El niño que ayudó a Jesús

Texto áureo

“Así que, hermanos míos amados, estad firmes y constantes, creciendo en la obra del Señor siempre, sabiendo que vuestro trabajo en el Señor no es vano.” (1 Corintios 15:58, RVR1909) · Leer en la Biblia

Cerca del mar de Galilea, una multitud enorme siguió a Jesús hasta un monte. Cuando cayó la tarde, todo el mundo tenía hambre y no había dónde comprar comida — las cuentas de los discípulos no cuadraban de ninguna manera. Fue entonces cuando Andrés encontró en medio de la gente a un niño con cinco panes de cebada y dos pececitos. Él podría haber guardado su merienda solo para sí, pero lo entregó todo en las manos de Jesús. Jesús dio gracias al Padre, lo repartió, y todos comieron hasta saciarse: aún sobraron doce cestas. El niño dio lo poco; el milagro fue de Jesús — el mismo que después diría que Él es el pan de vida.

Imagina un monte verde cerca del mar de Galilea, al final de la tarde. Sentada sobre la hierba, una multitud enorme: cinco mil hombres, además de las mujeres y los niños que estaban con ellos. Gente que no se acababa nunca.

Todos habían pasado el día allí, escuchando a Jesús y viéndolo sanar a los enfermos. Pero el sol estaba cayendo — y todo el mundo tenía hambre. Y no había panadería, ni mercado, ni nadie que trajera comida a aquel lugar.

En medio de toda aquella gente, había un niño. No era rico, no era famoso, y la Biblia ni siquiera cuenta su nombre. Tenía una sola cosa: una merienda muy sencilla, cinco panes y dos pececillos.

La historia de hoy está en Juan 6. Y hace una pregunta que también es para ti: lo que tienes parece poco — ¿lo entregas o lo guardas?

I — La cuenta que no cerraba

Jesús fue el primero en notar el hambre de aquel pueblo:

"Y como alzó Jesús los ojos, y vió que había venido á él grande multitud, dice á Felipe: ¿De dónde compraremos pan para que coman éstos?" (Juan 6:5)

Fíjate en que Jesús le preguntó a Felipe. Pero la Biblia enseguida explica por qué: "Mas esto decía para probarle; porque él sabía lo que había de hacer." (Juan 6:6) Es decir: Jesús ya tenía el plan listo en su cabeza. Él no tenía ninguna duda. Quería ver qué iba a responder Felipe.

Y Felipe hizo lo que mucha gente hace cuando el problema es grande: tomó el lápiz y se puso a calcular.

"Respondióle Felipe: Doscientos denarios de pan no les bastarán, para que cada uno de ellos tome un poco." (Juan 6:7)

Traduciendo su respuesta: "Señor, no alcanza. Aunque tuviéramos mucho dinero, aun así no alcanzaría ni para que cada uno comiera un pedacito".

Felipe no estaba mintiendo. Su cuenta estaba bien hecha. Solo que se había olvidado de poner una cosa en la cuenta: Jesús.

🏛 Curiosidad — cuánto eran doscientos denarios. En aquel tiempo, un denario (la moneda de plata de la época) era el pago de un día entero de trabajo de un hombre. ¡Entonces doscientos denarios eran más de seis meses de trabajo! Era muchísimo dinero de verdad — y aun así no iba a alcanzar. El problema era realmente grande.

II — La lonchera más sencilla del mundo

Mientras Felipe hacía las cuentas, otro discípulo estaba mirando a las personas. Y encontró a alguien.

"Dícele uno de sus discípulos, Andrés, hermano de Simón Pedro: Un muchacho está aquí que tiene cinco panes de cebada y dos pececillos; ¿mas qué es esto entre tantos?" (Juan 6:8-9)

Mira la manera en que habló Andrés: encontró al niño, llevó al niño hasta Jesús — y en el mismo respiro ya dijo "pero esto no va a alcanzar para nada". Hasta quien llevó lo poco pensó que lo poco era demasiado poco.

¿Y el niño? Él entregó. Podría haber escondido la bolsita detrás de la espalda. Podría haber comido calladito, en un rincón, y nadie se habría enterado. Pero puso todo lo que tenía en las manos de Jesús.

