoux.

Guide de l'enseignant

Essence du cours

Jésus pouvait s'échapper et Il a choisi de donner sa vie à notre place : le salut est un cadeau de Dieu, que l'on reçoit et pour lequel on dit merci, et non une récompense pour ceux qui se comportent bien.

Plan du cours

Temps	Étape
0–7 min	Commencez ainsi — accueil avec le badge, prière, louange et offrande
7–14 min	Point 1 — Le Roi sur l'ânon et dans la maison du Père
14–20 min	Point 2 — Le pain et la coupe
20–27 min	Point 3 — Le jardin et l'arrestation : Jésus a guéri
27–32 min	Activité — L'étiquette de prix
32–37 min	Point 4 — Le cadeau gratuit (Mémoire en action)
37–40 min	Conclusion + défi de la semaine + prière

Commencez ainsi

Avant le cours, préparez les badges en forme de cœur que suggère la revue : des cœurs en papier cartonné rouge, un pour chaque élève, et quelques-uns en plus pour les visiteurs. Au lieu d'une ficelle autour du cou, vous pouvez fixer le cœur sur le vêtement avec un morceau de ruban adhésif de masquage. Accueillez chaque enfant à la porte avec joie et remettez-lui le cœur encore vierge : « Garde-le avec toi. À la fin du cours, tu vas écrire quelque chose de très important dessus. » Priez avec le groupe, chantez et recueillez les offrandes.

Demandez ensuite : « Qu'est-ce qui fait qu'une chose est un cadeau ? » Attendez des réponses comme « c'est gratuit », « quelqu'un nous le donne », « il y a du papier cadeau et un ruban ». Continuez : « Et si je donne un cadeau et qu'ensuite je demande dix euros ? » (cela devient un achat). « Et si seuls ceux qui se sont bien comportés toute la semaine le gagnaient ? » (cela devient une récompense). Dites : « Aujourd'hui, nous allons découvrir le cadeau le plus cher qui ait jamais existé. Et ce n'est ni un achat ni une récompense. »

Ajustement pour l'ouverture. La revue suggère de commencer en posant des questions sur les tâches de la semaine et en demandant si les enfants obéissent vraiment à leur père et à leur mère. Ici, la question a été changée volontairement, pour deux raisons. Premièrement, demander « qui obéit ? » devant toute la classe expose ceux qui vivent une situation familiale difficile, et tous les enfants ne vivent pas avec un père et une mère. Deuxièmement, ouvrir le cours sur le cadeau en mesurant le comportement enseigne sans le vouloir le contraire de la leçon : que le salut serait la récompense de ceux qui se tiennent bien. L'obéissance de Jésus au Père arrive au Point 3, comme ce que Lui a fait pour nous.

Point 1 — Le Roi sur l'ânon et dans la maison du Père

• Dans la revue : Explorer la Bible — le rappel de la nouvelle naissance, Jésus enseignant et guérissant, la question sur la sincérité de la foule, Bethphagé, l'ânon, les manteaux et les branches, le cri d'Hosanna et la prophétie du Roi humble (Fig. 12.1).
• Ce qu'il faut enseigner : Jésus est entré à Jérusalem comme Roi, mais un Roi doux, sur un ânon, exactement comme le prophète Zacharie l'avait annoncé. Le peuple a crié Hosanna, « sauve, s'il te plaît ! ». Beaucoup voulaient un roi pour gagner une guerre ; Jésus est venu sauver du péché. Ensuite, Il est entré dans le temple, en a chassé le commerce, a guéri des aveugles et des boiteux et a défendu la louange des enfants.
• Verset d'ancrage : "Ceux qui précédaient et ceux qui suivaient Jésus criaient : Hosanna au Fils de David ! Béni soit celui qui vient au nom du Seigneur ! Hosanna dans les lieux très hauts !" (Matthieu 21:9)
• Question clé : « Pourquoi pensez-vous que Jésus a choisi un ânon, et non un cheval de guerre ? »
• Réponses probables (+ approfondissement) : « parce que c'était plus facile », « parce qu'Il était humble », « parce que le prophète l'avait dit ». Approfondissez : « Et le peuple a-t-il bien compris quel genre de Roi était Jésus ? » (beaucoup voulaient un roi pour gagner la guerre ; Jésus est venu sauver du péché).
• Si personne ne répond : faites le geste de monter sur un grand cheval, en bombant le torse, puis sur un petit âne, doucement et calmement. Demandez : « Lequel des deux ressemble à un roi venu se battre ? Et lequel ressemble à un Roi venu prendre soin de nous ? »

Note pour l'enseignant — le temple sans bagarre. Le passage du temple (Matthieu 21:12-17) fait partie de la lecture biblique, mais la revue ne raconte pas cette partie. Ne racontez que ce qui se trouve dans l'étude et en quelques phrases : le temple était une maison de prière et on en avait fait un marché ; Jésus, qui est le Fils de Dieu et avait autorité sur la maison de son Père, en a retiré le commerce ; et juste après, Il a guéri des aveugles et des boiteux et a défendu les enfants qui chantaient Hosanna. Ne mettez pas la scène en spectacle, ne tapez pas sur la table et ne demandez pas aux enfants d'imiter Jésus « en renversant les tables ». Si quelqu'un dit « alors moi aussi je peux me battre quand je vois quelque chose de mal », répondez : « Cela n'appartenait qu'à Jésus, le Fils de Dieu. Quand nous voyons quelque chose de mal, nous ne nous battons pas : nous le disons à un adulte. L'adulte règle le problème ; l'enfant prévient. »

Point 2 — Le pain et la coupe

• Dans la revue : Explorer la Bible — le repas de la Pâque, la tristesse de Jésus sachant qu'Il allait être abandonné et trahi, le pain et la coupe (Fig. 12.2).
• Ce qu'il faut enseigner : Jésus savait tout et, malgré cela, Il est resté à table avec ses amis. Avec le pain et la coupe, Il a expliqué ce qui allait se passer : Il allait donner sa propre vie pour le pardon de nos péchés. La Sainte Cène que l'église célèbre encore aujourd'hui rappelle cela.
• Verset d'ancrage : "car ceci est mon sang, le sang de l’ alliance, qui est répandu pour plusieurs, pour la rémission des péchés." (Matthieu 26:28)
• Question clé : « Jésus savait que ses amis allaient s'enfuir et que l'un d'eux allait Le livrer. Pourquoi est-Il resté là avec eux ? »
• Réponses probables (+ approfondissement) : « parce qu'Il aime », « parce qu'Il pardonne », « parce qu'Il est bon ». Approfondissez : « Et que disaient le pain et la coupe sur ce qui allait arriver à Jésus ? » (qu'Il allait donner sa vie pour nous).
• Si personne ne répond : faites avec vos mains le geste de rompre un pain imaginaire et dites lentement : « Jésus a rompu le pain et a dit : ceci est mon corps. Il disait : je vais me donner pour vous. » Puis reposez la question.

Note pour l'enseignant — la Sainte Cène sans débat. Tenez-vous-en à ce que raconte la revue : la Cène est le moment où Jésus explique, avec le pain et la coupe, qu'Il allait donner sa vie pour nous, et l'église la célèbre pour rappeler et annoncer cela (1 Corinthiens 11:26). N'ouvrez pas de discussion sur le fait que le pain « se transforme » en autre chose, ni sur la fréquence à laquelle on la célèbre. Si un enfant demande s'il peut prendre la Sainte Cène, répondez avec douceur : « C'est le pasteur de notre église qui oriente cela, avec votre famille. Parlez-en avec eux. » N'utilisez pas de jus de raisin et de pain en classe comme s'il s'agissait de la Sainte Cène de l'église.

Point 3 — Le jardin et l'arrestation : Jésus a guéri

• Dans la revue : Explorer la Bible — la prière à Gethsémané et les disciples endormis (Fig. 12.3) ; Judas arrivant avec des gens armés, l'oreille blessée, l'ordre d'arrêter, les anges que Jésus aurait pu demander et la guérison de l'homme blessé (Fig. 12.4).
• Ce qu'il faut enseigner : dans le jardin, Jésus était très triste, Il l'a dit à son Père et a choisi de faire la volonté de Dieu. Lorsqu'on est venu L'arrêter, Il a ordonné d'arrêter la violence et a guéri l'homme blessé. Jésus aurait pu appeler plus de douze légions d'anges. Il ne les a pas appelés parce qu'Il a choisi de donner sa vie pour nous. Ce n'était pas de la faiblesse : c'était de l'amour.
• Verset d'ancrage : "Mais Jésus, prenant la parole, dit : Laissez, arrêtez ! Et, ayant touché l’oreille de cet homme, il le guérit." (Luc 22:51)
• Question clé : « Si Jésus pouvait appeler les anges et s'échapper, pourquoi ne les a-t-Il pas appelés ? »
• Réponses probables (+ approfondissement) : « parce qu'Il voulait nous sauver », « parce que Dieu l'avait demandé », « parce qu'Il est bon ». Approfondissez : « Alors, qu'est-ce qui a retenu Jésus là-bas : les soldats ou son amour pour nous ? » (son amour ; Jean 10:18).
• Si personne ne répond : racontez doucement : « Imaginez que vous avez un bouton qui appelle toute une armée à votre secours, et que vous choisissez de ne pas appuyer dessus, parce que vous êtes en train de sauver quelqu'un que vous aimez. C'est ce que Jésus a fait. » Puis reposez la question.