🏛 Curiosidad — pan de cebada y pescado salado. La cebada era el grano más barato de aquella época, el pan de las familias pobres — duro, oscuro, sin mucho sabor. Y los pececillos no eran pescado fresco en una fuente: eran pescaditos pequeños, salados y secos, tal como se guardaba la comida en una época en que no existía el refrigerador. Es decir: el niño no llevó la mejor merienda del mundo. Llevó la merienda que tenía.

❤ Para el corazón del niño. Piensa en lo que pasó por la cabeza de aquel niño. Vio a la multitud. Oyó al adulto decir, justo delante de él, que aquello no servía para nada. Y lo entregó de todos modos. ¿Alguna vez sentiste que lo que tienes es demasiado pequeño? Tu oración es cortita, tu letra todavía sale torcida, tu voz desafina en la alabanza, tu ayuda en casa es pequeñita. El niño también tenía poco. Y fue exactamente lo poco de él lo que Jesús usó.

III — Jesús dio gracias, y el pan no se acababa

Ahora viene la parte más hermosa.

"Entonces Jesús dijo: Haced recostar la gente. Y había mucha hierba en aquel lugar: y recostáronse como número de cinco mil varones." (Juan 6:10)

Primero Jesús organizó a todo el mundo. Después:

"Y tomó Jesús aquellos panes, y habiendo dado gracias, repartió á los discípulos, y los discípulos á los que estaban recostados: asimismo de los peces, cuanto querían." (Juan 6:11)

Antes del milagro, Jesús dio gracias al Padre. Con cinco pancitos en la mano y cinco mil bocas enfrente, Él dio gracias. Y entonces fue partiendo, y entregando, y partiendo, y entregando — y el pan no se acababa. Todo el mundo comió cuanto quiso, hasta quedar satisfecho.

Cuando terminó, todavía hubo un detalle que muestra el cuidado de Jesús:

"Y como fueron saciados, dijo á sus discípulos: Recoged los pedazos que han quedado, porque no se pierda nada. Cogieron pues, é hinchieron doce cestas de pedazos de los cinco panes de cebada, que sobraron á los que habían comido." (Juan 6:12-13)

Haz la cuenta con los dedos: empezó con cinco panes. Terminó con doce cestas llenas. Sobró mucho más de lo que había al principio.

Y las personas entendieron que aquello no era cosa de hombres: "Aquellos hombres entonces, como vieron la señal que Jesús había hecho, decían: Este verdaderamente es el profeta que había de venir al mundo." (Juan 6:14)

El tamaño de la merienda nunca fue el problema. Lo que cambió todo fue de quién eran las manos que sostuvieron la merienda al final.

🏛 Curiosidad — para que no se pierda nada. Jesús acababa de hacer aparecer comida de la nada — y aun así mandó juntar los pedacitos del suelo. Quien lo puede todo es justamente quien no desperdicia nada. Si Él cuida de un pedazo de pan, imagina si no cuidará de ti.

Cristo en la lección

Es aquí donde la lección de hoy encuentra su lugar.

Si la historia se detuviera en el niño, se volvería solo un consejo: "sé bueno, comparte tus cosas". Compartir es bueno, pero ese no es el corazón de la historia. Fíjate bien: el niño entregó; quien multiplicó fue Jesús. El niño no hizo ningún milagro. Él solo no se lo guardó.

Y, al día siguiente, el pueblo fue detrás de Jesús queriendo más pan. Entonces Él explicó lo que aquel milagro quería decir de verdad:

"Y Jesús les dijo: Yo soy el pan de vida: el que á mí viene, nunca tendrá hambre; y el que en mí cree, no tendrá sed jamás." (Juan 6:35)

¿Entendiste? Aquel pan del monte quitó el hambre de un día. Al día siguiente, todo el mundo tuvo hambre otra vez. Pero existe un hambre mayor que la de la barriga: es el hambre que el corazón tiene de Dios. Y esa hambre solo una Persona la quita — Jesús.

Mucho tiempo antes, en el desierto, Dios había mandado el maná del cielo para alimentar al pueblo de Israel todos los días. El maná sustentaba el cuerpo. Jesús es el Pan vivo que descendió del cielo para dar vida para siempre.

Y mira cómo hizo eso. En el monte, Él tomó el pan, dio gracias y el pan fue partido para alimentar a la multitud. En la cruz, fue su propio cuerpo el que fue entregado y herido, para pagar nuestro pecado y darnos vida eterna. Él murió, resucitó al tercer día y está vivo. Quien cree en Él y pide perdón por sus pecados recibe esa vida.

En la lección pasada viste a Jesús entrando en el cuarto de una niña a la que todo el mundo ya había dado por perdida, y devolviéndole la vida. Hoy ves al mismo Jesús tomando la merienda de un niño que a todo el mundo le pareció insuficiente — y alimentando a una multitud con ella.

Él no necesita tu mucho. Él quiere tu poco entregado de corazón.

Aplicación práctica

Entrega en vez de guardar. El niño podría haber escondido la bolsita y nadie lo habría sabido. Cuando notes que puedes ayudar con lo que tienes — el lápiz, el lugar en la fila, tu tiempo, tu ayuda — entrégalo. No te quedes calculando si va a hacer diferencia; eso le toca a Jesús.
No esperes a ser grande. Nadie necesita esperar a crecer para servir a Dios. Puedes orar, cantar en la alabanza, invitar a un amigo a la Escuela Dominical (EBD), ayudar a la maestra a guardar el material, cuidar a tu hermano menor. Es un privilegio servir a Dios, y no tiene edad mínima.
Ofrece lo que ya sabes hacer. Dibujar, escribir bonito, cantar, organizar, escuchar con atención, ser amable con quien llegó hoy. Pon eso en la mano de Jesús — Él sabe qué hacer con lo que parece pequeño.
Agradece antes. Jesús dio gracias antes de que ocurriera el milagro, con cinco pancitos en la mano. Da gracias a Dios por tu comida, por tu casa y por tu familia incluso en los días en que parece poco.
No desperdicies. Jesús mandó recoger los pedazos que sobraron para que no se perdiera nada (Juan 6:12). No tires comida a la basura, cuida los útiles de la escuela, guarda los juguetes. Quien es agradecido cuida lo que recibió.
Si alguien te lastima o te asusta, cuéntaselo a un adulto de confianza. Si una persona hace, dice o pide algo que te lastima, te da miedo o tiene que quedar en secreto, no necesitas resolver eso solo. Cuéntaselo enseguida a papá, a mamá, a tu maestra o al pastor. El adulto resuelve; el niño avisa.

Oración final

Querido Dios, gracias por el Señor Jesús, que es el Pan de vida y quita el hambre de nuestro corazón. Gracias por el niño que no se guardó su merienda para sí mismo. Perdónanos cuando pensamos que lo poco no sirve para nada y por eso no entregamos nada. Toma nuestras manos, nuestra voz, nuestro tiempo y lo poquito que tenemos, Señor, y usa todo eso para tu gloria. Y que cada niño de esta clase conozca a Jesús como su Salvador. En el nombre de Jesús, amén.

Soli Deo Gloria — la Escritura gobierna; todo lo demás, de rodillas.

Preguntas frecuentes sobre esta lección

¿Cuál es el punto central de la lección 12 de Primarios?+

Que lo poco entregado en las manos de Jesús se vuelve algo grande — porque quien hace el milagro es Él, no el tamaño de la ofrenda. El niño dio cinco panes y dos pececitos, y Jesús alimentó a una multitud entera y aún llenó doce cestas con lo que sobró (Juan 6:13).

¿Cuál era el nombre del niño de los panes y los peces?+

La Biblia no lo dice. No sabemos su nombre, ni de qué familia era, ni dónde vivía. La Biblia solo dice que había allí un muchacho con cinco panes de cebada y dos pececitos (Juan 6:9). Para que Dios use a alguien, esa persona no necesita ser famosa.

¿Cómo alcanzaron cinco panecillos para tanta gente?+

Nadie sabe explicar el cómo — la Biblia no lo cuenta. Lo que sí cuenta es quién lo hizo: Jesús tomó los panes, agradeció a Dios y fue repartiendo, y la comida no se acababa (Juan 6:11). Eso se llama milagro: algo que solo Dios puede hacer. Jesús es el Hijo de Dios, y para Él no existe cuenta que no cuadre.

¿El niño se quedó sin comer?+

No. Él entregó su merienda y después comió junto con todo el mundo — la Biblia dice que todos comieron cuanto querían y quedaron saciados (Juan 6:11, 12). Quien entrega en las manos de Jesús no se queda fuera de lo que Jesús hace.

¿Si doy algo mío, Dios me devuelve el doble?+

No es así. Dios no es una máquina de intercambios, y nosotros no damos para recibir más. El niño no entregó su merienda para hacerse rico; la entregó porque Jesús la necesitaba en ese momento. Nosotros entregamos porque amamos a Jesús — y Él, que ya dio su propia vida por nosotros, nos cuida a su manera y a su tiempo.