Note pour l'enseignant — l'arrestation sans frayeur. Racontez l'arrestation calmement et sans détails. Ne jouez pas la scène, n'utilisez pas d'épée en jouet, ne faites pas le geste de couper et ne décrivez pas la blessure. Il suffit de dire qu'un disciple a blessé un homme à l'oreille et que Jésus a ordonné d'arrêter et a guéri l'homme immédiatement. Ne dramatisez pas non plus le baiser de Judas : dites seulement que Judas est arrivé en amenant les soldats. La revue s'arrête volontairement à l'arrestation ; la croix est le sujet du prochain cours, n'anticipez donc pas la crucifixion. Si un enfant prend peur, parlez-lui doucement, rappelez-lui que Jésus gardait le contrôle de tout et que l'histoire ne s'arrête pas là, et discutez avec lui après le cours dans un endroit visible. Gethsémané (Matthieu 26:36-46) ne fait pas partie de la lecture biblique de la leçon, mais la revue raconte cette partie ; lisez-la à la maison pour la raconter avec assurance.

Activité

L'étiquette de prix

• Objectif : montrer qu'un cadeau payé devient un achat, qu'un cadeau « mérité » devient une récompense, et que le salut est un vrai cadeau parce que Jésus a payé.
• Matériel : une boîte quelconque emballée (avec du papier cadeau, du papier journal ou une feuille de cahier) ; trois étiquettes en papier avec du ruban adhésif au dos, portant ces inscriptions : 10 € · SEULEMENT POUR CEUX QUI SE SONT BIEN COMPORTÉS · PAYÉ PAR JÉSUS ; à l'intérieur de la boîte, les petites cartes en forme de cadeau que suggère la revue, avec le verset déjà écrit dessus, une pour chaque élève et quelques-unes en plus pour les visiteurs.
• Étape par étape : (1) Montrez la boîte : « Ceci est un cadeau. Combien coûte-t-il ? » La classe répond : « rien ! ». (2) Collez l'étiquette 10 € : « Et maintenant, est-ce encore un cadeau ? » (c'est devenu un achat). Retirez-la. (3) Collez l'étiquette SEULEMENT POUR CEUX QUI SE SONT BIEN COMPORTÉS : « Et maintenant ? » (c'est devenu une récompense). Retirez-la. (4) Collez l'étiquette PAYÉ PAR JÉSUS et dites : « Un cadeau gratuit ne veut pas dire un cadeau bon marché. Quelqu'un a payé, et a payé cher. Jésus a payé. » (5) Ouvrez la boîte et remettez une petite carte à chaque enfant, sans exception, y compris à ceux qui ont bavardé ou ont été distraits pendant le cours.
• Conclusion (retour au texte) : lisez avec eux : "Car le salaire du péché, c’est la mort ; mais le don gratuit de Dieu, c’est la vie éternelle en Jésus-Christ notre Seigneur." (Romains 6:23) « Avez-vous fait quelque chose pour gagner cette carte ? Non. Vous l'avez seulement reçue. Il en est ainsi du salut : Jésus a payé, et Dieu l'offre gratuitement à tout le monde. » Demandez-leur de garder la carte : elle servira pour la mission de la semaine.

Pourquoi tout le monde reçoit la carte. N'utilisez pas les cartes, ni des bonbons, ni quoi que ce soit, comme récompense pour ceux qui sont restés calmes ou ont bien répondu à la question. Dans ce cours, cela détruirait la leçon sous les yeux des enfants : ils apprendraient par ce qu'ils voient que le cadeau est pour ceux qui le méritent. Tout le monde reçoit, de la même façon.