¿Por qué sobró tanta comida si todo el mundo ya había comido?+

Para que nadie tuviera duda de que aquello había sido hecho por Dios. Y fíjate en el cuidado de Jesús: Él mandó recoger los pedazos sobrantes para que no se perdiera nada (Juan 6:12). Dios no desperdicia nada — ni un pedacito de pan, ni lo poquito que tú le entregas a Él.

Guía del maestro

Esencia de la clase

El niño entregó lo poco que tenía y Jesús hizo el milagro — porque lo que sustenta de verdad no es el tamaño de la ofrenda, sino Cristo, el Pan de vida.

Mapa de la clase

Tiempo	Etapa
0–4 min	Bienvenida, oración y el gancho
4–11 min	Memoria en acción (1 Corintios 15:58) y el cartel del versículo
11–18 min	Punto 1 — La cuenta que no cerraba
18–25 min	Punto 2 — La lonchera más sencilla del mundo
25–32 min	Punto 3 — Doce cestas y el Pan de vida
32–37 min	Dinámica: la cestita del niño
37–40 min	Cierre + desafío de la semana + oración

Empieza así

Llega antes, deja el material separado y recibe a cada niño por su nombre. Retoma rapidito el desafío del domingo pasado: ¿quién oró con la llave que hizo en la clase? Escucha dos o tres historias, da gracias a Dios por ellas y ora con quien no lo logró — sin reproches y sin comparar a quien lo hizo con quien no lo hizo.

Después toma una bolsa de tela (o una lonchera vacía) y muéstrasela a la clase. Pregunta: "¿A cuántas personas se puede alimentar con una merienda que cabe aquí adentro?" Deja que tres o cuatro respondan. Suele salir "a una", "a dos", "a mí y a mi hermano". No corrijas a nadie.

Entonces di: "Hoy nuestra historia es la de un niño que tenía una bolsita así, con una merienda muy sencilla. Y con aquella merienda más de cinco mil personas comieron hasta quedar con la barriga llena. ¿Cómo? Eso es lo que vamos a descubrir".

Punto 1 — La cuenta que no cerraba

En la revista: Jesús subiendo al monte con los discípulos, la multitud acercándose a Él y la pregunta que le hizo a Felipe sobre dónde comprar comida para tanta gente (figura 12.1).
Qué enseñar: Jesús pasó el día enseñando y sanando, y al atardecer vio que aquel pueblo tenía hambre. Le preguntó a Felipe dónde comprarían pan — pero ya sabía lo que iba a hacer; estaba probando al discípulo. Felipe respondió con la matemática: ni doscientos denarios bastarían. Su cuenta estaba bien y aun así estaba incompleta, porque no contaba con Jesús. Deja claro que Felipe no era malo ni tonto: solo miró el problema y no al Señor.
Versículo ancla (Reina-Valera 1909): "Respondióle Felipe: Doscientos denarios de pan no les bastarán, para que cada uno de ellos tome un poco." (Juan 6:7)
Pregunta clave: "Si tú fueras Felipe y Jesús te preguntara dónde comprar comida para toda esa multitud, ¿qué le responderías?"
Respuestas probables (+ profundización): "no se puede", "faltaría dinero", "iría al mercado". Profundiza: "Fue más o menos eso lo que dijo Felipe. Y mira que tenía razón en la cuenta. Solo faltó una cosa en su cuenta — quién estaba allí a su lado".
Si nadie habla: haz la cuenta en el pizarrón de una manera bien visual: dibuja cinco pancitos de un lado y escribe 5.000 del otro. Pregunta: "¿alcanza?". La clase responde a coro y la conversación empieza sola.

Punto 2 — La lonchera más sencilla del mundo

En la revista: el discípulo Andrés contándole a Jesús que había allí un niño con cinco panes y dos pececillos, y el niño entregando su alimento (figura 12.2).
Qué enseñar: en medio de miles de personas, Andrés encontró a un niño con cinco panes de cebada y dos pececillos — y hasta él pensó que aquello no alcanzaría para nada. Explica qué era aquella merienda: la cebada era el grano más barato, pan de familia pobre, y los pececillos eran salados y secos porque no existía el refrigerador. El niño podría haberlo guardado y comido a escondidas; entregó todo. Mantén firme el eje: el mérito no es de la merienda ni del niño — el niño solo no se lo guardó.
Versículo ancla (Reina-Valera 1909): "Un muchacho está aquí que tiene cinco panes de cebada y dos pececillos; ¿mas qué es esto entre tantos?" (Juan 6:9)
Pregunta clave: "¿Qué tienes hoy que parece demasiado pequeño para servir a Dios?"
Respuestas probables (+ profundización): "soy un niño", "no tengo dinero", "no sé hacer nada bien", "mi oración es cortita". Profundiza: "¿Sabes de qué tamaño era lo que tenía el niño? Cinco pancitos duros. Y eso fue lo que Jesús usó".
Si nadie habla: cuenta tú primero, con una cosa sencilla y verdadera de tu vida ("lo que yo tengo es esto: sé contarles historias a ustedes"). Después pregunta de nuevo, ahora mirando a un niño a la vez, sin forzar a nadie a responder.

Punto 3 — Doce cestas y el Pan de vida

En la revista: Jesús mandando a la gente que se sentara, dando gracias a Dios y repartiendo los panes y los peces entre todos, y los discípulos recogiendo doce cestas de lo que sobró (figuras 12.3 y 12.4).
Qué enseñar: Jesús organizó a la multitud, tomó los panes, dio gracias al Padre y fue repartiendo — y la comida no se acababa. Todos comieron cuanto quisieron y todavía sobraron doce cestas: terminó con mucho más de lo que empezó. Cierra en Cristo aquí, no en la moraleja de compartir la merienda: al día siguiente Jesús dijo que Él es el pan de vida. El pan del monte quitó el hambre de un día; Él quita el hambre del corazón para siempre. Conéctalo con la cruz — en el monte el pan fue partido para alimentar a la multitud; en la cruz su cuerpo fue entregado por nosotros, y Él resucitó al tercer día.
Versículo ancla (Reina-Valera 1909): "Y Jesús les dijo: Yo soy el pan de vida: el que á mí viene, nunca tendrá hambre; y el que en mí cree, no tendrá sed jamás." (Juan 6:35)
Pregunta clave: "Empezó con cinco panes y terminó con doce cestas llenas. ¿Quién hizo que eso pasara?"
Respuestas probables (+ profundización): "Jesús", "Dios", "el niño". Profundiza con cariño en la tercera: "El niño entregó. Pero quien multiplicó fue Jesús. Él es el Hijo de Dios — por eso la cuenta que no cerraba, cerró".
Si nadie habla: lee Juan 6:11-13 despacio y pide que cuenten con los dedos junto contigo: cinco panes… doce cestas. Después pregunta: "¿sobró más o menos de lo que había al principio?".

Dinámica

Objetivo: poner en las manos del niño, en papel, lo "poco" que tiene — y salir del salón habiéndoselo entregado a Jesús.
Materiales: una cestita de papel o cartulina por niño (el maestro la recorta antes), más cinco pancitos y dos pececillos de papel para cada uno, lápices de colores, pegamento o cinta adhesiva. Nada de pedir material a las familias.
Paso a paso: entrega a cada niño la cestita y las siete figuritas. En cada pancito y en cada pececillo, el niño escribe o dibuja una cosa que ya es suya y parece poco: mi oración, mi ayuda en casa, mi lápiz de color, mi "buenos días", mi voz para cantar, mi abrazo, mi tiempo para jugar con quien está solo. El maestro escribe para quien todavía no escribe solo y ayuda a quien se trabe — todos hacen la suya, al ritmo de cada uno, y nadie se queda sin cestita. Después todos juntos, de pie, levantan la cestita con las dos manos mientras tú oras en voz alta: "Señor Jesús, esto de aquí es poco, pero es nuestro, y te lo entregamos a ti, Señor". Cada niño se lleva su cestita a casa.
Cierre (vuelta al texto): "Fue exactamente eso lo que hizo el niño. Él no hizo ningún milagro — solo no se lo guardó. Quien multiplicó fue Jesús. Lo que está en tu cestita es pequeño igual que los cinco panes. Y así es como a Jesús le gusta empezar".