Point 4 — Le cadeau gratuit

• Dans la revue : Mémoire en action — le verset de Romains 6:23 sur l'affiche, l'explication de la raison pour laquelle Jésus a accepté de souffrir sans avoir péché, la phrase « Jésus est mort pour ______ » avec le prénom des enfants et les cartes en forme de cadeau.
• Ce qu'il faut enseigner : le péché « paie » par la mort, mais Dieu donne la vie éternelle en cadeau, par Jésus. Don veut dire cadeau ; gratuit veut dire sans rien payer. Personne ne l'achète ni ne le mérite : on le reçoit, en croyant en Jésus, et on dit merci. Jésus est mort pour chacun, quels que soient sa couleur, sa taille ou son âge.
• Verset d'ancrage : "Car le salaire du péché, c’est la mort ; mais le don gratuit de Dieu, c’est la vie éternelle en Jésus-Christ notre Seigneur." (Romains 6:23)
• Question clé : « Quelle est la différence entre un salaire et un cadeau ? »
• Réponses probables (+ approfondissement) : « un salaire, on travaille pour le gagner », « un cadeau, c'est gratuit », « un cadeau, quelqu'un le donne ». Approfondissez : « Et la vie éternelle, est-ce un salaire ou un cadeau ? Et qui a payé pour elle ? » (un cadeau ; Jésus a payé).
• Si personne ne répond : donnez un exemple simple : « Votre papa, votre maman ou la personne qui prend soin de vous travaille et reçoit un salaire à la fin du mois. Mais le jour de votre anniversaire, quand quelqu'un vous fait un câlin et vous offre un dessin, avez-vous dû travailler pour le gagner ? » Puis reposez la question.

Ajustement pour l'affiche « Jésus est mort pour ______ ». La revue suggère que chaque enfant aille jusqu'à l'affiche pour écrire son propre prénom. Ici, la suggestion est différente : c'est vous qui écrivez, sous la phrase, le prénom de tous les enfants présents, y compris des visiteurs, en prononçant chaque prénom à voix haute avec joie. Ainsi, personne n'est mis mal à l'aise parce qu'il n'écrit pas encore très bien, et personne n'est laissé de côté. Ensuite, chaque enfant écrit la phrase sur son propre badge en forme de cœur, à sa place : « Jésus est mort pour moi ! ». Ceux qui n'écrivent pas encore bien peuvent copier lentement ou demander de l'aide.

Note pour l'enseignant — invitation sans pression. Il est naturel de vouloir inviter les enfants à recevoir Jésus lors de ce cours. Faites l'invitation avec calme et sans pression devant les autres : pas de « levez la main ceux qui veulent accepter », pas d'appel à s'avancer devant, pas de regard insistant vers un enfant en particulier, pas de « ceux qui n'acceptent pas resteront dehors ». Dites seulement : « Celui qui veut recevoir ce cadeau peut parler à Jésus maintenant, en silence, dans son cœur. » Faites à voix haute une prière simple, que chacun peut répéter tout bas s'il le souhaite. Si un enfant vient vous parler après, accueillez-le avec joie, dans un endroit visible, et parlez-en à sa famille.

Si l'enfant demande

• Question : « Si Jésus pouvait appeler les anges, pourquoi a-t-Il laissé les gens L'arrêter ? » Réponse courte : Parce qu'Il a choisi de donner sa vie pour nous. Jésus a dit qu'Il pouvait demander au Père plus de douze légions d'anges (Matthieu 26:53), et Il a dit aussi que personne ne Lui ôtait sa vie, mais qu'Il la donnait de Lui-même (Jean 10:18). Ce n'était pas de la faiblesse : c'était de l'amour.
• Question : « Si le salut est gratuit, alors peu importe ce que je fais ? » Réponse courte : Non. Celui qui reçoit un cadeau de quelqu'un qui l'aime veut faire plaisir à cette personne. On obéit à Jésus parce qu'on a déjà été aimé, et non pour réussir à être aimé.
• Question : « Pourquoi les gens qui ont crié Hosanna ont-ils changé d'avis après ? » Réponse courte : Beaucoup de gens voulaient un roi pour gagner une guerre et n'ont pas compris que Jésus était venu sauver du péché. Quand ils ont vu qu'Il n'allait pas faire ce qu'ils voulaient, ils sont partis. Mais Jésus n'a pas changé : Il a continué d'aimer.
• Question : « Jésus a-t-Il eu peur ? » Réponse courte : La Bible dit qu'Il a été très triste et angoissé dans le jardin (Matthieu 26:37). Il l'a dit à son Père dans la prière et a choisi de faire la volonté de Dieu. Être triste n'est pas un péché. Il est bon d'en parler à Dieu et à ceux qui prennent soin de nous.
• Question : « Alors je peux me battre quand je vois quelque chose de mal, comme Jésus dans le temple ? » Réponse courte : Non. Cela n'appartenait qu'à Jésus, le Fils de Dieu, dans la maison de son Père. Quand vous voyez quelque chose de mal, vous ne vous battez pas : vous le dites à un adulte de confiance. L'adulte règle le problème ; l'enfant prévient.
• Question : « Qu'est-il arrivé à Jésus après qu'on L'a arrêté ? » Réponse courte : Nous allons voir cela lors du prochain cours. Mais on peut déjà savoir une chose : l'histoire ne se termine pas à l'arrestation.