Si te preguntan esto

Pregunta: "¿Cómo se llamaba el niño?" Respuesta corta: La Biblia no lo dice. Solo cuenta que había allí un muchacho con cinco panes de cebada y dos pececillos (Juan 6:9). Para que Dios use a alguien, esa persona no necesita ser famosa.
Pregunta: "¿Cómo alcanzaron cinco pancitos para tanta gente?" Respuesta corta: La Biblia no explica el "cómo" — cuenta quién lo hizo. Jesús dio gracias y fue repartiendo, y la comida no se acababa. Eso se llama milagro: una cosa que solo Dios puede hacer.
Pregunta: "¿El niño se quedó con hambre después?" Respuesta corta: No. Todos comieron hasta quedar satisfechos, y él estaba en medio de todos. Quien entrega en las manos de Jesús no se queda afuera de lo que Jesús hace.
Pregunta: "¿Si doy una cosa mía, Dios me da el doble?" Respuesta corta: No es un trueque con Dios. No entregamos para ganar más. El niño entregó porque Jesús lo necesitaba en ese momento, y nosotros entregamos porque amamos a Jesús — que ya dio su vida por nosotros.
Pregunta: "Yo soy pequeño, ¿puedo ayudar en la obra de Dios?" Respuesta corta: Puedes, y a Dios le gusta eso. No hay edad mínima para servir al Señor: se puede orar, cantar, invitar a un amigo, ayudar en el salón. Es un privilegio, no una obligación.

Cierre + desafío de la semana

Cierre: "Guarden la escena de hoy: cinco mil personas con hambre, una cuenta que no cerraba, y un niño con la merienda más sencilla del mundo. Él entregó lo poco; Jesús hizo el milagro; sobraron doce cestas. Y, al día siguiente, Jesús explicó el mensaje: Él es el pan de vida. Él llenó la barriga de aquella gente por un día, pero vino al mundo para llenar el corazón de ustedes para siempre — y por eso fue hasta la cruz y resucitó. Entréguenle su poco a Él. El resto le toca a Jesús".
Desafío: esta semana, elige una cosa que ya sea tuya y entrégasela de verdad a una persona — sin que nadie te lo mande: compartir un juguete tuyo con tu hermano o vecino, prestar tu lápiz de color todo el día, ceder tu lugar al frente de la fila, dar tu tiempo para jugar con quien está solo. Una sola, pero de verdad. Después dibuja en tu cestita lo que entregaste y escribe el nombre de quien lo recibió. El domingo, vuelve con la historia.

Kit del maestro

Antes: lee Juan 6:1-14 y 6:32-35 enteros y separa las figuras 12.1 a 12.4. Recorta las cestitas de papel, una por niño, con los cinco pancitos y los dos pececillos, y escribe el versículo en las cestitas de los niños que todavía no escriben solos. Prepara la cartulina del versículo y elige dos o tres cánticos sobre servir al Señor y sobre los dones que Él nos dio.
Lleva: Biblia Reina-Valera 1909, la cartulina y el material del cartel (lápices de colores, marcadores, cinta adhesiva, tijeras de punta redonda, figuras para decorar), las cestitas y figuritas ya recortadas, lápices de colores de sobra y una bolsa de tela o lonchera vacía para el gancho de la apertura.
Memoria en acción: lee 1 Corintios 15:58 en tu Biblia y pide que todos abran y lean en la suya también. Explica con palabras sencillas: nada de lo que hacemos para el Señor se echa a perder. Después hagan juntos el cartel del versículo, cada uno con la habilidad que tiene — uno escribe, otro dibuja, otro decora, otro dicta, otro sostiene la cinta. Lo importante es que todo el mundo participe y nadie se quede afuera. Al final, repitan el versículo en voz alta dos o tres veces y fija el cartel en un lugar visible.
Actividad de la revista: reserva un ratito para la página de actividades — completar el versículo, marcar (C) para correcto y (E) para equivocado, y dibujar en la cesta los cinco panes y los dos pececillos. Corrígelo junto con ellos, en voz alta, con toda la clase participando.
Sobre la merienda: si vas a servir una merienda al final de la clase, quien la provee es la clase — nunca pidas que los niños traigan comida de casa y nunca sugieras que compartan su propia merienda entre ellos. No toda familia puede mandar merienda, y ningún niño debe pasar por eso delante de los demás. Si hay merienda, todos reciben igual, de tus manos, sin contar quién trajo qué. Si no se puede tener merienda, la clase funciona perfectamente sin ella.
Ora antes: pídele a Dios que ningún niño salga del salón pensando que necesita tener mucho para servir al Señor — y que cada uno salga sabiendo que Jesús es el Pan de vida y que lo poco entregado en sus manos nunca es poco.

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La niña que resucitó ¡Eres un niño escogido por Dios!