Conclusion + défi de la semaine

• Conclusion : « Jésus est entré à Jérusalem comme un Roi doux. Il a partagé le pain et la coupe et a expliqué qu'Il allait donner sa vie pour nous. Dans le jardin, Il a choisi de faire la volonté du Père. Lors de l'arrestation, Il a ordonné d'arrêter et a guéri. Il pouvait s'échapper, et Il a choisi de rester. Jésus est mort à notre place et est ressuscité, et c'est pourquoi la vie éternelle est un cadeau : Il a payé, et pour nous c'est devenu gratuit. » Demandez-leur de répéter avec vous : « Le salut est un cadeau, et non une récompense ! » Expliquez ensuite la mission de la semaine et priez.
• Défi : Cette semaine, offrez un cadeau gratuit. Prenez la petite carte en forme de cadeau que vous avez reçue en classe (ou dessinez sur une feuille un cadeau avec un ruban). Sur la carte, écrivez : « Jésus est mort pour vous. Le salut est un cadeau ! » Si votre carte n'a pas encore le verset, recopiez aussi : "Car le salaire du péché, c’est la mort ; mais le don gratuit de Dieu, c’est la vie éternelle en Jésus-Christ notre Seigneur." (Romains 6:23) Ensuite, remettez ce cadeau à une personne que vous connaissez : quelqu'un de votre maison, un grand-père, une grand-mère, un oncle, une tante, un voisin que votre famille connaît ou un camarade d'école. Ne demandez rien en échange. Si la personne demande « combien ça coûte ? », répondez : « C'est gratuit ! Quelqu'un a déjà payé. » Demandez à la personne qui prend soin de vous de vous aider à choisir à qui l'offrir. Dimanche, revenez avec l'histoire.

Pour faire le suivi sans exposer personne. Le dimanche suivant, commencez en demandant : « Qui a donné le cadeau ? À qui ? Qu'a dit la personne quand vous lui avez dit que c'était gratuit ? » Célébrez chaque histoire, même la plus courte. Celui qui ne l'a pas fait n'est pas réprimandé devant la classe : dites qu'il est encore possible de le faire cette semaine. Et ne donnez pas de récompense à ceux qui ont accompli la mission : ce serait enseigner, en pratique, le contraire de ce que la leçon a enseigné.

Kit de l'enseignant

• Avant : lisez dans votre Bible les trois passages de la leçon : Matthieu 21:1-17 ; Matthieu 26:17-30 ; et Luc 22:47-51. Lisez aussi Matthieu 26:36-56 (le jardin et l'arrestation, que la revue raconte) et Romains 6:23 en entier. Lorsque la leçon vidéo de la classe est en ligne, regardez-la avant de donner le cours.
• Apportez : votre Bible ; du papier cartonné rouge, des ciseaux, des feutres et du ruban adhésif de masquage ou de la ficelle pour les badges ; l'affiche avec le verset ; la boîte emballée, les trois étiquettes et les petites cartes en forme de cadeau pour l'activité ; des feuilles supplémentaires pour ceux qui arriveraient plus tard.
• Mémoire en action — lisez ceci avant : la revue présente la seconde partie de Romains 6:23 dans une formulation en langage courant, tandis que la traduction biblique traditionnelle, qui sert aussi de Texte d'or à cet article et apparaît à l'écran dans la leçon vidéo, emploie l'expression « don gratuit » : "Car le salaire du péché, c’est la mort ; mais le don gratuit de Dieu, c’est la vie éternelle en Jésus-Christ notre Seigneur." (Romains 6:23) Écrivez sur l'affiche cette formulation traditionnelle et expliquez très clairement : don veut dire cadeau, et gratuit veut dire sans rien payer. Sans ce pont, l'enfant ne relie pas ce qu'il a lu à ce qu'il a entendu. La seconde partie du verset commence par « mais » parce que la première moitié parle du salaire du péché : lisez le verset entier une fois, puis mémorisez seulement la seconde partie.
• Le prophète et l'ânon : la revue dit que l'entrée sur l'ânon avait été annoncée par le prophète Ésaïe. La prophétie que cite Matthieu 21:5 est celle de Zacharie (Zacharie 9:9), le même verset que dans la leçon sur la venue du Sauveur. Dites « le prophète Zacharie ». La revue dit aussi que les disciples sont allés chercher « deux ânons » ; dans la Bible, il s'agit d'une ânesse et d'un ânon avec elle (Matthieu 21:2).
• Les anges : la revue parle de « douze armées d'anges ». Dans la traduction biblique traditionnelle, il est question de plus de douze légions d'anges (Matthieu 26:53). Expliquez qu'une légion était un groupe immense de soldats.
• Activités de la revue : dans l'exercice consistant à numéroter les scènes, l'ordre est l'entrée à Jérusalem, le repas de la Pâque, le jardin et l'arrestation. Dans l'exercice consistant à compléter avec les voyelles, la réponse correspond à l'acclamation HOSANNA AU FILS DE DAVID !. Dans l'exercice où il faut colorier le chemin, laissez-les travailler deux par deux en s'entraidant, et rappelez que ce chemin est celui de Jésus accomplissant sa mission de nous sauver.
• Jusqu'au prochain cours : invitez la classe à prier ensemble ; ceux qui le souhaitent donnent la main à leur voisin, et ceux qui préfèrent joignent les mains sur leur poitrine. Remerciez Dieu pour le cadeau du salut, saluez chacun avec affection et dites-leur que lors du prochain cours, ils découvriront ce qui s'est passé après l'arrestation.
• Priez avant : demandez à Dieu que chaque enfant reparte en sachant que Jésus a choisi de donner sa vie pour lui ; qu'aucun ne pense qu'il doit mériter l'amour de Dieu ; et que l'invitation soit faite avec amour, sans mettre de pression sur personne.

Devoir à la maison

Votre mission de la semaine

Cette semaine, offrez un cadeau gratuit. Prenez la petite carte en forme de cadeau que vous avez reçue en classe (ou dessinez sur une feuille un cadeau avec un ruban). Sur la carte, écrivez : « Jésus est mort pour vous. Le salut est un cadeau ! » Si votre carte n'a pas encore le verset, recopiez aussi : "Car le salaire du péché, c’est la mort ; mais le don gratuit de Dieu, c’est la vie éternelle en Jésus-Christ notre Seigneur." (Romains 6:23) Ensuite, remettez ce cadeau à une personne que vous connaissez : quelqu'un de votre maison, un grand-père, une grand-mère, un oncle, une tante, un voisin que votre famille connaît ou un camarade d'école. Ne demandez rien en échange. Si la personne demande « combien ça coûte ? », répondez : « C'est gratuit ! Quelqu'un a déjà payé. » Demandez à la personne qui prend soin de vous de vous aider à choisir à qui l'offrir.

Pourquoi

Dieu donne la vie éternelle en cadeau, gratuitement, parce que Jésus a payé : "Car le salaire du péché, c’est la mort ; mais le don gratuit de Dieu, c’est la vie éternelle en Jésus-Christ notre Seigneur." (Romains 6:23) Lorsque vous offrez un cadeau sans rien demander en retour, vous montrez, à votre façon, comment est le cadeau de Dieu.

Comment savoir que vous l'avez fait

Une personne, dont vous connaissez le nom, a reçu votre cadeau, et vous n'avez rien demandé en échange. Si vous savez son nom et ce qu'elle a dit, vous l'avez fait.

Dimanche, revenez avec l'histoire

Racontez à qui vous avez donné le cadeau et ce que la personne a répondu lorsque vous lui avez dit que c'était gratuit. Le prochain cours commencera par les histoires de la classe. Dimanche, revenez avec l'histoire.